2023-2024学年湖南省汨罗市小学语文六年级期末模考题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。

zhàoyào

qiàrú

yījīn

huǎngrán

chóuyuàn

xīnmǎnyìzú

(

)(

)(

)(

)

(

)

(

)

shùnxīn

shāowēi

zhuìmǎn

kuīshì

diǎnbō

jīnpiāodàiwǔ

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

píngdàn

yíbìqiānlǐ

jiàndéjiāng

jīngquè

míngchán

(

)(

)

(

)(

)(

)

xīnchíshénwǎng

gùyǐngzìlián

gūfāngzìshǎng

(

)(

)(

)二、选择题2、下列各组词语中,加点字的读音和所给注音完全一致的一项是(

)A.bó

停泊

漂泊

泊车

淡泊名利B.ménɡ

蒙蔽

蒙古

启蒙

蒙昧无知C.fènɡ

裂缝

缝隙

缝合

严丝合缝D.xiǎn

鲜见

尝鲜

鲜有

屡见不鲜3、下列句子中的成语使用不恰当的一项是(

)A.《经典咏流传》这档节目标新立异,让更多美好的诗词流行起来、传承下去。B.“外卖小哥”养尊处优,只为让大家能吃上热乎饭,他们值得点赞。C.“手机控”“低头族”随处可见,我们都习以为常了。D.如果3D电影只追求形式而不注重内容,那就是舍本逐末,观众是不会喜欢的。4、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.模糊B.愁怨C.毫迈D.斩钉截铁5、句式练习,下面四句话中不正确的一项是(

)A.“迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。”可缩写成“脚印延伸到深处。”B.“儿童节的确是美好快乐的节日。”这句话改成反问句应该是“儿童节难道是美好快乐的节日吗?”C.“为了防止牧羊犬在工作中再次出错,他们上岗前都要经过严格的训练。”这个说法是正确的。D.看了《不可思议的金字塔》一文后,非洲沙漠那美丽神奇的画面时时浮现在我的脑海里。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、字义理解和运用。

“章”在字典里的解释有:①诗歌文辞的段落;②佩带在身上的标志。第①种解释可组“章”在古诗文中还有特别的含义,词为________;第②种解释可组词为________。“终日不成章”中“章”的意思是________。7、根据课文内容填空。

(1)《北京的春节》的作者是__________。本文按_________顺序介绍老北京春节的风俗。

(2)《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是__________,__________。

(3)《长歌行》中珍惜时间的名句是________,__________。我积累的有关珍惜时间的名句是______________,_____________。

(4)《为人民服务》一课作者围绕着“为人民服务”这个中心论点主要讲了三个方面的意思:一是________;二是______________;三是_________________。

(5)在学习中,我们认识了_____的鲁滨逊,____的尼尔斯,_____的汤姆·索亚,________的八儿,还有_________的李大钊。他们的形象深深地印在我们的脑海里。8、把下面的反问句改为陈述句。

(1)那都是老百姓的血汗钱,我怎么能拿它去讨好上司呢?

_________________________________________________________

(2)我们做事怎么能半途而废呢?

_______________________________________________________9、阅读短文,完成练习。表里的生物(节选)越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真好看。1.选文中画“”的句子属于

描写,从中可以感受到“我”

的心情。

2.父亲把表放在桌子上时,“我”的眼睛为什么总盯着它?

________________________

3.父亲主动给“我”看表,“我”很高兴并且心跳加速的原因是什么?(

)A.“我”不知道父亲的用意是什么,心里充满了疑惑B.“我”不知道怎样感谢父亲,心里既紧张又高兴C.“我”终于能够看到表里的世界,满足自己的好奇心了,心里既开心又激动D.“我”既想看到表里的世界,又害怕看到后令自己失望4.结合选文内容,说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子。

____________________________10、现代文阅读。访兰贾平凹①父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰来培栽。几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏,父亲并不因此而得意,反而倒有几分愠怒。以后又进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块:“访兰去吧!”②我们走了半天,一直到了山的深处。那里有一道瀑布,从几十丈高的山崖直直垂下,水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻。这情景,仿如人间仙境,让人赏心悦目,身上的疲乏也一扫而空。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟;香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。③我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好。动手要挖起一株来,想:父亲会培育这仙品的。以前就这么挖回去,经过一番培栽,就养出了各种各样的品类、形状的呢!④父亲却把我制止了。他问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”⑤我说:“这里的好!”⑥“怎么个好呢?”⑦我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看,这里的却比家里的清爽。⑧“是味儿好像不同吗?”⑨“是的。”⑩这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿!⑪父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一经培栽,便成了玩赏的盆景。”⑫“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢!”⑬“样子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”⑭父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人欣赏它呢?⑮“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长的叶纯、开的花纯,楚楚的有着它的灵性。”⑯我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴,后悔以前为什么喜爱着它却无形中就毁了它呢!(有删改)1.第①段中父亲“反而倒有几分愠怒”是因为(

)A.兰草是父亲从深山带回来培栽的。B.来家里观赏兰草的人太多了。C.家里培栽的兰草不如深山的兰草好。D.父亲不喜欢兰草成为玩赏的盆景。2.下面关于“野兰”的描述,与文中不相符的一项是(

)A.野兰香气浓烈,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都能闻到。B.野兰得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿。C.野兰长在空谷僻野,花比家里培栽的更繁更大。D.野兰不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。3.请为第②段画横线的句子从描写的角度写一段赏析性批注:_______

4.文中说“一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿!”“两个味儿”具体指什么?又带给你怎样的生活启示?

_______________________11、请欣赏下面的图片,联系自己的生活经历,写一写自己的所思所想。

图1:澳大利亚山火劫后重生的植物

图2:新冠疫情时期盛开的武大樱花

__________________________________________________________________________12、习作。

遇者,不期而会也。——《论语义疏》

有人说,生命就是一场大的遇

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