2023-2024学年辽宁省普兰店市小学语文五年级期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

húdié(

)在花丛中翩翩起舞，旁边的yīngtao(

)树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉màzha(

)，sāngshù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéngrèn(

)，这是一幅多么和谐的画面啊！二、选择题2、下面加点字的读音完全相同的一项是(

)A．悄无声息

静悄悄B．半夜三更

更好C．果实累累

劳累D．太平盛世

茂盛3、下列句子没有语病的是哪一项（

）A．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！B．听了他激情洋溢的话语，使我深受感动。C．民间故事很有意思，既有动人的情节，又有精彩的人物。D．在老师的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出自己的心里话来了。4、下列词语中，没有错别字的一组是（

）A．蓑毛

汛期

谜惑

维独B．榨油

协调

叮嘱

饱览C．缠绕

祭奠

镜界

冀中D．陪伴

俯冲

恩慧

驼鸟5、下面句子中的破折号的作用是（）。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．表示解释说明。B．表示声音的延长。C．表示语意的转折。D．表示意思的递进。6、下列说法有误的一项是()A．“国泰民安、夜不闭户、路不拾遗”这些成语都是形容社会环境的。B．“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。C．社会治理得好，人们流离失所；社会治理得不好，人们安居乐业。7、下列诗句属于静态描写的是（

）A．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。B．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。C．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。8、依次填入下面一段文字横线处的句子，顺序最恰当的一项是（

）

初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成眠，清晨推窗望去，雨却停了。________，________，________，________，给这雨后的清晨，增添了不少生气。

①朦胧的墨绿中，清晰地闪耀着点点火红的花朵

②天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭

③院子中，一些绿树被染得浓荫如墨

④宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢快的笛声A．②③①④B．③②④①C．③②①④D．②③④①三、填空题9、填空。

能否把握时间，做时间的主人，往往决定一个人的命运。毛泽东这样告诫我们：“多少事，_____________；____________，光阴迫。一万年太久，______________。”陶渊明也说过：“____________，一日难再晨。及时当勉励，________________。”10、补充下列四字词语，并按要求句子练习。

(

)心(

)血

处心(

)(

)

(

)计多(

)

生灵(

)(

)

路不(

)(

)

足(

)多(

)

（1）把“足（

）多（

）”这个成语的意思用具体的情景表现出来。

_________________________________

（2）选择其中一个词语写一段话。

_________________________________四、文言文阅读11、课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誊其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也，夫不可陷之盾与不陷之矛，不可同世而立。1．说说文中画横线句子的意思。

_________________________________________________________________

2．判断下面每组词句中带点字的意思是否相同，相同的在后面括号里打“√”，不同的打“×”。

（1）以子之矛

(

)

妻离子散

（2）其人弗能应也

(

)

应答

（3）吾盾之坚

(

)

坚不可摧

（4）或曰(

)

或是你去，或是他去

3．故事中“其人弗能应也”也可以换“那个人___________________”。

（根据表情、动作写一个成语）

4．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？

_________________________________________________________五、现代文阅读12、阅读理解。金字塔夕照九月的开罗是金色的。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……1．文章第二自然段描写的是___。作者将“金字塔”比作“_____”，表达了作者对金字塔的_______。

2．用“

”画出能够体现出“九月的开罗是金色的”的相关句子。

3．由眼前的金字塔，作者产生的联想有（

）。（多选题）A．金字塔中文译名中“金”字的由来B．金字塔极高的价值C．金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美D．夕阳下的金字塔展现出一片迷人的金色4．读完本文，金字塔给你留下了怎样的印象？请写一写。

__________________________________六、仿写句子13、按照要求，完成下面题目。

（1）没有太阳。地球上不会有植物，也不会有动物。（用上合适的关联词，把它们连成一句话）

______________________

（2）突如其来的新冠肺炎疫情，让我们度过了一个慢长的寒假。终于盼来了开学，同学们都带着口罩来到学校。老师反复一次又一次强调要勤洗手，人与人之间一定要距离保持。同学们都积极响应，有的还被评为《抗疫小卫士》（修改病句，共5处错误，2个语病，2个错别字，1个标点错误）

_______________________

（3）骆驼，头较小，颈粗长、弯曲。躯体高大，体毛褐色。极能忍饥耐渴。（将句子改写成一段说明性文字，至少用两种说明方法。）

_______________________

（4）我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（选择一种事物，用相同的说明方法仿写句子）

_______________________

（5）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（按要求仿写。）

介绍图书馆藏书：_________________

（6）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。

为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠_________。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

1、松鼠的叫声很响亮，比_________________还要尖些。

2、鲸的嘴巴真