2023-2024学年广东省湛江市小学语文五年级期末提升提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

xiázhǎi

zhìliáo

shūlĭ

zhŭfàn

(

)

(

)

(

)

(

)

cítuì

zhĭxiè

xīnténg

zàoshēng

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列带点字的读音不完全正确的一组是（

）A．嗜好（sì）

酬谢（chóu）B．平衡（héng）

输赢（yíng）C．直奔（bèn）

强逼（qiǎng）D．酵母（jiào）

苔藓（xiǎn）3、下列句子没有语病的一项是（

）A．稻米是浙江、江苏两省的重要产区。B．一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。C．党中央大力重视并支持科学事业的发展。D．每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。4、下面的词语书写无误的一项是（

）A．手急眼快

笼罩

威严B．天衣无逢

蚂蚱

堂皇C．摩拳察掌

相貌

拳头D．兴致勃勃

玩劣

预计5、下列句子中标点符号运用正确的一项是（

）A．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三四天不成问题。6、下列俗语和成语对应不正确的是哪一项（

）A．前怕狼后怕虎——畏首畏尾B．一个巴掌拍不响——举棋不定C．盼星星盼月亮——望眼欲穿D．打开天窗说亮话——直言不讳7、下列说法有误的一项是（

）A．我们能通过人物的动作、语言、神态等来体会人物的内心。B．阅读时可以通过文中人物的一系列变化来体会人物的心理变化。C．阅读时通过体会人物的内心想法可以加深对文章内容的理解。D．能体现人物内心活动的描写方法只有动作描写、语言描写、神态描写。8、给下面的句子排序，正确的一项是（）

①翻开书面就闯进大门，翻几页就登堂入室。

②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。

③如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。

④而且可以经常去，时刻去。

⑤读书好比串门儿——隐身的串门儿。A．⑤②④①③B．⑤②①④③C．②①④③⑤D．②④①③⑤三、填空题9、根据课文内容或要求填一填。

（1）一粥一饭，__________。半丝半缕，____________。

（2）夕阳西沉，_____________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人__________。

（3）关于读书，古人留下许多经典名句：陶渊明用“_____________，岁月不待人”劝诫我们要惜时；苏轼用“旧书不厌百回读，_________”告诉我们只有多读才能明白其中深意；朱熹用“______________？为有源头活水来”告诉我们要不断学习，汲取新的知识，才能使内心澄明。10、将下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。

(

)调有序

负(

)请罪

(

)桥相会

万马齐(

)

(

)计多端

民不(

)生

(

)心沥血

金碧辉(

)

__________________________________四、文言文阅读11、阅读《古人谈读书》节选，完成习题。古人谈读书【甲】敏而好学，不耻（chǐ）下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。【乙】盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。【阅读链接】匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。1．“有恒者则断无不成之事”朗读节奏正确的一项是（

）A．有恒者则断无/不成之事B．有恒者/则断无不成/之事C．有恒者/则断无不成之事D．有恒者则/断无不成之事2．下面句子的“下流”与【乙】文中的加点词“下流”的意思相同的是（

）A．他居然连这种下流的话都能说出来，真是个无耻之徒。B．此地位居长江下流，水势不可阻挡。C．这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。D．这次比赛中，最下流的作品都比往年的好。3．我们在古诗文的学习中往往还能衍生出一些成语，如从【甲】文中我们积累了：学而不厌、_________、_________等，【乙】文中有：_________、_________，【阅读链接】中讲的故事演变成一个成语_________。

4．关于【甲】【乙】两篇短文的理解，下列说法正确的是（

）A．“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。B．“诲人不倦”，是对学习知识的人说的。C．曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。D．“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。5．【甲】【乙】两篇短文告诉了我们一个共同的道理，就是在学习上要有良好的学习态度，请你从下面句子中选出无关读书的一项（

）A．问渠那得清如许，为有源头活水来。B．读书有三到：谓心到，眼到，口到。C．少年易学老难成，一寸光阴不可轻。D．读书之法，在循序渐进，熟读而精思。6．古往今来，读书一直是人们恒久的话题，【阅读链接】中匡衡读书的故事就一直被后人传颂，你还能写出两个名人的读书故事吗？（提示：用一句话写明人物、事件即可）

_____________________________________________五、现代文阅读12、读下面的短文，完成后面的练习。慕田峪观云海暮春的一天，一位朋友约我去慕田峪长城看桃花，我却意外地看到了像黄山那样的云海。几年前我游黄山时，那“倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海”，曾使我激动不已，久久难忘。那天凌晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥散着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。雾气中依稀伴着清馨的花香，沁人心脾。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里的范围内，聚集着一片茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪；近处的云雾似阵阵清烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！正因为慕田峪一带群山环抱，草木苍翠，风微沙少，气候湿润，雨雪天后，才容易出现云雾。像今天这样壮观的景象真不多见。我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外俊秀。白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，融在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时，一束阳光透过云层，射到大地上，天晴了。阳光照着风景如画的旅游区，照着长城内外一排排红砖青瓦的农家新房，照着蜿蜒如带的柏油公路，照着一望无际的肥沃农田。阳光下，山显得更青了，云显得更白了。1．作者在文中是怎样描写下列景物的，在括号里填上恰当的词语。

(

)的云海

(

)的古松

(

)的公路

2．根据下列词语的意思，从课文中找出相应的词语。

（1）形容事情错综复杂，难以辨别清楚。(

)

（2）形容吸入到新鲜芳香的空气后，感到身心俱爽。(

)

（3）连续不断而且起伏不平。(

)

3．根据文章内容填空。

（1）作者是站在(

)观看云海的。作者按照时间顺序，先写雾(

)时的景象，再写雾(

)时的景象，最后写雾（散）时的景象。

（2）浓雾中的群山像(

)，阳光下的群山像(

)。

4．下面的句子是静态描写还是动态描写？这样写有什么作用？

（1）而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……

___________________________________

（3）阳光照着风景如画的旅游区，照着长城内外一排排红砖青瓦的农家新房，照着蜿蜒如带的柏油公路，照着一望无际的肥沃农田。

______________________________________

5．短文第3自然段主要写作者由慕田峪的云海想到的。作者想到了什么？表达了作者怎样的情感？

_______________________________________

6．短文第一自然段写慕田峪的云海，为什么又提到黄山的云海？

_________________________________________六、仿写句子13、按要求写句子

（1）书籍像一座航标，引领我们找到前进的方向；书籍像_____，________。

（2）如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。（写出主要意思）

_________________

（3）把成语“同心协力”的意思用具体的情景表现出来。

_________________

（4）根据要求用“漂亮”写句子。

（形容好看美观）_