2023-2024学年湖北省武穴市小学语文五年级期末深度自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

chēnɡzàn

chóu

xiè

yǐn

bì

huǐ

miè

ɡuànjūn

ài

mù

lǎn

duò

bái

hè

二、选择题2、下列词语中加点字读音全都错误的一组是（

）A．抽屉（shì）

丫鬟（huái）

晦气（méi）B．忌讳（huì）

金钗（chāi）

手帕（pāi）C．睃眼（shuō）

嫣然（yān）

宽敞（chǎng）D．桥墩（dūn）

姊妹（zǐ）

兴头（xìng）3、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．《童年的发现》一文的作者是苏联作家费奥多罗夫写的。B．他把《猴王出世》的故事讲得引人注目，我们听得津津有味。C．因为干净的卫生环境很重要，所以同学们清洗并打扫了教室。D．《清贫》这篇文章给我留下了深刻的印象。4、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．昼夜

无银

良晨美景B．浩渺

眷恋

不可胜数C．秉性

点坠

美妙绝轮D．肯咬

埋脏

低头拆节5、下列句子中标点符号运用正确的一项是（

）A．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三四天不成问题。6、下列俗语与相应的成语错误的一项是()。A．一个巴掌怕不响(孤掌难鸣)B．此地无银三百两(问心无愧)C．自己搬石头砸自己的脚(咎由自取)D．饮水不忘挖井人(饮水思源)7、下列诗句中，没有运用动态描写的一项是（

）A．明月松间照，清泉石上流。B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C．月出惊山鸟，时鸣春涧中。D．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。8、给下列语句排序，正确的一项是（

）

①天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。②舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。③城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。④一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。A．①②④③B．①③②④C．③①②④D．④②①③三、填空题9、日积月累。根据提示把诗句、名言补充完整。

1．敏而好学，_______________。（《论语》）

2．河出伏流，_______________。_______________，鳞抓飞扬。（《少年中国说》）

3．秋天最美是黄昏。_______________西山时，动人的是_______________急急匆匆地朝窠里飞去。（《四季之美》）

4．_______________白鹭飞，_________鱖鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，_______________。

5．《蝉》是一首咏物诗，诗中借蝉鸣表现诗人品格高洁的诗句是“_______________，_______________”。10、先将下列词语补充完整，再任选一个词语造句。

养(

)处(

)

手(

)脚(

)

(

)勃勃

(

)擦掌

(

)然起(

)

神(

)妙(

)

___________：______________________四、文言文阅读11、阅读文言文，回答问题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女①讲论文义。俄而②雪骤③，公欣然④曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【注释】①儿女：指侄子辈。②俄而：不久，不一会儿。③骤：急速，大。④欣然：高兴的样子。1．下列句子中词语解释不正确的一项是（

）A．谢太傅寒雪日内集（内集：家庭聚会）B．撒盐空中差可拟（拟：模拟）C．未若柳絮因风起（未若：不如）D．公大笑乐（乐：通“悦”，高兴的样子）2．文章开头交代咏雪背景是：_______，________。

咏雪的直接原因是：________。兄女对雪的描述是：________。（根据原文填空）

3．翻译句子。

俄而雪骤，公欣然曰：__________________

白雪纷纷何所似？：______________

4．下列对文章理解有误的一项是（）A．“公大笑乐”是对兄子胡儿的嘲笑。B．文中以对话的形式来表现人物。C．文章结尾交代兄女的身份暗示作者赞赏她的才气。D．本文营造了一种轻松、温馨、和谐、愉快的家庭气氛。五、现代文阅读12、阅读类文，完成练习。哭泣的圆明园张晓惠①一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。②是十年前去的圆明园。是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩渺的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址尽管多少次从书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一地的石块时，仍感到那来自心底的震撼！③十年后的今日，我再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。④进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧露。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓观赏游玩。门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址，这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海？去绮春园？就十元，拉您去西洋楼，谢了您哪！谢了您哪！我说，我就是想自个儿走走。⑤往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。⑥想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人！一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子；一群看来是高中生或是中专生的少男少女，咬着冰棍儿，在海晏堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”：几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“园明园”字样的大理石碑前照相，那捧着相机的说：“笑！笑啊！”这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了，在大水法遗址前，在哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻！⑦刹那，我有点不知所措。亲吻，示爱，干麻到这大水法遗址面前呢？在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来？要唱歌，去那桃红柳绿的绮春园、长春国或是泛舟福海啊！看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而残破的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢？耻辱呢？血性呢？⑧前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嬉闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，⑨天阴了，一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸。欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣……（有删改）1．下列对于作者去圆明园的目的描述不正确的是哪一项（

）A．凭吊B．拜谒C．散心D．提醒2．对“是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上”一句理解最准确的是哪一项（

）A．环境描写反映了圆明园昔日的辉煌。B．环境描写强调了“我”去圆明园时天气恶劣。C．环境描写表达了圆明园在哭泣。D．环境描写表现了“我”参观圆明园时的沉重心情。3．“进了圆明园，才发现今非昔比”一句在文中的作用最准确是哪一项（

）A．引出下文B．承上启下C．总领全文D．表达中心4．第⑥自然段写系着红领巾的孩子，少男少女、干部模样的人、一对情侣，理解错误的是哪一项（

）A．说明现在不少人淡忘了断壁残垣的圆明园象征着的奇耻大辱，没有尊重历史。B．将这些人的欢笑与“我”的沉痛形成对比。C．为后文作者抒发悲愤和沉痛之情作铺垫。D．表现人们参观时愉快的心情。5．文中写了作者两次来到圆明园的经历，第一次作者内心感受到了_________________，第二次作者的内心感受到了____________________。

6．题目“哭泣的圆明园”采用拟人化的手法，有什么好处？结合全文谈谈你的理解。

_______________________六、仿写句子13、读下面句子，想象句中描写的情景，再根据所给情景仿照