2023-2024学年青海省海南小学语文四年级期末高分通关提分题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、拼一拼,写一写。

fānɡǔn

jiāngyìng

shuāidǎo

pāndēng

pīkāi

yánsù

yíhuò

guàngài

二、填空题2、多音字组词。

雀qiǎo(

)què(

)

扎zhā(

)

zā(

)

宁níng(

)nìng(

)3、比一比,组词语。

暮(

)题(

)峰(

)庐(

)须(

)

慕(

)提(

)锋(

)炉(

)需(

)4、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:高傲——(

)严肃——(

)看守——(

)

譬如——(

)从容——(

)伺候——(

)

反义词:奢侈——(

)敏捷——(

)偶然——(

)5、我能在括号里填上恰当的关联词语。

(

)你说过,(

)发生什么,你(

)会和我在一起,我告诉同学们不要害怕,说(

)我爸爸活着(

)一定会来救我,(

)能救大家。6、完成下列词语。

半明半(

)

人声(

)沸

风平浪(

)

(

)首东望

山(

)地裂

(

)天卷地

风号浪(

)

摇摇欲(

)三、课内阅读7、课内阅读。为中华之崛起而读书(节选)新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1.根据意思从文中选择恰当的词语填入括号内。

(1)好像在思考着什么。(

)

(2)远大的志向。(

)

2.文中画横线的句子,应该用__________________________(犹豫自信愤怒坚定)(多选)的语气读。

3.周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向,是因为(

)(多选)A.伯父告诉他应该有伟大的志向,他不想让伯父失望。B.周恩来目睹了外国人在中国的霸道行为,认识到中国人要想不受欺辱,就要振兴中华。C.周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀,能从国家利益出发考虑问题。4.其他同学或是为了家人而读书,或是为了__________而读书,或是为了__________而读书,与周恩来形成对比,可以看出周恩来是一个_________________的人。

5.如果你面对“为什么而读书”这个问题,你会怎样回答?为什么?

___________________________________四、散文阅读8、阅读理解。可爱的小鸟①没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。②一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!③忽然,小鸟好像发现了什么,张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落了下来。水手赶它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。④可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手们的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不吝啬地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样,艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。⑤小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!⑥慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……1.请用一个成语概括文章最后一段的内容:______

2.阅读文章第④段,回答下面的问题。

(1)从哪两个方面可以体现出“可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友”?

________

(2)“天长日久,小鸟和水手们的感情日趋笃厚”一句在本段中起______的作用。

3.下面运用了比喻修辞手法的句子是(

)(填序号)A.忽然,小鸟好像发现了什么,张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落了下来。B.清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。4.文中有两处描写小鸟外貌的句子,请用横线在文中画出来。这两处描写有什么不同?说明了什么?

______________

5.本文的题目是“可爱的小鸟”,简要说说小鸟的“可爱”体现在哪些方面?

____________

6.谈谈你对“它站在许多人的头上,肩上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……”这句话的理解。

_____________五、语言表达9、一个人遇到不顺心的事,往往心里很难过。小峰在运动会上摔倒了,他的班级在该项目上没有取得名次,假如你是

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