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文档简介
考研基础语法
什么是语法?
语言的法则:也就是遣词造句的规律
为什么学习语法??
•学习的角度:
•输入与输出
•①输入一[初试]阅读、完型、翻译、新题型
•复[试]听力
•②输出f[初试]写作
•复[试]口语
语法学习综述
03年第二篇第二段第一句:
Forexample,agrandmotherlywomanstaffingananimalrightsbooth
atarecentstreetfairwasdistributingabrochurethatencouraged
readersnottouseanythingthatcomesfromoristestedinanimals
一nomeat,nofur,nomedicines.
•Forexample,agrandmotherlywomanstaffing(供职于)ananimal
rightsbooth(摊,亭)alarcccnlsic。。l晨iir(市场,集市)was
distributingabrochure(小册子)thatencouragedreadersnottouse
anythingthatcomesfromoristestedinanimals-nomeat,nofur(毛
皮),nomedicines.
04年考研写作真题:
•18分范文第一段:
•Thecartoondepictsavividpictureinwhichanathlete,dripping
sweat,isrushingtotheend.Obviously,hewinsthematch,butthis
isnotthekeymessageconveyedbythepicture.
•commencement
•18分范文第一段:
,Thecartoondepictsavividpictureinwhichanathlete,dripping
sweat,isrushingtotheend.Obviously,hewinsthematch,butthis
isnotthekeymessageconveyedbythepicture.
语法学习的一个基础、两条主线
•①基础:简单句②主线一词法、句法
词法:动词的变化
■.时态和语态
•时态
•时间状态
•“时”分为四种:
过去时、现在时、将来时和过去将来时。
•“态”分为四种:
•般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态。
一般进行完成完成进行
现在do/doesbedoing.Have/hasHavebeen
done.doing
过去Didwas/wereHaddone.Hadbeendoing
doing.
将来Willdo.WillbewillhaveWillhavebeen
doing.done.doing
过去Woulddo.WouldbeWouldhaveWouldhavebeen
将
来
doingdonedoing
常考时态难点解析
,(1)般现在时:(do/does)
•①表示客观事实或真理
,e.gl.Theearthmovesaroundthesun.
,e.g2.Knowledgeispower.
•②表示习惯性、常规性的重复动作
,e.g.3.Jackalwaysgoestoschoolbybike.
•(2)一般过去时(did)
•①过去特定时间的动作或状态
,Isawhiminthelibraryyesterdaymorning.
•②过去的重复性动作
•IwrotealetteronceaweektomyfamilywhenIwasinmyfirst
collegeyear.
•【注】
•一般现在时vs一般过去时
,ThedogbitesXiaoQiang.
•见一次咬一次
,ThedogbitXiaoQiang.
,曾经咬过
,(3)现在完成时:(have/has+done)
•从过去一直延续到现在的动作和状态;
•强调过去的动作和状态对现在产生的影响和结果。
,常用的时间状语通常表示"一段时间":already,yet,never,以及
,since+点时间,
,in/for/throughout/over/during+段时间;
,e.g.IhaveworkedinthiscompanysinceIleftschool.
,e.g.Throughouthistorymanhashadtoacceptthefactthatall
livingthingsmustdie.
•【注1】
•主句的谓语动词一般是延续性动词;
•如果是否定形式,主句的谓语动词可用瞬间动词。
•【注2】
•一般过去时VS现在完成时
,Shewasmygirlfriend.
(当爱已成往事)
,Shehasbeenmygirlfriend(fortwoyears).
•(依旧你侬我侬)
(4)过去完成时(had+done):
a)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,即“过去的过去”。
e.g:Bynineo'clocklastnight,wehadgot200picturesfromthe
spaceship.
b)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态
e.g.:IhadstayedinAmericafor2yearsbeforeshemovedhere.
,WhenaScottishresearchteamstartledtheworldbyrevealingthat
3monthsagoithadclonedanadultsheep(1999,阅读T4-P1-L1)
•一个苏格兰的研究团队三个月前克隆了一只成年绵羊,并于近期披露从
而震惊了世界。
・(5)现在完成进行时(强调动作持续性)
•havedone+bedoing=?
havebeendoing
动作或状态从过去某时开始,进行到现在,并将继续进行下去。
,e.g.Thesepopfanshavebeenwaitingforthefamoussingerfor
nearlythreehoursinthecold.
・【注n现在完成进行时可以是短暂性动词,表示不断重复的动作。
,e.g:Amricanshavebeenmigratingsouthandwestinlargernumber
sinceWorldWar11,andthepatternstillprevails.(1998阅读
T4-P3-L1)
•二战以来,美国人口一直在向南部和西部大量流动,这个趋势现在仍然在
继续。
•KoreanshavebeenmarryingUSsoldiersstationedheresincethe
1950s.IIThepeakyearswereduringthe1970s,whenmorethan4000
KoreansmarriedUSsoldiereachyear.
,marry短暂动词,表重复动作
•自1950年代以来就不断有韩国人与当地美国驻军成婚,在1970年代达到
了高峰,每年有4000多韩国人嫁给美国兵。
•【注2】
•现在完成时VS现在完成进行时
•如果现在完成时中没有表示一段时间的状语(since/for…),那么它仅
表示一个完成了的动作而不再继续。
,Shehasslept.
•她睡完了(不困了)
,Shehasbeensleeping.
•她一直在睡。
•(6)一般将来完成时
,(shall/willhave+done):将来某时必定会发生的事.
IwillhavetaughtEnglishinNewOrientalSchoolforfiveyears
bytheendofnextmonth.
语态
•语态描述主语和谓语间的关系
•语态分两种
•1.主动语态
主语是动作的发起者,称为主动语态;
Hecleansthewindow.
