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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
星期天,我们一家人到jiāowài去春游。一路上我们沿着xiázhǎi的溪流往山上走,到了半山腰就是dùjuān谷。这里花儿竞相开放,有白的,红的,zǐ的,还有白中xiāng粉边的,一朵比一朵开得cànlàn,美丽极了!二、填空题2、找出下列每组中加点字读音有误的一项。(
)A.宁愿(nìnɡ)B.角色(jué)C.蝙蝠(biǎn)D.冰雹(báo)3、能区分下列生字,并组词。
洛(
)
拆(
)
末(
)
砚(
)
胳(
)
折(
)
未(
)
硕(
)4、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:宽阔——________
仍旧——________
茂密——________
强健——________
兴奋——________
依照——________
反义词:宽阔——________
谦虚——________
茂密——________
清澈——________
疏通——________
善良——________5、在括号里填上恰当的关联词语。
1.(
)得不到大肥羊的犒赏,能跟鸟儿谈谈心,聊聊天,结为好友,听它们讲讲鸟类王国的趣事,(
)是很快意的。
2.(
)它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们(
)倍感亲切。
3.(
)它的“话”常常不能应验,(
)总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。6、我会把词语补充完整。
胆(
)心(
)
(
)飞(
)散
(
)清(
)秀
(
)(
)玉立
明(
)(
)齿
文质(
)(
)
相貌(
)(
)
威风(
)(
)
(
)大(
)圆三、课内阅读7、课内阅读。麻雀(节选)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。1.这个片段按照_____顺序,先写______,接着写_______,最后写________。
2.给画横线的句子做批注,写在下边的横线上。可从内容、写法等角度进行批注。
_______________
3.文段中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?
___________________
4.猎狗后退了,小麻雀和麻雀妈妈相聚在一起。请展开想象,仿照短文的写法,抓住麻雀的动作、神态、叫声等,把小麻雀获救后的情形写清楚。
__________________四、散文阅读8、阅读。美国有一家生产牙膏的公司,产品优良、包装精美,深受广大消费者的喜爱,每年营业额蒸蒸日上。记录显示,前十年每年的营业额增长率为10%~20%,令董事局欣喜万分。不过,业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时,则停滞下来,每个月维持同样的数字。董事局对此3年的业绩表现感到不满,便召开全国经理级高层会议,以商讨对策。会议中,有位年轻经理站起来,对董事局说:“我手中有张纸,纸里有个建议。若您要用我的建议,必须另付我5万元!”“好!”董事长接过那张纸,阅毕,马上签了一张5万元的支票给那位年轻的经理。那纸张上只写了一句话:将所有的牙膏开口扩大1毫米。董事长马上下令更换新的包装。试想,每天早上,每个消费者多用1毫米的牙膏,每天的消费量将增加多少呢?这个决定,使该公司第十四年的营业额增加了32%。一个小小的改变,往往会带来意料不到的效果。当我们面对新知识、新事物或新创意时,千万别将脑袋密封,相反应该将脑袋打开1毫米,接受新知识、新事物——也许一个新的创见,能让我们从中获得不少启示,从而改进业绩,改善生活。1.写出下列词语的近义词。
密封——(
)
启示——(
)
改善——(
)
2.这个年轻人的建议是什么?
__________________
3.你觉得这位年轻的经理是一个怎样的人?
__________________
4.文中“将脑袋打开1毫米”是什么意思?
___________________
5.读了这篇短文,你懂得了什么?
___________________五、语言表达9、观察实践,读图,结合文中语句回答问题。
(1)图中分别代表爬山虎的四个部位:脚、茎、叶、叶柄,其中a代表_____,b代表_____,d代表_____,e代表_____。
(2)图中所画的_____(填字母)部分的叶子是错误的,因为_____________
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