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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境写词语。
这里曾经是cùncǎobùshēng(
)的荒漠dìqū(
),经过治理,成了一片绿洲,动物们在这里fánzhí(
)。翻天覆地的变化,深深地chùdòng(
)了人们,大大增强了人们改造自然的信心和决心。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.勉强(qiánɡ)
眼睑(jiǎn)
歧(qí)途B.任(rèn)务
酵(xiào)母
嫉(jí)妒C.半夜三更(ɡēnɡ)
玲珑剔(tī)透
地履(lǚ)其黄D.栩(xǔ)栩如生
划(huà)归赵国
怒发冲冠(ɡuàn)3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.《中国民间故事》这本书我已经看两遍了。B.下课了,同学们一个接一个继续不停地走出教室。C.读了《少年中国说》这篇文章,使我受到了深刻的教育。4、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.欺负
斩新
预计
熟悉B.脚踠
特殊
拳头
喉咙C.榜文
衔接
描准
骏马D.板凳
操纵
附庸
蜻蜓5、依次填入下列句子中横线上的标点正确的一项是(
)
你是军人
沃克医生一针见血地说
“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”!:6、下列句子中,加点成语运用不恰当的一句是()。A.解放军战士是这次抗震救灾中的中流砥柱。B.在狼牙山上,敌人前仆后继地朝五位壮士扑过去。C.在关键时刻,毛泽东同志力挽狂澜,挽救了中国革命。D.在拔河比赛中,同学们众志成城,夺得第一名。7、“他扎紧裤脚,穿一双深筒丁鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。”这句话运用了(
)A.心理描写B.语言描写C.神态描写D.动作描写8、下面的句子插入语段中最合适的位置是(
)。
脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,随后留下了一串串清晰的脚印。
①天晴了,太阳出来了。②村庄仿佛披上了华丽的银装,房屋树木都铺满了层层白雪,雪花闪着银光,显得很刺眼。③我突然灵机一动,何不抓住大好时光去乐一乐呢?④于是,我把认识的小伙伴一一喊出来,原来他们和我一样早有准备,“堆雪人,打雪仗喽!”我们在雪地上尽情嬉戏着,笑声回荡在整个小区里。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后三、填空题9、根据你所积累的知识填空。
(1)稚子金盆脱晓冰,____________。(杨万里《稚子弄冰》)
(2)____________,短笛无腔信口吹。(雷震《村晚》)
(3)____________,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)
(4)白日放歌须纵酒,____________。(杜甫《闻官军收河南河北》)
(5)夫不可陷之盾与无不陷之矛,____________。(《自相矛盾》)10、根据你的积累完成下列各题。
1.秋天最美是______。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦________地朝窠里飞去。_________的大雁,在高空中________,更是叫人感动。夕阳西沉,_______,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_________。
2.中国人对家国的守卫,留在“王师北定中原日,________”的嘱咐里;对家园的眷恋,藏在“月落乌啼霜满天,_______”的思绪里。
3.根据“触动”的不同意思分别写一句话。
触动:A.碰;撞。
B.因某种刺激,引起人的思想、情感变化。
___________________________
___________________________四、文言文阅读11、玄鹤献珠①哙参②,养母至孝③。曾有玄鹤,为弋人④所射,穷⑤而归参。参收养,疗治其疮⑥,愈而放之⑦。后鹤夜到门外,参执烛视之,见鹤雌雄双至,各衔明珠,以报参焉。【注释】①选自东晋人干宝所撰《搜神记》。玄鹤:黑鹤。玄,这里指黑色。②哙参(kuàishēn):人名。③养母至孝:奉养母亲非常孝顺。④弋(yì)人:射手。弋,用带绳的箭射鸟。⑤穷:困厄(è),处于困境。⑥疮(chuāng):伤口。⑦之:它,指玄鹤。1.解释下列加点字。
(1)各衔明珠
衔:________
(2)以报参焉报:________
2.说说下面句子的意思。
曾有玄鹤,为弋人所射,穷而归参。
_____________
3.《玄鹤献珠》讲述了一个生动的小故事,事情的起因是_____,经过是____结果是_______。
4.文中的哙参是个_________的人。五、现代文阅读12、阅读。母亲荷小时候,我生性顽劣,却生得一副不争气的病弱之躯。母亲在田间一边干着繁重的农活一边还要照着我。那是一个夏日午后,出门还是晴空万里,眨眼间黑云压顶,电闪雷鸣。母亲赤脚涉入荷塘,选中最大的一盘荷叶,折取上岸,用手橹掉荷柄上的黑刺,一把荷叶伞便递到我的手心。我呵呵地持着“伞”,在回家的路上撒着欢跑。一路上,母亲扯着嗓子喊:“慢点啊慢点啊!”晶莹的雨滴在荷叶上打转,像珍珠一样雨下大了,母亲追上我,伸手将荷叶反扣在我的头顶。我戴上荷叶帽,真像个荷叶宝宝。①我看见母亲笑得那样灿烂。记得一次放学归来。我吵闹着想讨几枚“铅角子”(硬币),好在明天学校搞活动时买五香瓜子和粉红雪糕解解馋。母亲左手拉着姐,右手牵着我,快步来到屋后的荷塘边。姐扶着我站在岸上。母亲挽起裤脚,一摇一晃地奔向河心几个最大的莲蓬。母亲摘下莲蓬抛向了我们,莲蓬在空中划过几道优美的弧线,我们的怀里很快抱上了十多个莲蓬。回到家中,母亲教我们撕开莲篷,剥开莲子,②粉嘟嘟的莲子呈现在眼前,将一粒轻轻放入口中,一股特有的清甜沁人心牌,比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放学回家,一盘炒藕片端放在桌子中央。父亲说,这是母亲下河挖取的劳动成果。我们姐弟俩一筷子接一筷子地夹着藕片下饭,不一会儿盘子露底,我的肚子则滚滚圆了,母亲微笑着说:“河藕是个好东西,多吃点补补身子,有营养得不得了,河里还有的挖。”我后来才知道,下河挖藕既是体力活,又是技术活,就是男劳力挖上几支藕,往往也会体乏无力。而为了让我们姐弟尝鲜,母亲花费了多少力气和心血啊!长大后,我远离了母亲,外出学习、工作的日子里,每当看到荷叶满塘、荷花始开,就情不自禁想起守在老家的母亲,想给她打个电话,想问问她,屋后的荷花可曾开花?最近的腰板是不是也像荷叶那般挺真无恙?1.下面词语中加点字解释有误的一项是(
)A.病弱之躯(相当于“的”)B.体乏无力(疲倦)C.沁人心脾(渗人,浸润)D.情不自禁(禁止)2.短文以回忆的形式再现了我们与母亲的生活的场景,这几个场景给人留下深刻的印象,请写出来。
第一个场景:__________________。
第二个场景:__________________。
第三个场景:________________。
3.理解文中画“
”的句子。
第①处写母亲“笑得那样灿烂”,看得出母亲_________________;
第②处写“我”吃莲子时说莲子“比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了”,是因为_______________。
4.文章结尾处画“﹏﹏﹏”的语句表达了作者怎样的思想感情?
___________________
5.文章为什么以“母亲荷”为题,谈谈你的理解。
___________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
____________________
(2)牛郎忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。(改为反问句)
____________________
(3)有人触动一下松鼠所在的大树。
松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)
____________________
(4)照样子,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦
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