2023-2024学年黑龙江省佳木斯市小学语文四年级期末评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

shàngshēng

hēiàn

hélǒng

bēicǎn

(

)(

)(

)(

)

màoshèng

jìngpèi

jiāndìng

wéikàng

(

)(

)(

)(

)

jīnpílìjié

bēnliúbùxī

fēngchuīyǔlín

(

)(

)(

)二、填空题2、给下面语段中加点的字词注音。

抗日战争时期，日本侵略者屡次上门纠缠(

)京剧大师梅兰芳，妄(

)想逼他登台为日本人唱戏。为了躲避日本人，梅兰芳被迫(

)藏身租(

)界，后来受邀(

)前往香港。香港沦陷后，因不堪侵略者的骚扰(

)，他蓄须明志，返回上海。在上海，梅兰芳在没有经济来源的情况下，拒(

)绝签订(

)演出合同，宁(

)可卖房度日。后来，为了拒绝日本人的要(

)求，他甚至冒着生命危险打针装病。他的民族气节令人敬佩！3、用“望”字组词，并填入合适的句子中。

①长大后成为一名科学家，这是我心中的(

)。

②我们要刻苦学习，学好本领，不辜负父母和老师的(

)。

③那个妇女(

)中国巡警能给她撑腰。4、给划线的词语找个反义词，写在括号里。

1．她入不敷出，却过着奢华的生活。

(

)

2．在这狭窄又简陋的地方，他仍然能够安贫乐道。

(

)

3．这条笔直的马路没有尽头，完全不知道通向何方。

(

)5、在括号里填上恰当的关联词语。

1．(

)花朵还是叶子，(

)比盆栽的杜鹃显得有精神。

2．(

)说是孔隙，可(

)容得下一只小船进出。

3．(

)不比作什么，(

)很值得观赏。

4．(

)我就只看见一片灿烂的亮光，(

)要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。6、把带有动物的成语补充完整。

(

)目寸光

缘木求(

)

对(

)弹琴

小(

)依人

守株待(

)

(

)肠小道

叶公好(

)

打草惊(

)三、课内阅读7、阅读与理解。牛和鹅（节选）①孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。②我吓得脚也软了，更跑不快。③这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。④在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。⑤我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”1．仿写拟声词。

啪嗒啪嗒

_____________

____________

2．短文中描写老公鹅动作的词有：__________、__________、__________、__________、__________。从这些词语中可以体会到老公鹅__________。短文中描写“我”害怕的句子是__________（填序号），从这些句子中可以体会到“我”的______________（填成语）。

3．这段话从__________________、__________________、__________________三个方面描写了“我”被鹅追赶时__________________的情景。

4．如果你处于当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。

______________________________________________四、散文阅读8、阅读短文，完成练习。骑矮马小姑娘亮亮从小就骑马，她骑的马很乖，不跑，不乱叫，甚至连草都不吃。对啦，亮亮骑的是木马。木马能算马吗？这话你可不能冲亮亮说。亮亮听了会噘（jue）起小嘴和你较真，马就是马，总不能说它是板凳吧？亮亮盼骑真马，就像盼过年一样。这一天终于盼到了。星期天，爷爷起个大早，带亮亮到动物园去玩。动物园里好玩的动物多极了，可是爷爷领亮亮直奔儿童动物园，干什么?骑马。儿童动物园里有很多小朋友，热闹极了。小动物也不少，小羊啦，小兔啦嗬，还有小马呢！这里的马真矮，比亮亮高不了多少，四条腿短短的，尾巴却很大，一甩一甩，像亮亮脑后的“马儿巴”楼马的眼睛又黑又亮，凸凸的，有一股调皮又温顺的神情。亮亮觉得矮马就像自己梦中的马一样，亲切、熟悉。她哈哈地笑了。爷爷扶亮亮骑上了矮马亮亮被小马驮着一颠一颠的，并不怎么舒服。她想跳下马逃走，可是看到爷爷牵马的背影。亮亮想起爷爷十三岁当骑兵的故事。一咬牙。尽管是缺了牙。还是下决心挺过去，说也怪，一旦下了决心，矮马好像明白了亮亮的心思，走得稳起来。骑过马，亮亮得意极了，她想大声唱歌，唱关于自己的家乡科尔沁草原的歌，一张嘴，走了调，成了“鞋儿破，帽儿破…”，骑一回马并不能成为真正的蒙古人！不过，这道理亮亮似懂非懂，也许再过几年她就全明白了。不管怎么说，及正蒙古族小姑娘亮亮在七岁生日这一天，骑上了真正的马，哪怕是一匹不起眼的矮马。1．文章的起因经过、结果是怎样的？请根据文章内容填空。

（盼骑真马）-(

)-(

)

2．在这件事情中，亮亮的心情有怎样的变化?为什么会有那样的变化？结合相关语句，填写表格。亮亮的心情原因从小想骑马，但没骑过真马。开心想逃走被小马驮着一颠一颠，感到不舒服。下决心骑过马，大声唱歌。

3．生活中，你有没有体验过害怕、惊喜或激动的心情？选择其中一种心情，回想与这种心情相关的情景，用动作描写表现它。

_____（心情）：_______________五、语言表达9、学会转述。

（1）把事情转告给别人听，可以叫捎口信、传话，也叫________。转述时，要弄清________，不要遗漏主要________。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法________，要注意________的转换，还要注意__________________、有礼貌。

（2）李小对我说：“我生病了，得去医院看病，下午的球赛不能参加了，请你和班长说一声，并让他通知余刚顶上。”

我对班长说：“_____________________________。”

（3）爸爸对小亮说“我马上要去外地出差，今天不能亲自去接你爷爷。你告诉妈妈，让她下午4点钟去汽车站接爷爷。爷爷来后，你代我向爷爷问好，让爷爷别忘了每天早上到公园去练习太极拳。”

中午放学一回家，小亮见到妈妈忙说：“________________________________。”

下午放学回家，小亮见到爷爷，说：“___________________________