2023-2024学年安徽省桐城市小学语文五年级期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，拼一拼，写一写。

（1）弟弟的yìméi(

)玩具huŏjiàn(

)能从空中往下fŭchōng(

)。

（2）这个shŏudiàntŏng(

)能在夜里发出刺眼的guāngshù(

)。

（3）这个wèizhì(

)放了几个yóuyŏngquān(

)，以备不时之需。二、选择题2、下列加点字注音正确的一项是（

）A．倏忽（shū）

颤动（chàn）

袅袅（liǎo）B．铁锨（xiān）

嫉妒（jì）

玉砌（qì）C．盈余（yíng）

屏气（bǐng）

缠绕（chán）D．掬沙（jū）

清晰（xī）

粗糙（zāo）3、对下列病句的修改，错误的是（

）A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。（把“变化”改为“改变”）B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。（删掉“当”和“时”）C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。（把“厚厚的”调到“放着”后）D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”颠倒过来）4、下列词语书写全对的一组是（）A．黎明

逼近

心旷神宜B．忧愁

夜慕

翩翩起舞C．愁眠

抛下

面面相觑D．涨潮

逾发

不可记数5、下面选项标点正确的一项是（

）

卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿但父亲很理解我那恋恋不舍的心思回家后他用几片玻璃和彩色纸屑给我做了一个万花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列词语对应有误的一项是（）A．前怕狼后怕虎——胆小如鼠B．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣C．吃水不忘挖井人——饮水思源D．鼻子都气歪了——气急败坏7、下列诗句不属于动态描写的一项是（

）A．牧童骑黄牛，歌声振林樾。B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8、下列句子排序最恰当的一项是（

）

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。_______。_______。_______。________。

①从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国②于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪③廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该④蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．④①②③三、填空题9、翻开语文课本，美景让人留恋，诗情令人沉醉，哲理给人启发，让我们重温这些美丽的篇章吧！

（1）书中人物牛——这学期我们结识了饱尝“窃读”滋味的中国现代女作家_____，文中“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”点亮了许多人的心灵，深深地让我们体会到“黑发不知勤学早，_____”的古训；我们了解了闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生，他的民族气节和爱国精神如傲雪寒梅必将流芳千古，正是“_____，梅花香自苦寒来。”跟着毛主席的《七律·长征》，我们见识了毛主席笔下的“五岭逶迤_____，乌蒙磅礴_____。金沙_____，大渡_____。”知道了幸福的生活是无数人用生命换来的。

（2）书中情义深——“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹”这是在突如其来的灾难面前，父爱迸发出巨大的力量，我们从文中反复出现的“_____”这句话中感受到了父子情深；“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”外祖父那语重心长的话语道出了一位客居他乡的老人对祖国的深深眷恋之情，这让我们想到：_________，人在天涯鬓已斑。“我是中国人，我爱中国”作者在文中一唱三叹，强烈地表达了_____。”

（3）书中启示多——学习古诗文的过程，也是学习做人的过程，诸葛亮写给诸葛瞻的《诫子书》“_____，_____”让我们明白了不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标；作家许地山以“落华生”为笔名，勉励自己要做一个_____的人，我们从他的《落花生》一文中懂得了_____。10、把下列词语补充完整，再选择其中的一个成语写一句话。

任劳(

)

百折(

)

含辛(

)

雪中(

)

安居(

)

(

)济困

_____________________四、文言文阅读11、阅读。蝴蝶泉①（山麓）有树大合抱②，倚崖而耸立，下有泉，东向③漱④根窍⑤而出，清洌可鉴⑥（jiàn）。泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然⑦，与生蝶⑧无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然⑨。游人俱从此月，群⑩而观之，过五月乃已。

【注释】①节选自《徐霞客游记·滇游日记》，作者是明代的徐霞客。蝴蝶泉，在云南苍山神摩山麓。②合抱：张开两臂合围。多形容树木等的粗大。③东向：向东。④激：用水清洗。泉水自树的根部流出，就好像在替树根梳洗一样。⑤穷；原指洞穴，窟窿，这里指根窟。⑥可鉴：可以当镜子照。⑦须翅相然；触须和翅膀都栩栩如生。⑧生蝶：活的蝴蝶。⑨焕然：光彩夺目的样子。⑩群：成群结队。

1．联系上下文，猜测加点字的意思。

游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。

俱：_________已：_________

2．短文描写了哪些景物？请按文中的描写顺序补充完整。

树→(

)→(

)→蝴蝶

3．请用“_________”画出文中描写蝴蝶的一个句子。五、现代文阅读12、阅读。月光启蒙①童年的夏夜永远是美妙的。暑热

去了，星星

齐了，月亮

起来了，柔和的月色立即

满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰，母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：②“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”③“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。⑤那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。⑥母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像、她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来―—老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼、毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”⑦民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”⑧我问：“朝哪里猜？”⑨母亲说：“朝吃的猜。”⑩我歪着头想了一会儿，硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”⑪母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。1．将下列词语填入第一自然段的空格里。

A．升

B．出

C．散

D．洒

2．根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字。

月光下，母亲为“我”________——_________——_________——说谜语。

3．“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”句中第一个“长”的意思是______，第二个“长”的意思是_______。这句话说明什么？请联系上下文，用文中的一句话来回答：________

4．文中画线的句子运用了________修辞方法，让我们感受到了___________

5．对文题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（

）A．月光下，母亲用甜甜的噪音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。6．文中的母亲是一个怎样的人？联系文章内容谈一谈。

___________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）

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（2）这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。（缩句）

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（3）我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。（改成双重否定句）

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（4）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的