2023-2024学年吉林省图们市小学语文四年级期末通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，规范美观地写汉字。

wénzhāng

xùnsè

yùnshū

cāochǎng

nènhóng

zhànmǎn

shūfu

jūnyún

chóngdié

kǒngxì

二、填空题2、用“√”给下列加点字选择恰当的读音。 

（1）深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧（wèi

mèi）的星。

（2）船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠（zhuì

zuì）呢！

（3）这时候我忘记了一切。在星的怀（huái

hái）抱中我微笑着，我沉睡着。

（4）渐渐地我的眼睛模（mó

mú）糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。3、给下列生字组词。

操(

)

溉(

)

绕(

)

燥(

)

概(

)

饶(

)

蝇(

)

宁níng(

)

绳(

)

宁nìng(

)4、反义词

改变——（

）

慈爱——（

）

陡峭——（

）

鸟瞰——（

）

谴责——（

）

懒惰——（

）

苍白——（

）

幸运——（

）5、我能用恰当的关联词语填空。

1．(

)我们多栽一棵树，大地(

)多增添一片新绿。

2．(

)我们周围的树木很多，(

)空气很清新。6、把成语补充完整。

___如土色

鹤发童__

相___堂堂

刚正不___

精忠___国

志___高远三、课内阅读7、阅读《为中华之崛起而读书》节选，完成练习一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1．请抓住主要人物和事件，用简练的语言概括选文的主要内容。

________________________________________

2．理解下列词语。

（1）占据：___________________________________

（2）左顾右盼：__________________________________

3．将下列句子换个说法，保持意思不变。

“但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？”

_____________________________

4．画波浪线的句子体现了围观的中国人________________的情绪。

5．加点的“这个问题”指什么？用直线画出来。文中把“这个问题”比作

，作用是

6．阅读选段后，请选取一个角度在文中的空白处做批注。

7．下列选项中，对“中华不振”的意思理解最恰当的一项是（

）A．当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了B．当时中华民族贫穷落后，面对侵略者的暴行只能忍气吞声，敢怒不敢言C．当时中国人因为吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振D．中华民族没有振奋精神8．读完此文，我想到了爱国人士_____，他们的这种精神可以用成语____来形容。四、散文阅读8、阅读理解。那一瞬的感动在回老家的路上，我卧在大巴车的座椅上，听着音乐，望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口，我突然听见前面的几辆车都“嘟——嘟——”地按起喇叭，并绕开了某个东西飞速驶去。起初并没有在意，可后来，我们的车突然地急转弯，我惊惶地坐起来，好奇心使我不禁向外望去——车窗下，一个环卫工人蹲在地上，拿着小扫把，一点一点将地面上的一堆玻璃渣扫入小筐中。细看，她约四十来岁，被冻得通红且上面布满干裂口子的双手颤抖着，低着头，一丝不苟地做着自己的工作。背后的车辆仍有许多向她按响不满的喇叭，看到司机们对她不满的眼神时，顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……全都交（织

帜）在一起，使我心头不觉一热，似乎涌上了一股热血，灼烧着我的思想与灵魂。仅仅一个身影，一个在高速路口的身影，一个不顾任何危险的身影；仅仅一双手，一双在打扫卫生的手，一双冻得发颤还不顾的手；仅仅一个思想，一个为人民服务的思想；仅仅一个灵魂，一个高尚的灵魂……对我触动如此之大，以至于让我无法用语言准确地猫述。看着远去的身影渐渐缩小，这单单是一个身影吗？不！她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡，他们的工资如此（非

菲）薄，他们的生活如此简单，而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌，用最朴实的双手营造着最美丽的世界。车渐渐走远，可那个身影却在我心中越来越清晰！1．用“\”划去括号内不正确的字。

2．文中画线句子是对这个环卫工人的________、________和神态描写，从这些描写中，可以看出她________________。

3．“顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……”作者“感动”的是________；“敬佩”的是________；“酸楚”的是________；“担忧”的是________。（填序号）

A．她这样会不会有危险

B．她为人民服务的精神

C．她的工作不被很多人理解

D．她对工作的认真负责

4．作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”？

______________

5．短文表达了作者______________之情。五、语言表达9、口语交际

华华通过微信向好朋友小睛诉说烦恼，请你帮助小睛写几句安慰华华的话。华华：小晴，我在学校的“少年诗词大赛”中落选了。为这次比赛我准备了很久，也很用心，但还是没取得理想的成绩，我的心情糟透了，对自己好失望啊！小晴：____________________________________

六、作文10、我的快乐习作。

题目：