2023-2024学年湖南省益阳市小学语文六年级期末自我评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写字词。

（1）你别乱nuó(

)桌子了，这样只会dānge(

)(

)时间，不如坐下来读一读这些书jí(

)。

（2）敌人像mó(

)鬼一般，对不怕xī(

)牲的共产党员用尽各种酷xíng(

)。

（3）元xiāo(

)节的晚上，yàn(

)火在空中zhàn(

)放，人们赏着花灯，好不热闹。二、选择题2、下面词语读音中，正确的一项是（

）A．蒜瓣（suàn）

彼此（pǐ）

骆驼（luòtuo）

熬粥（zhōu）B．栖息（xī）

嘟囔（nāng）

腊八（làbā）

演绎（yì）C．僧人（sēng）

唾沫（tuò）

翡翠（fěicuì）

筷子（kuài）D．脱缰（jiāng）

汤匙（chí）

正月（zhèngyuè）

獠牙（liáo）3、成语“白驹过隙”比喻（

）A．速度飞快B．道路狭窄C．时光飞逝4、下列各组词语中，完全正确的一组是（

）A．轻于鸿毛

精兵简政

千钩一发B．鞠躬尽瘁

功无不克

半途而费C．应接不暇

肃然起敬

赴汤蹈火D．语重心常

含辛茹苦

座无虚席5、下列对课文理解不正确的一项是（

）A．《北京的春节》，“玩意儿”“零七八碎儿”等词语充分体现了老舍先生“京味儿”语言的特点。B．《北京的春节》一课将春节前后的景象进行对比，突出了春节时的繁忙、热闹。C．《藏戏》采用了“总——分——总”的结构，从不同方面介绍了藏戏的特点。D．《腊八粥》开篇采用比喻的修辞手法，选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，以点带面，表明人们对腊八粥的喜爱。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“静”字组词，分别填在下面的句子中。

1．一天晚上，他在(

)的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。

2．(

)的湖面上，几只小船向远方驶去。

3．教室里非常(

)。

4．遇到不顺心的事，要保持头脑(

)。7、填空。

（1）过去的日子如________，被_______吹散了，如_______，被初阳_______。我留着些什么_________呢？这句话运用了__________的修辞手法，形象地写出了____________________，告诉我们要______________________

（2）《寒食》中描写暮春景色的是：___________，____________

（3）老师时常劝导我们，要好好学习，要不然老了会后悔的。就像汉乐府里的诗句：______________，________________。

（4）在《增广贤文》里，与近朱者赤近墨者黑，相近意思的句子是____________，______________。

（5）表明诗人于谦心志的诗句是：__________，________________。8、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

（1）中国明代的官员万户，是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。（缩句）

______________

（2）既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？(改为陈述句）

____________________________________9、课内阅读。十六年前的回忆（节选）“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。我紧跟在他的后面，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的的目光瞅了瞅父亲。“不要放走一个！”窗外传来粗暴的吼声，穿灰制服的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。1．在括号里填上合适的词语。

(

)的小屋

(

)的目光

(

)的吼声(

)地跳动

2．从“_________”这个词语可以看出父亲非常沉着、镇定。

3．用波浪线画出文中的比喻句。

4．找出描写“我”十分惊慌害怕的句子（两处），用横线画出来。

5．从文中找出下列句子的照应句，写下来。

工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

___________________________10、阅读短文回答问题。十里长街送总理天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着大白花，庄严，肃穆。人们心情沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。就在这十里长街上，我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯，慈祥的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了！灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。1．读短文，根据课文内容填一填，在写一写故事的主要内容。

等灵车——(

)——(

)

主要内容：______________

2．读划线的句子，注意加点部分，结合句子说一说你的体会。

______________

3．短文第1自然段既关注了人物群体，也写了具体的个人，结合内容，说说这样写的好处。

____________

4．第3自然段中，作者写了人们对周总理的回忆，读句子，说说作者为什么这么写？

_______________11、按要求改写句子。

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

这句话运用了_____________的说明方法。用这种说明方法写一句话：______________

（2）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）

_____________________

（3）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句）

_______________________

（4）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写句子）

我们在读书的时候，要_____________，要_____________，要____________。

（5）班上要举行一次禁毒宣传，你是班