2023-2024学年湖北省黄冈市小学语文六年级期末评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写字词。

jiào车

赤luǒ

亲wěn

惊huáng

cùgāng

zhǒng胀

躲cáng

zhàn放

轻yíng

róucuō二、选择题2、下列四组词语中读音和字形完全正确的—组是（

）A．稍（shāo）微

单薄（bó）

抵御（yù）

一等（chóu）莫展B．甘蔗（zhè）

曝（bào）晒

斗篷（péng）

心烦气燥（zào）C．投掷（zhì）

关健（jiàn）

瘦削（xiāo）

唉（āi）声叹气D．沮（jǔ）丧

提供（gōng）

潮汛（xùn）

威风凛凛（lǐn）3、下列句子中成语使用恰当的是一句是(

)

A.

小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。到时，他们果然不期而遇了。

B.

做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。

C.

这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！

D.

张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。4、下列四组词语中，没有错别字的一项是（

）A．日寇

攀登

爆发

跳望B．就位

宣告

检阅

奋战C．险要

豪迈

状烈

不屈D．肃静

旗帜

悬涯

预定5、下列说法错误的是（

）A．《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了西湖盛夏时节暴雨骤来骤去，从阴到雨又到晴的奇丽景色。B．观点鲜明、材料合适、富有感染力的演讲稿才是有说服力的演讲稿。C．《花之歌》是法国诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗，诗人运用第二人称的手法以花自喻。D．“东风路”用拼音拼写为“DONGFENGLU”，人名“欧阳立明”用拼音拼写是“OuyangLiming”。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词。

揭()

嘲()

蚀()键()莹()

渴()

潮()

浊()健()荧()7、根据积累填写名言或诗句。

（1）达·芬奇早年求学于著名画家韦罗基奥，在老师的指导下，他很快就超过了名扬四海的老师，这真是“青，____________________”。

（2）每当爷爷看到我浪费食物的时候，总是用“常将_______________，______________”来教育我。

（3）即将告别母校，告别亲爱的老师，我们自然会想到送别的诗句，如王维的“劝君更尽一杯酒，_____________”。

（4）《竹石》一诗中，说明竹子“坚劲”原因的诗句是“______________，____________”。

（5）有画面感的诗句，可以通过想象来体会，如读到杜牧《江南春》中的“____________，____________”这句诗时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。8、按要求写句子。

1.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）

___________________________

2.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）

___________________________

3.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）

___________________________

4.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

___________________________

5.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）

___________________________9、阅读。看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。1．选文中破折号的作用是（

）A．表示解释说明B．表示总结上文C．表示话题的转换D．表示声音的延长2．“另一种东西”表面上指的是___________，实际上指老人_______________。

3．（要素·把握中心）课文标题“青山不老”有着怎样的含义？我们可以这样写一写。

①不老的是青山，________________

②不老的是老人，________________10、阅读母亲的纯净水一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。她也有。她一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标上，一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌，笑嘻嘻地，好像在说：“这水味道不错。”周二和周五下午有体育课，吃过午饭，母亲就拿出一瓶，递给她。她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。家里的经济状况不怎么好，母亲几年前就下岗了，在街头卖零布，父亲厂子不景气，工资也不高。家里除了必备的几件家具——还是父母结婚时的，什么也没有，什么冰箱啦、电视啦都没有。但是，她还是为那瓶纯净水高兴。因为拿着它，在班里那些时髦同学面前，自己就不再觉得很丢脸。一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。“喂，你这水不像是纯净水啊。”同学喝了一口，皱皱眉，咂咂舌说。“怎么不是？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生产日期都看不见了。”“颜色也有一点儿别扭。”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。一瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，问：“有人说什么了吗？”她不做声。“虚伪，”她想，“明明是为了省钱，还说是为我好。”“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得四块钱，够我们家一个月的水费了，一年就是一百多块钱。”她不得不在心里对自己说，母亲是对的。自己是家里唯一的纯消费者，没有能力挣钱，总有义务省钱。再说，喝凉白开、喝纯净水，对身体的确没什么区别。可是想到同学们一张张嘲笑的脸，她还是感到莫名的委屈和酸楚。“有同学笑话你吗？”母亲又问。她点点头。“那你听听我是怎么想的。”母亲说，“我们是穷。但是穷有什么错？富也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。”她点点头。那天晚上，她想明白了母亲的话：穷没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱；它只是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。如果把它看做是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住了心灵的光芒。如果把它看做是一块宽大的布料，那就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至，还可以把它当做魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多姿的未来。就是这样。后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她沉静地看着问话的人，轻松地说：“是。”再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，她还是喜欢喝凉白开。她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。1．请根据短文内容，梳理故事的情节发展，用简要语言概括，并写出“她”心情变化，完成下面的表格。事情的发展“她”的心情____不安、高兴同学揭穿了她的纯净水只是凉白开。________释然体育课依然带凉白开，并一直喜欢____

2．文中画线的句子运用了什么描写方法，这样写有什么作用？

描写方法：_______

表达作用：_______

3．阅读短文，关注描写母亲语言的句段，从中你看到了一位怎样的母亲？

______

4．题目是《母亲的纯净水》，