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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
恐bù()
fù
()盖
bǎng()架
bō
li(
)
琴xián()
xī
()牲
zhòu()纹
kāngkǎi(
)二、选择题2、下列加点字的读音相同的是哪一项?()A.归宿
星宿B.劲拔
差劲C.弯曲
曲线D.运载记载3、疫情影响了人们的生活,以下描述中使用成语不恰当的是(
)A.为了增强防控意识,人们在公共场合佩戴口罩已成了司空见惯的现象。B.不管哪个地方发生灾难,总有来自五湖四海的帮助。C.为了防止疫情蔓延,“封城”是万不得已的举措。D.因为疫情的缘故,每个城市都不同以往,真是万象更新。4、下列词语书写全部正确的-一组是(
)A.澄碧
目的地
天籁之音
斩钉截铁B.慷嘅
后脑勺
惟妙惟肖
技高一筹C.缝隙
湿淋淋
轻歌慢舞
一望无际D.清幽
软棉棉
黄钟大吕
忘乎所以5、按照《鲁宾逊漂流记》一文排列下面的故事情节(
)
①建房定居②解救“星期五”③遇险上岛④养牧种植⑤回到英国A.①②③④⑤B.⑤③②①④C.④⑤①③②D.③①④②⑤三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给下列汉字组词。
幕(
)候(
)洛(
)奕(
)
募(
)侯(
)络(
)弈(
)7、完成古诗和课文内容填空。
(1)稻花香里说丰年,_________。《西江月·夜行黄沙道中》
(2)_________,还来就菊花。《过故人庄》
(3)其实地上本没有路,_________,_________。鲁迅《故乡》
(4)《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用强烈的色彩对比,将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句是“____________,______________ ”。
(5)《江南春》中写道“莺啼”的诗句是:______________,_____________。之前我们读过的诗句也写道“莺啼”:留连戏蝶时时舞,_________________。
(6)人们常用诸葛亮的“______________,______________”来形容人竭尽心力,到死为止。8、把下列陈述句改为反问句。
(1)我又想起这位亲爱的战友来。
_______________________________
(2)鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。
_______________________________9、阅读匆匆(节选)①去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地了nuó
yí(
),我也茫茫然跟着旋转(A.zhuǎn
B.zhuàn)。于是——洗手的时候,A.____;吃饭的时候,B.____;默默时,C.____;我jué
chá(
)他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸(A.luǒB.luò)裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1.给选文加点字选择正确的读音或根据拼音写词语。(填序号)
____
____
____
____
2.在横线上补全子。
A.____
B.____
C.____
3.时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象,作者却能写得如此感人,仿照第①自然段,用一段话把你对“时间之流”的感触写下来。
____
4.第②段作者是怎样表达情感的?表达了怎样的内心感受?
____10、课外阅读。考
核南方一家幼儿园公开招聘园长,待遇优厚,一时间报名者云集,甚至包括专攻幼儿心理的女研究生。但经过考试,最终被录取的却是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫雯雯。最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚,春风和煦,鸟儿欢唱。楼梯拐弯处,却有一个脏兮兮的小男孩,拖着鼻涕,泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应考者大多面容姣好,打扮入时,举止得体,她们经过小男孩的面前,满怀信心地去面试;只有雯雯一个人停下来,她不仅掏出手帕给男孩子擦鼻涕,还亲切地说了一句:“小弟弟,是不是找不到妈妈了?别急,等我一会儿,姐姐去去就来,带你去找妈妈。”面试之后,众多的应考者匆匆下楼,对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹,只有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来,那么亲切地哄着他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事——而这一切,被早已架设好的录像机全都录下来了!考生们谁也没有发现,这个小男孩儿,原来是幼儿园方面专门安排好的!一楼大厅里,聚满了等待宣布结果的应考者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时,大家都愕(è)然了,惊讶的目光投向着装朴素,相貌平平的雯雯。雯雯暗想,我的文化成绩并不出色呀!随后,考核小组播放了刚才的录像,众多的报考者羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然。1.本文人物描写非常传神,我们一起来体会体会。
(1)幼儿园方面安排这个小男孩等在楼梯拐角处的目的是什么?
____________________________________
(2)文章对雯雯进行了生动细致的描写,请按要求各摘录一个相关句子。
从这些描写中可以看出雯雯是一个___________________的人。
2.根据短文内容,回答问题。
“当考核小组宣布被录用者是雯雯时,大家都愕然了……”
“愕然”的意思是__________________________________。
“大家都愕然了”是因为_____________________________________
3.众多应考者和雯雯对待小男孩的态度有什么不同?这样对比着写有什么好处?
___________________________________________
4.“她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然。”她们悟到了什么?
___________________________________________11、口语交际。
请你根据下列设定的情景,回答问题。
你的同学约你去爬山,妈妈担心你在路上和山上不安全,不同意你去,你准备怎样对妈妈说?
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