2023-2024学年内蒙古自治区满洲里市小学语文五年级期末高分考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

yóu

sǔn()

fǔ

chōng()

hào

hàn()

chì

dào()二、选择题2、加点字注音有误的一项是（

）A．着力描写（zhuó）B．待一会儿（dāi）C．悄没声儿地（qiāo）D．直奔会场（bèn）3、下列句子，关联词使用不正确的一项是（      ）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。B．因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。C．哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。4、下列各组词语书写完全正确的一项是（

）A．惊疑

齿笑

榜文

神机妙算B．崭新

摩天

布置

一针见血C．都督

烦忙

调度

肃然起敬D．锻练

遨游

篆书

情不自禁5、下列句子中的标点符号运用有误的一项是()A．失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨炼；困难，让我学会坚强。B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C．这篇文章描写了飞瀑、祠庙，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很简单：第一，坚持；第二，始终如一；第三，莫忘初心。6、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”用成语来描述？下列不正确的一项是（）A．光阴如流B．光阴似箭C．水穿石滴7、对下列句子人物描写方法判断错误的一项是（

）A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（动作描写）B．“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”（语言描写）C．将军心想：这小鬼还有什么瞒着我呢？（心理描写）D．我注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上的一条条皱纹，都现出他心底的欢笑来。（外貌描写）8、将下面的句子排成一段意思连贯的话，正确的是：（

）

①阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。

②因此，我们要重视阅读与写作的有机结合，找到两者的结合点，用写作来促进阅读，让阅读为写作服务。

③可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。

④写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。

⑤阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。A．⑤④①③②B．①④⑤②③C．④⑤②①③D．③①⑤④②三、填空题9、如此山河，牵动着文人志士的心绪。请完成诗集卡。

10、把下面四字词语补充完整，再用上两个词语各写一句话。

国______民安

安______乐业

流离失______

内忧外______

造句：A．________________。

B．_______________。四、文言文阅读11、课内阅读。古人谈读书（节选）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹1．读句子，用“√”为加点字选择正确读音或解释。

（1）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪（A．随意

B．浪漫）诵读，决不能记，记亦不能久也。

（2）余尝谓（A．说

B．所谓）读书有三到，谓心到、眼到、口到。

2．下面句子朗读节奏划分恰当的一项是（

）A．心眼/既不专一，却/只漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。B．心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。3．选文中，朱熹认为读书有“三到”，心到、眼到、口到，其中__________最重要，因为_______________________________________（用原文回答）。五、现代文阅读12、课外阅读。芭

蕉芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶层中便会抽出淡黄色的大花。芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！1．联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）春意盎然：_____

（2）生机勃勃：_____

2．从文中找出一句比喻句，抄写下来，再仿写一句。

_____

3．这篇短文主要从___、_____、_____、_____几个方面来介绍芭蕉的。

4．为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人_____的词句，使全文显得内容丰富。

5．作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？

__________

6．芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句。

__________六、仿写句子13、根据要求写句子。

（1）今天是元旦，街上可热闹了。（把句子写具体）

_____________________

（2）根据“包袱”的不同意思写句子。

A．用布包起来的衣物包裹：_______________

B．比喻某种负担：_____________________

（3）书籍是全