2023-2024学年湖北省松滋市小学语文四年级期末自测模拟预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

jiānlì

zhùmínɡ

jìnɡpèi

wéikànɡ

huánjìnɡ

huòdé

hěnxīn

fènfènbùpínɡ

nǚwābǔtiān

jiāndìng

二、填空题2、下列词语中“旋”字的读音，与其他三项不同的一项是（

）A．旋转B．旋风C．旋律D．盘旋3、辨字组词

嫩________

均________

茎________

蜗________

触________

漱________

钧________

径________

锅________

解________4、写出下列词语的反义词。

腼腆——(

)

倾吐——(

)

异常——(

)

和煦——(

)

零碎——(

)

敞开——(

)

忸怩——(

)

舒展——(

)5、在下列句子中填入恰当的关联词语。

1．草原上行车十分洒脱，(

)方向不错，(

)能到达目的地。

2．医生对患者说：“(

)您的病再不治，(

)会更加严重。”

3．(

)蔡桓侯的病已经深入骨髓，(

)扁鹊不再给他治病了。

4．(

)纪昌已经取得了不小的成绩，(

)飞卫觉得他的眼力还不行。6、平时你一定积累了不少成语，看自己能否把下面的补充完整。

飞(

)流(

)

世外(

)(

)

微不(

)(

)

(

)光(

)影

(

)(

)尽瘁

初出(

)(

)

身先(

)(

)

声色(

)(

)三、课内阅读7、课内回放。白鹅（节选）鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！1．大白鹅吃食时，是先____，再____，然后_______。

2．白鹅是一种____的动物，这个选段从____上反映了它的这一特点。

3．这个片断把白鹅当作人来写，这样写有什么好处？

______。

4．“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。”句中的“位”能不能改成“个”或“只”为什么？说明理由。

____。四、散文阅读8、阅读“老油条”马小淘田老师守在教室门口，把发髻扎得________，娇小的身体里正积蓄着越来越多的怒气，与此同时，她也酝酿着应对策略。马小淘并没有跑着过来，这让田老师一点都不意外。“按照昨天定的规矩，跑十五圈，不然不许进教室！”田老师的话______，没有半点商量的余地。习惯性迟到患者马小淘耳朵听到了，心里却不以为然，马小淘就应该是马小淘，有必要害怕吗？“不愿跑，是吧，那我替你罚！”田老师冲向了教室前面的跑道。全班同学的目光被牢牢地牵引过来。马小淘有些惊愕地站在原地。田老师一圈一圈地跑着，五圈、八圈、十圈，她的脚步开始有些艰难了，汗水直淌而下。田老师还剩最后两圈，浑身湿透，步伐愈来愈慢，疲惫感完全裹挟着她

她像一个战士，倔强地跑完了十五圈，终于累趴在了跑道上。同学们冲出教室，一拥而上，扶起了田老师。马小淘如芒在背，没有了“老油条”的神气，他感觉到了所有同学对他投来的异常目光。田老师走过来，

________地对马小淘说：“替你罚完了。”第二天，马小淘一早来到学校，捧着一盆怒放的月季花，送给班主任田老师。田老师捧着花闻了又闻，笑着问：“特意买的吗？”“不是，家里养的。向您说声对不起。”马小淘的态度有了明显变化。“那好，我接受你的道歉，不过有个条件，我把这花放在窗台上，你替我养着它，每天早晨按时浇水，学期结束了，这花还好好的，就算我真正原谅你了，可以吗？”马小淘有些意外，又有些惊喜。翌日，田老师宣布了一条新班规：今后谁迟到了，就罚他为班级养一盆花，孩子们欢呼赞成。马小淘养护得很尽责，那盆花在窗台上开得愈发美丽。当然，马小淘真的没有再迟到。1．请将下列词语填入文中的横线处。

①干脆有力

②干净利落

③气喘吁吁

2．结合全文内容，围绕田老师的行为，梳理马小淘的心理变化。主要事件马小淘心理田老师要惩罚迟到的马小淘（1）______

（2）______有些惊愕大家扶起累趴的田老师（3）______（4）______意外、惊喜

3．你觉得文中的田老师是一个怎样的人？

______________

4．马小淘没有再迟到，这是为什么？从文中至少提炼出两点原因。

______________

5．你身边或许有类似于马小淘这样的“老油条”，请针对他（她）的某个缺点为班主任提供一条督促他（她）改正的建议。

_____________五、语言表达9、口语交际。

小杰经常和远在北京工作的叔叔微信聊天，有什么事都愿意和叔叔说。

小杰：叔叔，告诉您一件开心事。学校落实“双减”政策之后，爱读书的我拥有了属于自己的读书时间。最近，我刚刚读完《中国神话故事》。

叔叔：____________________________________________

小杰：除了开心事，我还想和您说说我的烦恼。这两天我的眼睛总是不舒服，感觉干干的、涩涩的，也不知道怎么啦？

叔叔：____________________________