2023-2024学年湖北省武汉市小学语文五年级期末评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

fēnfù(

)

gōngdiàn(

)

yóuyǒng(

)

zhēnxī(

)

lǎnduò(

)

xiāohuǐ(

)二、选择题2、下列字音、字形全都正确的一项是（

）A．涟漪（qí）

烟波浩渺（miǎo）

锻练

胸有成竹B．踌躇（chú）

矜持不苟（jīn）

慈详

心惊胆战C．手腕（wǎn）

膘肥体壮（biāo）

衔接

出谋画策D．萌动（méng）

熠熠发光（yì）

崭新

摩拳擦掌3、下列句子有语病的一项是（

）A．大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。B．每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……C．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。D．那是许多株茂盛繁茂的榕树，看不出主干在什么地方。4、下列词语书写有误的是哪一项（

）A．镜匣

震天动地B．报酬

难以置信C．稀罕

奇珍异宝D．陷坑

金壁辉煌5、下列句子中破折号的作用是（

）

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．解释说明B．声音延长C．意思的转折6、下列句子加点成语使用不正确的是（

）A．这道题太难了，他绞尽脑汁也没有想出来。B．毕业典礼快到了，同学们纷纷出谋划策。C．他以为这件事做得天衣无缝，结果还是漏出了破绽。D．这人说话前后矛盾，一针见血。7、下列句子采用的描写方法，正确的一项是（

）

①他扎紧裤腿，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。②我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！③她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了!”④他怔了一下，走过去端起来，大步走了出去。A．动作

心理

语言

神态B．外貌

心理

语言

动作C．神态

心理

语言

动作8、将下面的句子排成一段意思连贯的话，排序恰当的是（

）

①当地村民自发成立了保护协会进行护林巡逻，防止盗采、破坏红豆杉，守护着这些“国宝”。

②南方红豆杉是国家一级珍稀濒危保护植物，在修水县油岭保护区2600公顷山林内，有30多处红豆杉古树群落12万余株南方红豆杉。

③进入冬季，江西修水县油岭南方红豆杉自然区内，红豆杉进入“挂果”季，正是观赏好时节。A．①②③B．③②①C．②①③三、填空题9、填空。

（1）居高声自远，_________________。

（2）_________________，万马齐喑究可哀。

（3）红日初升，_________________，河出伏流，_________________。

（4）王师北定中原日，_________________。

（5）_________________，牵牛织女渡河桥。

（6）《列那狐的故事》讲述了_________的狐狸列那狐，在面对______的狮王、________的公狼时，总能以自己的方法左右逢源的故事。10、把下列四字词语补充完整，并选择一个造句。

()盆大雨毫不()豫千()一律别出心()

浮想()翩

不言而()

念念不()

()众不同

____________________________四、文言文阅读11、阅读课文片段。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有héng。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之kuī天，jiē无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者quē一不可。1．根据拼音，按顺序填写生字。

2．联系上下文，写出“断”和“下流”的意思。

______________________________

3．对课文的理解，下列说法错误的一项是

A．这里的“识”与“默而识之”中的“识”，读音相同，读“zhì”。B．划横线的句子，朗读时可以这样停顿：有志/则断不甘为下流C．这段话是曾国藩关于读书的言论。D．这里用河伯观海和井蛙kuī天比喻见识短浅的人。4．再读文中划“

”的句子，说说对你的启发。

________________________________________五、现代文阅读12、阅读。火红的“相思叶”金秋时节，我来到天平山麓。放眼望去，那簇拥在山麓的枫林，层层叠叠，一片火红，令人赏心悦目。人称石、泉、枫为天平三绝，这红枫确实给秀丽的天平增添了无限的风采。//沿着洒满落叶的小路，我朝枫林漫步前行，棵棵苍劲挺拔的枫树，身披红斗篷，在阳光中抖擞精神，闪烁金光，越发显得艳丽多姿，楚楚动人。难怪杜牧要吟出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来呢。我也爱红枫，不仅是因为它红得美，还有别的原因呢。//记得还在儿时，我曾问过祖母，天平红枫为什么这样红，她告诉我一个美丽的传说：当年天平山的枫叶并不红。枫林中住着一对夫妇：红姑、枫哥。枫哥出外谋生，不幸身染重病，但他思乡心切，硬是拖着病重的身子，一路历尽艰辛，终于在秋天回到了天平山，一头栽在故乡的枫树旁。朝思暮盼枫哥的红姑悲痛欲绝，含泪背着枫哥走进密林深处，再也没有出来。打那时起，每当秋风响过，天平山的枫叶就变得火红火红的。人们说那是红姑、枫哥的相思血染红的。而当地的人们也管天平红枫叫“相思叶”了。祖母的故事使我对天平红枫产生了一种新的感情，因而也就更喜欢它了。莫非远在异国他乡的舅父也是因为这则动人的故事，才格外眷恋天平红枫的吗？//想到这里，我不禁弯下腰小心翼翼地从地上拾起一叶红枫，举到眼前凝视着那叶掌间的每一条细纹，似乎要从中捕捉到思乡恋国之情。我只觉得手中的不是一片枫叶，而是一颗搏动着的心，因为它红得那样可爱；我又觉得它宛如一只伸开的手，似乎在期待着什么。我全身涌起一股热浪，它猛烈地撞击着心房。天平山麓的红枫林啊，我终于明白了：你使海外游子魂牵梦系，是因为你是他们的叶落归根处。我又一次举起那叶红枫。对了！我何不把这片叶儿寄给旅居加拿大的舅父，让这片火红的“相思叶”，从天平山麓的枫林飞向大洋彼岸，告诉舅父，转告所有海外同胞，祖国母亲思念你们，故乡亲人思念你们，盼望你们早日回到母亲的怀抱，看一看伟大祖国日新月异的容貌……//1．联系上下文，理解下列词语。

赏心悦目：_______

日新月异：_______

2．文中已用“//”分了段，请你用小标题概括每段的内容。

第一段：_______。

第二段：_______。

第三段：_______。

第四段：_______。

3．文中引用杜牧的诗句和美丽的传说有什么作用？

_____________

4．作者说“我也爱红枫，不仅是因为它红得美，还有别的原因呢”中“别的原因”指的是_______，“它宛如一只伸开的手，似乎在期待着什么”中“它”指的是_______，它在期待_______，作者借助“红枫”表达的是_______的情感。六、仿写句子13、变幻自如，按要求改写句子。

（1）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（缩句）

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（2）随着时间的流逝，我改变了对他的看法。（调换语序，句意不变）

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（3）他说的话我完全不相信。（调换语序，改变句意。）

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（4）老师对我说，我今天放学之前必须把作业交给她。（改为直接引述句）

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（5）母亲是一片阳光，即使在寒冷的冬天，也能让你感受到春天的温暖。（仿写句子）