2022语文课程标准解读与实践：四下二单元任务群大单元教学设计

任务群目标1.认识本单元课文中二类生字，读准3个多音字，会写一类字，会读语文园地中的生字，能辨析两组形近字的区别。2.理解并积累一些具有新含义的词语。3.能正确、流利地朗读课文，背诵古诗。1.在阅读中能提出问题，并能通过不同的方式解决问题。2.结合课文内容和查找资料，介绍琥珀的形成过程和恐龙飞向蓝天的演化过程，了解纳米技术就在我们身边，了解我国航天事业的发展历程与成就。3.能清楚、连贯地讲述新闻，准确传达信息。1.能产生阅读的兴趣，自主规划阅读。2.在阅读科普作品时，能提出不懂的问题，并运用多种方法解决。3.能感受阅读科普作品的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。言春业本其书院本单元的学习重点是“提问并试着去解决”,语文园地中的“交流平台”也进行了总结，可以联系上下文、结决是通过层层铺垫、搭建学习支架逐步完成的小博士讲堂博士讲堂二——巧妙发明—“爱进生”喜发明—局示自然奥秘，诉说科技精彩博土讲堂——探晓未知本任务群的主题是“揭示自然奥秘，诉说科技精彩”,创设的生活情境是“小博士讲堂”,下设四个博士讲堂，以“小牛顿”“杨利我的问题：我的解答：解决方式：(1)默读课文，提出不懂的问题。(围绕琥珀的形成和发现提出问题，梳理出典型问题。)(2)通过联系上下文、查资料、请教别人等方式解决。同学们，快打开课文百宝箱，用最恰当的方式(时间轴、思维导图、表格等)一起合作找到宝物，再有条理地介绍一下吧。(1)聚焦“形成”,梳理表达默读2—12自然段，梳理过程，尝试表达。地飞舞，它嗡嗡地穿过草地，飞进树林，才会它们身上的每一根毫毛”,可以推测两个小动物应该是被滚烫的松脂油一下子给包住了。)(3)对比阅读，体会表达言简明准确，条理分明。)吉春亚本真书院(1)关注表达，体会准确(2)聚焦练笔，仿写句子法。));有些花大如鸡冠，有些小似();有些白如雪，有些();有些花香四溢，有些();有些白天怒放，有些((3)勾连园地，仿写事物。(1)关注术语，正确朗读把课文中的科技术语圈出来，读正确，联系课文内容理解意思。(2)结合词句段，制作词卡(1)抓住关键，梳理内容身体更加健康”。)(2)答疑解惑，分条列举(3)总结延伸，想象延伸如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方?发(4)综合以上，当一个解说小博士有条理地介绍一下纳米技术阅资料、请教别人等。)(1)提问题。制作“航天问题清单”。(2)选问题。判断筛选有价值的问题，尝试修改问题。(3)理问题。对修改筛选后的问题进行归纳梳理，指向后续任最新成就”等几类问题。)(1)查资料。利用互联网、书籍等工具搜集航天历史和资料，(2)理资料。绘制中国航天探索历史的思维导图。(3)写文稿。根据梳理出的资料，撰写文稿加上自主评价，思(4)播新闻。以线上分享的方式，播报航天梦实现的新闻，形你想发明什么?它是什么样子，有哪些功能?可以画出来，帮助能抓住事物的不同方面，多角度、有顺序地描述。能恰当地使用说明方法，突出特结构完整、思路清晰，文通字顺。吉春业本其书院到哪些感兴趣的新闻呢?可以是科技、自然、生活等方面的，快记录说明新闻的来源。能清楚、连贯地讲说说自己对新闻的吉春业本真书院评价标准在小组学习中，每一个人都有自己的任务安排，如组活动时间能在规定的时间内有效的进行合作学习并完成任务。(20分)交流范围小组内各个层次的同学都有自己的观点，并能够轮流小组合作的成果讨论内容