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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、拼一拼,写一写。
yuànqiánɡ
páiliè
ɡuīzé
yánliào
jiājǐn
yóupiào
二、填空题2、按要求填空。带点字音序部首除部首外有几画有趣_____________________大吃一惊_____________________
3、比一比,组词语。
偏(
)
狼(
)
粘(
)
厉(
)
骗(
)
狠(
)
贴(
)
历(
)三、信息匹配4、选词填空。
温暖
温和
连续
陆续
(1)虽然老师批评小亮的语气很(
),但小亮还是红了脸。
(2)美好的品质,犹如(
)的阳光,带给我们希望和力量。
(3)一场春雨过后,许多小草、小花从地里(
)冒了出来。
(4)为了抗击疫情﹑爸爸已经(
)加班两个多月没有回家。四、选择题5、请找出下面句子中的错别字并改正在括号里。
1.鲜花朵朵,争奇斗颜,芬芳迷人。()——()
2.月光花在七点左右舒展开自己的花辨。()——()
3.深夜气温过低,开花也不事宜。()——()
4.一位植物学家曾有义把不同时间开放的花种在一起。()——()五、课内阅读6、课内阅读。《海底世界》节选海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.选段①中画横线“”的句子是
句。请用“
”画出选段②的关键语句。
2.选段①中具体描写了____、____、____发出的声音,“还有的好像在打鼾……”,你认为打鼾的海底动物是_____,作者运用的修辞手法是_____和______。我也会用“有的……有的……有的……还有的……”造句:_______________________________
3.“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话运用了______、______、______说明方法。六、现代文阅读7、课外阅读。会“飞”的青蛙鸟类开运动会,比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,爬上山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。鸟类哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”鸟类发出更大的笑声。故意自我表现,结果总是自己出丑。1.请用“﹏﹏﹏”画出中心句。
2.鸟类为什么会哈哈大笑?后来又为什么发出更大的笑声?
________________
3.会“飞”的青蛙真的能飞起来吗?为什么?
________________
4.读了这个故事,对你有什么启示?
________________七、语言表达8、宇宙的另一边还会有哪些秘密?发挥想象写一写,最少写出两件。
_______________________________________八、想象作文9、习作表达。在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。发挥你大胆的想象,写一个想象故事吧。题目自拟。九、话题作文10、习作天地:
你都做过什么有趣的小实验?请选择一项实验,向大家介绍介绍,题目自拟。
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