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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
fādá
lǐlùn
lèisì
cāicè
qǐyuán
shìdàng
yǎngqì
tígōng
néngyuán
zhòuyè
二、选择题2、下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一项是()A.豁开(huō)
陨石(yǔn)
俨然(yǎn)
躁热B.盔甲(kuī)
攒聚(zǎn)
正中(zhēnɡ)
跺脚C.关卡(kǎ)
叉腿(chǎ)
分析(xī)
谜语D.土壤(rǎnɡ)
培养(péi)
矗立(chù)
斑点3、下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.湛蓝的海,洁白的云,时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。B.它们的叶子和花都不一样,各有各鲜为人知的秘密,可惜我知道得太迟了。C.多年来,老校长为了这群孩子的成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记。D.到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。4、下列词语字形完全正确的一组是(
)A.倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅B.严竣唯恐随心所欲心平气和C.避免寂寞见微知箸一拥而入D.截然搅和翻箱倒柜司空见惯5、关于课文内容,下列说法错误的一项是(
)A.《宿建德江》后两句诗借最抒情烘托出诗人孤寂、愁闷的心情。B.《花之歌》表面是写花,但真正是写人,诗人用花这种大自然的语言,托自己的情操。C.人们把丁香花喻为丁香结,是因为丁香花负担着解不开的愁怨。D.作者久立四望,是因为迷恋草原景色,被美丽景色所震撼。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。
旦(
)
但(
)拌(
)
伴(
)
恰(
)
给(
)轿(
)娇(
)7、根据所学知识填空。
(1)我们爱自己的祖国,很多人用发自肺腑的语言来表达自己的爱国之情。为了国家,诸葛亮践行了“_____________________,死而后已”的无私奉献精神;曹植歌颂了“_________________,视死忽如归”的牺牲精神;作为军人的李纲,立下了“祖宗疆土,_________________,_________________”的铿锵誓言;诗人陆游则“______________________”,临终时仍心系国家,写下了“王师北定中原日,_________________________”的遗言。
(2)刘禹锡在《浪淘沙》中赞美黄河气势雄伟的诗句是___________________,_____________________________。
(3)地球只有一个,我想借用一句宣传标语“__________________________”来表达我保护环境的心声。
(4)春天五彩缤纷,我想用朱熹的“_____________________________,________________________________”这两句诗来形容。杜牧的“_____________________________,_____________________________”写出了江南春天的美景。8、按要求写句子。
1.别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
_____________________
2.我们要取得好成绩,能不下功夫吗?(改为双重否定句)
______________________
3.赵虎说:“我要给灾区人民捐款100元。”(改为第三人称转述句)
______________________9、读文段,完成练习。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭□给演员以无穷无尽的表演自由□可以高扬□可以低垂□可以跑半天还在家门口□可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实在的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有”。1.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
2.读文中画“﹏﹏﹏”的句子,我们可以感受到作者是在感叹___________。
3.这两段话说明了京剧具有(
)的特点。A.虚拟B.实在C.虚实结合4.演员拿着马鞭代替真实的骑马的好处是:
①_________;②_________;③_________;④_________。
5.联系选段内容,请你填一填:京剧中多以马鞭来代替______,或者作为_____的象征。10、(阅读链接)阅读《看戏》,回答问题。看戏①时间是晚上八点。暑气并没有收敛,没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。②但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面,像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。③舞台上的幕布分开了。音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞,这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃(shèn)楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候,这个平静的海面陡然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雨:观众像触了电似的迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来辽远而又切近,柔和而又铿锵。戏词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她优雅的“水袖”中,从她婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,却淹没了刚才涌起的那一阵热烈的掌声。⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的感情和舞台上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。我们的女主角在这时候就像一朵盛开的鲜花,观众想把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们不约而同地从座位.上起来,像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前。舞台已经失去了界限,整个剧场成了一个庞大的舞台。⑥我们这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳。1.短文描写了很多场面,不包括(
)A.观众等待看戏的场面。B.梅兰芳表演的场面。C.梅兰芳谢幕时观众欢呼的场面。D.观众们观戏的场面。2.第④段画横线的句子,没有从(
)方面表现女主角的表演才华。A.唱腔B.动作C.表情D.环境3.短文第②-⑤段运用了“点面结合”的写法来描写场面,第(
)、(
)、(
)段主要是“面”的描写,第(
)段主要是“点”的描写。
4.文中画横线的句子对梅兰芳唱戏的场景描写得十分精彩,请抓住关键字词体会,写批注。
批注:______。
5.有人说短文第①段中加点词“静静的”与下文观众的表现相矛盾,需要修改。你同意这种观点吗?结合短文说说你的理由。
________________11、口语交际。
情景:为了提高大家的卫生防疫意识,李明想和几个同学一起办一份有关卫生防疫的报纸,他想得到覃老师的支持。
李明:(轻轻地敲办公室的门)__________________________
覃老师:你好,有什么事吗?
李明:___________________________________________
覃老师:这个想法好啊,但办报纸可不容
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