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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写汉字。
zhuì(
)满
kānɡ(
)慨
地tǎn(
)
níng(
)视
屋外寒风呼啸,汹yǒnɡ(
)澎pài(
)的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。二、选择题2、下面加点字的字音不正确的一项是()A.盘踞(jù)B.肆虐(nuè)C.擎天(qíng)D.铁锹(qiāo)3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(
)A.阳春三月,春回大地,万象更新。B.我们班上的乌合之众战胜了六(2)班,取得了胜利。C.所以说,党中央提出的精兵简政政策,是一个极其重要的政策。D.这个人为人两面三刀,你和他打交道可要当心。4、下列各组词语中,注音和书写完全正确的一项是(
)A.渲染(xiūn)
屹立(yì)
糟糕(zāo)
技高一筹B.纯熟(shú)
吞没(méi)衣裳(shang)
不假思索C.鸟啭(zhuàn)
婆娑(suō)妩媚(mò)
悬涯绝壁D.笨拙(zhuō)
摇曳(yè)琼浆(qióng)
自作自受5、下列对本单元课文的说法,错误的一项是(
)A.《七律·长征》是一首七言律诗,诗中“逶迤”和“腾细浪”,“磅礴”和“走泥丸”形成了鲜明对比,衬托出红军大无畏的革命精神。B.《狼牙山五壮士》按事情发展的顺序描写了五壮士英勇杀敌的经过,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。C.《开国大典》运用点面结合的写法,通过对会场布置、群众人场、举行典礼、阅兵式、群众游行等场面的描写,让我们感受到了新中国的成立给人民带来的信心和快乐。D.《灯光》以“多好啊!”为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事迹,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
缚(
)锦(
)蓬(
)欣(
)斑(
)
膊(
)绵(
)篷(
)掀(
)班(
)7、根据学习过的内容填空。
(1)伯牙“终身不复鼓琴”的原因是:______________________________(用原文回答)
(2)本学期,我们学习了不少诗词佳句。当乌云卷过,暴雨来袭时,我们会吟诵:“黑云翻墨未遮山,________________________。”当看到奔腾而下的黄河时,我们不禁会吟诵:“________________________,浪淘风簸自天涯。”
(3)本学期,我们认识了很多英雄。读完《狼牙山五壮士》,我们可以把三国时期曹植的名言“________________,视死忽如归”送给五位壮士;读完《灯光》,我们可以引用陆游的名言“位卑___________________”来赞颂郝副营长;读完《桥》,我们可以引用诸葛亮的名言“鞠躬尽瘁,________________”为无私奉献的老汉点赞。8、句子训练营
①蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句)
___________________________
②睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为“把字句”)
___________________________
③我被满面笑容的外公叫进房里。(改为“把”字句)
___________________________
④我累得不行了,不得不休息一会儿。(改为一般陈述句)
___________________________
⑤已经快晚上八点了,你怎么还不回家呢?(改为陈述句)
___________________________9、阅读半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭声拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。1.画横线的句子运用了________的修辞手法。
2.语段运用的描写方法主要是(
)A.环境描写B.场面描写C.语言描写3.这段话描写的是_____的场景。通过想象画面,我们可以感受到人们________、________的心情。10、阅读理解。“人在旅途”的徐霞客从二十二岁开始,徐霞客就踏上了考察探险的旅程。那时候的交通工具十分落后,长途旅行是一件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说,越奇、越险、越没人的地方,他越要去探个究竟。有一次,徐霞客来到了湖南茶陵,要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说:“千万别去,洞里有神龙奇鬼,从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神,不但没有被吓住,反而高兴地前往,他要做麻叶洞的第一个探险者。徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄,他只能像蛇一样往前爬去,腹部和后背都擦着岩石,每前进一步都十分艰难。但是,进入洞穴的深处后,他看到了一副精妙绝伦的奇景:一根根石柱光洁如玉,一块块石头奇形怪状,有的像_________,有的像_________,仿佛是________。当徐霞客从洞中出来的时候,洞口已经围了好多人。他们原以为这个大胆的外乡人肯定被妖怪吃掉了。当徐霞客向他们描述了洞内的奇景时,人们无不对他投来敬佩的目光。在漫长的旅途中,徐霞客遇到过无数的艰难险阻,但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。1.作者列举了什么具体事例说明徐霞客不畏艰险的精神?用简洁的语言概括。
______________
2.徐霞客进入洞中后看到了怎样的奇景?请发挥想象,在文中的横线处补充完整。
_____________
3.徐霞客是一个怎样的人?请写出你的观点,并从短文中摘抄相关的语句印证你的观点。
我的观点:______________
印证的语句:_____________
4.“在漫长的旅途中,徐霞客遇到过无数的艰难险阻,但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。”下列对这句话的理解不正确的一项是(
)A.正是这坚强的意志,让徐霞客遍访名山大川,并完成了《徐霞客游记》。B.这句话是对全文的总结,表达了作者对徐霞客的赞美和敬佩。C.徐霞客在旅途中遇到的所有困难,都被他轻易化解了。D.探访麻叶洞只是他遇到的困难之一,作者用这一事例告诉我们徐霞客不畏艰险,有着坚强的意志。5.读完了这篇短文,你得到了怎样的启示?
________________________11、积累运用。亲爱的同学,你一定喜欢读书吧?请讲述一个你熟悉的名著中的故事吧。要求:写出书名、人名、人物的性格特点和有关的故事情节;在叙述中至少
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