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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、端正书写。
当国外疫情páishāndǎohǎi(
)般bàofā(
)之时,yìlì(
)在东方shénmì(
)大国的疫情却tuírán(
)落幕。着力攻克关键核心技术,勇于pāndēnɡ(
)科技高峰,携手友国kānɡkǎi(
)相助,中国用自己的方式ɡònɡxiàn(
)力量。二、选择题2、下面加点字的读音有误的一项是()A.冀北(jì)
风靡(mǐ)
惟妙惟肖(xiào)B.抵御(yù)
颓然(tuí)
唉声叹气(āi)C.羞涩(sè)
隆重(lòng)
威风凛凛(lín)D.璀璨(cuǐ)
揪出(jiū)
迥然不同(jiǒng)3、下列成语的解释正确的一项是(
)。A.万人空巷:形容城市里的场景十分的安静,没有人走在道路上。B.异口同声:形容大家争吵不休,不同的人同时在说话。C.三人成虎:形容人多力量大,能爆发出很强的力量。D.鸦雀无声:什么声音都没有,形容非常安静。4、下列词语中有错别字的是(
)组。A.拘束
悬涯峭壁
千山一碧
唯妙唯肖B.颓然
襟飘带舞
技高一筹
不约而同C.逶迤
迥然不同
震天动地
千钧一发D.陨石
虎视眈眈
忐忑不安
不假思索5、下列关于课文内容的说法,不正确的一项是(
)A.《金色的鱼钩》赞美了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。B.《表里的生物》叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。C.《真理诞生于一百个问号之后》说明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给救下来的野人取名为“星期六”。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、按要求完成练习。
1.用“续”字组成恰当的词语填空。(不能重复)
在鲁滨逊计划搭帐篷的时候,天突然下起了雨,大雨(
)下了好几天。雨停后,鲁滨逊(
)工作。帐篷搭好后,他将一切可能受潮的东西(
)搬到帐篷里。就这样,他在孤岛上生活了许多年后,成功回到了英国。
2.用“严”字组成恰当的词语填空。(不能重复)
面对时间紧、任务重的(
)考验,他们没有退缩,而是迎难而上。这里的病人病情(
),急需救治。他们庄重而(
)地说:“守望相助,风雨同舟”……是无数个他们并肩奋战才换来了山河无恙,人间皆安。7、名言填空。
(1)周总理竭尽心力,为新中国的建设立下了丰功伟绩,由此我想到了诸葛亮的名言,“______,_______。”
(2)鲁迅先生曾说过:“我们从古以来,就有______的人,有拼命硬干的人,有_______的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。8、按要求写句子。
芳草为我优美的舞姿鼓掌。(改为反问句)
_______________________________________________________9、阅读课文选段,回答下题。①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人出出进进灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。③“妈,妈,要到什么时候……”④“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。⑤“那我饿了!”八儿要哭的样子。⑥……⑦“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗。一共八碗,是吗?”⑧“是呀!孥孥说得对。”⑨“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”⑩“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来。也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已!⑪锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若多放了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。⑫“呃……”他惊异地喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。1.八儿为什么“进进出出”灶房?从这个词中你体会到八儿怎样的心情?
______________________
2.根据对选文的理解,下面叙述正确的一项是(
)(只填序号)A.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿快要饿疯了。B.“但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望马上喝粥的急切心情。C.八儿让妈妈抱起来看看锅里,是想看看锅里的粥是否糊了。3.请根据提示内容填空。
选段中作者运用(
)描写、(
)描写、(
)描写来表现八儿等粥时的心情,与课文中喝粥相比,这部分写得(
),给我们留下深刻的印象。
4.在八儿眼中妈妈的爱就是那碗腊八粥,联系生活想一想,对于你来说妈妈的爱是什么?请概括写一写。
___________________10、阅读短文,回答问题。阿琳的国庆节①阿琳是很憧憬国庆节的。从小到大,阿琳不知听老师讲了多少关于国庆节的故事。②阿琳很想去北京看看国庆节热闹的场面,可她的家却住在大山深处,连去最近的镇也要走上3个钟头的路程,再加上家里实在过得拮据,所以阿琳只好把这个愿望深埋在心底。③一转眼,阿琳已经上小学六年级了。虽然北京对于她而言遥不可及,但她对国庆节的憧憬和热情却没有就此消退。④这天,阿琳坐在教室里盯着墙上生锈的铁质小国旗发呆,突然就产生了一个大胆的想法,既然不能去北京看国庆节,为什么不在学校过一个国庆节呢?阿琳说干就干,在本子上歪歪扭扭地写下自己的计划,然后召集学校里仅有的11个年纪不一样的孩子,开始了他们的“秘密行动”。⑤A阿琳和小伙伴们凑足几块钱,偷偷去镇里买了红色的彩纸和墨汁。低年级的男孩们在上学的路上找寻盛开的野花。阿香则学着奶奶的模样,耐心地缝补着有些破洞的布红旗。时间一点一滴地在大山深处流逝着,阿琳和小伙伴们也盼来了国庆节。⑥天刚蒙蒙亮,阿琳就换上了干净整洁的碎花衣服,和阿香手牵手来到了学校。她们笑脸盈盈地布置着教室和水泥操场,在每个角落都摆放上散发着泥土芬芳的野花。早到的男生将他们制作的祝福标语挂在了墙壁上,红色彩纸上的“国庆节快乐”在翠绿色的大山映衬下,显得格外艳丽。⑦小伙伴们陆陆续续都到了,等到老师一来,阿琳就和小伙伴们站成一排,向老师敬了一个标准的少先队礼。“王老师,国庆节快乐!”阿琳带头说,小伙伴们也附和着。王老师环顾了一下四周,眼里浸满了泪水,他缓缓地走到旗杆下,大声地说:“孩子们,国庆节快乐!现在我们升国旗,奏国歌!”⑧“起来,不愿做奴隶的人们……”B王老师带领着孩子们大声地唱着,国歌声回荡在大山里,缝补好的布红旗飘扬在蔚蓝的天空里,孩子们心则飞到了祖国的怀抱里。结尾:
(张雨荷
有删改)1.联系上下文,说说加点词语的意思。
拮据:_______________________________
遥不可及:_____________________________
2.请简要概括本文的主要内容。
_________________________________
3.“不动笔墨不读书”,请你任选A、B两处其中的一处做读书批注。
_____________________________
4.爱国是做人的根本,请你展望今年的国庆节,打算如何过呢?
______________________________
5.结合上文,请你给故事加上一个恰当的结尾。
______________________________11、请你为社区或公园的草坪写一块警示牌,提醒大家爱护草坪。但
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