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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
miáohuì
mǐnjié
áoxiáng
xīnxǐruòkuáng
kūnpéng
chángé
bīnɡxiānɡ
wúyōngzhìyí
二、填空题2、从括号里选择正确的答案,用“______”标出。
(1)(即既)然
(振震)作精神
(2)尝(品味曾经)与诸小儿游
炎帝之少女(年轻的女孩子小女儿)
(3)主角(jiǎojué)在角(jiǎojué)落里认真地背着台词。3、查字典填空。
“优秀率”的“率”的第五画是____。用部首查字法,应先查部____,再查_____画;用音序查字法,应先查大写字母___,再查音节____。“率”还有一个读音是_____,可组词为、_______4、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:跳动——________
干扰——________
震动——________
反义词:浪费——________
柔软——________
长久——________5、在括号内,给下面句子填上恰当的关联词语。
(1)在大海中航行的轮船,()船头是尖尖的,()开不快。
(2)你也许不会相信,报警的()值夜班的看守,()被划破的玻璃。
(3)()这位隐身人难以对付,人们()是想出了许多制服它的办法。
(4)薄薄的蛋壳()能承受这么大的压力,()它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。6、把下面的词语补充完整。
屏(
)凝视
一声不(
)
悬梁刺(
)
凿(
)偷(
)
惊(
)失措
五彩缤(
)
彬彬有(
)
局(
)不(
)三、课内阅读7、阅读。【选段一】猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗前面。它挓挲起全身的羽毛,juéwàng
地尖叫着。老麻雀用自己的身躯yǎnhù
着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为jǐnzhāng
,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场bódòu
。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物呀!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。【选段二】在朝着阳光的堤岸上,青草丛中(隐蔽
隐藏)着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的(住址住宅)。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平坦
平白)。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静
肃静)的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。1.在选段一中看拼音写词语;在选段二中用曲线标出括号里合适的词语。
2.读选段一和选段二中画线句子,注意加点的词语,谈谈你的理解。
__________________
3.只有进行细致观察,才有准确生动的表达。这两个选段是怎样把“老麻雀的无畏”和“蟋蟀的住宅”写清楚的?任选一个,结合相关句子谈谈。
_________________
4.从这两个选段中你学到了怎样的观察方法?
_________________四、散文阅读8、阅读短文,回答后面的问题。
①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃完早饭,就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难(nánnàn)同胞纪念馆”。②我看到在纪念馆的陈列室旁边,有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪(dēnɡdènɡ)得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累(lěi
lèi)白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉(dīnɡ
dìnɡ)了钉子……
③爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人。你有什么感想?”我回答:“爸爸,我明白了,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”1.给短文拟一个合适的题目,写在文前的“
”上。
2.给文中带点的字选择正确的读音,并打“√”。
3.这篇文章和本学期学过的《_____________》很相似。
4.请用“小标题”的形式概括三个自然段的意思。
____________
___________
__________
5.这篇文章写了________的事。事情的起因是__________,经过是__________,结果是_______________。
6.如果让你在第三自然段旁边作批注,你会写什么呢?请写下来。
____________________________________
7.你从文中画“
”的句子,明白了什么?请写下来。
____________________________________五、语言表达9、语言实践。
人人都在为创建“全国文明县城”贡献力量,你觉得身边还存在哪些环境问题?为了保护环境,我们可以做些什么?
_____________
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