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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
shūjí
zhēnɡróng
kǒnɡbù
āisī
bóbóshēnɡjī
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、以下词语中加点的多音字的读音相同的一组是(
)A.裂缝
缝补B.参差
差别C.爱好
好学3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(
)A.面对熊熊大火,中队长斩钉截铁地说:“冲进去,救人!”B.路很滑,我小心翼翼地扶着奶奶,以防她摔倒。C.这件衣服上的纽扣设计真是别出心裁。D.王小天画的小狗非常逼真,真是妙笔生花呀。4、下面词语中书写、注音完全正确的一组是(
)A.魁梧(kuíwu)
炽热(chìrè)
诲人不倦
附庸风雅B.匀称(yúnchèn)
唱和(chànghè)
别出心裁
焦燥不安C.粗糙(cūcào)
锻练(duànliàn)
融汇贯通
绝无仅有D.笨拙(bènzhuō)
呜咽(wūyè)
聚精会神
雪中送碳5、下列说法不正确的是(
)A.《青山不老》描绘了一位老人,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。B.“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。”删去句中的“本来”,对意思的表达没有影响。C.《三黑和土地》表现了以三黑为代表的农民们对土地失而复得的喜悦心情,抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。D.《浪淘沙(其一)》后两句诗人驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、仔细观察下面每组中两个字有什么不同,并组词。
寇(
)燥(
)拙(
)缀(
)
冠(
)躁(
)茁(
)辍(
)7、补充句子。
(1)描写苏轼眼中,即使夏日阵雨突袭,西湖依然美不胜收的诗句是“______________,_____________”。
(2)《江南春》中,诗人将景色掩映于烟雨之中,增添了诗歌朦胧色彩的两句是:_______________,______________。
(3)黄河浩荡,气势磅礴:“___________,浪淘风簸自天涯。”夜晚的黄沙岭清风徐来:“__________,清风半夜鸣蝉。”
(4)爱国是一种高尚情怀,很多诗人将爱国情怀表达在诗中,如:陆游说“______________”;诸葛亮说“________________,死而后已”;曹植说“捐躯赴国难,____________”。我还能写出一句:___________________。8、按要求改写句子。
(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写)
____________________
(2)同学们正在打扫卫生。(扩写)
____________________
(3)小草生长。(改为拟人句)
____________________
(4)鲁迅的故乡是浙江绍兴人。(修改病句)
____________________
(5)我断定这件好事可能是王宇做的。(修改病句)
____________________
(6)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)
____________________
(7)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”(改为第三人称转述)
____________________
(8)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”(改为第三人称转述)
____________________
(9)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?(改为陈述句)
____________________
(10)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?(改为陈述句)
____________________9、课内阅读()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是海边的沙地,都种(zhǒng
zhòng)着一望无际的(
)的西瓜。其间有一个十一二岁的少(shăo
shào)年,项带银圈,手(
)一柄钢叉(chā
chà),向一匹猹尽(jĭn
jìn)力地()去。那猹却将身一(),反从他的胯下逃走了。1.按课文内容填空。
2.这段话课文《少年闰土》的第一自然段,这篇课文选自鲁迅的小说《______》,鲁迅原名_______,字_______,浙江绍兴人。这篇课文中,闰土给我讲了______________、看瓜刺猹、________、_______四件事。
3.用“√”标出带点字的正确读音。
4.给划线句子缩句:________
5.作者通过几个表示颜色的词语,给我们面前展示了一幅美妙的______图;又通过几个动词,让我们感受到少年的________与______。10、课外阅读。人桥一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人,他们经过50多公里的急行军,快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水流很急。河里没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。三班战士接到命令,立即行动。他们找不到架桥的器材,就利用仅有的两架木梯架桥,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳,就说:“还缺桥腿,咱们一班来当!”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊:“放心过吧!同志们,过吧!”机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的战士踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊:“同志们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。进攻的部队踏着这座“人桥”,冲上对岸,消灭了敌人。1.解释下列词语的意思。
奉命:___________________
迅速:__________________
2.找出文中的排比句并抄写下来。
_________________________
3.战士们为什么要“人身当桥腿,木梯当桥面”?
__________________________11、辩论。在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的
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