・2.被动语态
主语是动作的承受者,称为被动语态。
Thewindowiscleanedbyhim.
动词主动时态
一般进行完成完成进行
现do/doesbedoing.HaveHavebeen
在/hasdone.doing
过
Didwas/weredoing.Haddone.Hadbeendoing
去
将
Willdo.Willbedoing.willhaveWillhavebeen
来
done.doing
过
Woulddo.WouldbeWouldhaveWouldhavebeen
去
doingdonedoing
将
来
动词的被动时态
一般进行完成
现在am/is/aream/is/arebeinghave/hasbeendone
donedone
过去was/weredonewas/werebeingHadbeendone.
done
将来Willbe/Willhavebeen
done.done.
过去将来Wouldbe/Wouldhavebeen
done.done.
•动词主动时态变被动:
,1.动词全部变成done
,2.done前加be(形式随be前一个词而变)
•被动语态通式:(以•般现在时为例)
,动作承受者+am/is/aredone+by施动者
使用被动语态的目的
•①实现句式结构的多样性
•2006年考研写作真题
•通篇的汉语思维导致通篇的主动句式,所以我们呼唤被动句式!!
•范文末段倒数第二句
,Infact,somemeasureshavealreadybeentaken.Inmyuniversity,
campaignshavebeenlaunchedtoeducatepeopletopaymoreattention
toourtraditionalcultureandreadmorebooksinsteadoffocusing
onourappearances.
•②突出强调接受动作的一方
省略动作发出者逃避责任
,Ibrokethewindowthismorning.
,Thewindowwasbrokenthismorning.
・③施动者不明或没必要提
,IwasborninTianjin.
•ObamawaselectedasthepresidentofUSA
(+bytheAmericanpeople)
•【注】:不及物动词没有被动语态
・主动语态中的宾语要变成被动语态中的主语
•带宾语的动词才能有被动语态。
•注:系动词没有被动语态
,Helookshandsome.
,Itfeelsfantastic.
句法
*基础:简单句
*句法:从句
二、简单句
•主+谓
,主+谓+宾
•主+系+表
・主+谓+宾+宾
•主+谓+宾+宾补
①主语+谓语
Manproposes;Goddisposes.谋事在人,成事在天
②主语+谓语+宾语
Beautywillbuynobeef.
③主语+系动词+表语
Itisnoneofyourbusiness.
④主语+谓语+间接宾语+直接宾语
ChattingontheInternetbringsmealotoffun.
⑤主语+谓语+宾语+宾语补足语
Ahedge(树篱)betweenkeepsfriendshipgreen.
君子之交淡如水
•1.什么能作主语?名词
・名词性词组
•代词
・动名词
,Doingbusinessisonethinganddoinggoodbusinessisanother.
•不定式
,Tohelpothersistohelpyourself.
•名词性从句
,Thattheworldisroundisfact.
2.什么词能作谓语?
•动词
•①实义动词
•②情态动词
,can/could,will/would,shall/should,may/might,must/need
,haveto,oughtto,usedto…
•【注】
•1.一个简单句只能有一个谓语部分。
•2.并列句和复合句有两个及两个以上谓语部分。
并列句:几个简单句由连词(andbutor)连接而成
复合句:一句为主句,其余为从句,中间有引导词。
•3.什么词能作系动词?
*be动词:
•am,is,are,was,were
•being,been
•感官动词:
•feel,look,sound,smell,taste-**
•4.什么词能作宾语?
•同主语
•5.什么词能作表语?
•①形容词
•②名词
•③代词(宾格)
,④名词性从句
,⑤动名词
•Myhobbyisswimming.
•⑥介宾短语
,Theboxisonthedesk.
•⑦不定式
,Tohelpothersistohelpyourself.
•6.双宾语?
•直接宾语、间接宾语
•直接宾语一动作直接作用的宾语,常常是物
•间接宾语一动作间接作用的宾语,往往是人
,Iboughtheragift.
・7宾语补足语?
•有些动词后面接宾语是意思不完整,因而还需要在宾语的后面接补充宾语
的补足语。
,AllofuscalledRunningFanacoward.
•常见的带宾补的动词还有:
,appoint,choose,vote
,prove,suppose,declare…
•【注】
•双宾语vs宾语补足语
Iboughtheragift.
AllofuscalledRunningFan
acoward.
在两部分之间加入一个be动词,
•若能说得通就是宾补结构;
•若说不通就是双宾结构。
三.定语从句
•定语?
•修饰名词的成分。
・①单重定语:一个词OR词组
,Adam'sapple
,anythingpossible
,thecatunderthetable
•thematerialrisingfromdeeperlayer
•②多重定语:>一个词OR词组
•考研翻译1996(71)
•reasonableconsequencesofparticularadvancesinscience
•考研翻译2007(46)
•anecessarypartoftheintellectualequipmentofaneducated
person.
•Intellectual:adj.知识的,智力的
•n.知识分子
•定语从句就是用一句话做定语,放在被修饰名词的后面。
•Thegirlwhoisdancingwiththatmanismygirlfriend.
•thegirl:先行词(定语从句所修饰名词)
•who:引导词
引导词①指代先行词并且在定语从句中充当成分
②连接主句和从句
•定从引导词主要有:
•(that,which,who/whom,whose,when,where,why)
【注】
when=on/atwhich
where=in/on/atwhich
why=forwhich
【注】定语从句不是完整句子!
缺什么?缺先行词!
Thegirlwhoisdancingwiththatboy
先行词弓再词定语从句
ismygirlfriend.
定语从句:找先行词
•依据:①先行词先行于引导词出现
②定语从句缺的就是先行词
•前溯找名词
带入从句,看:语法是否正确
意思是否正确
【注】先行词一般是主句意思的中心词
•前溯找名词
•(2005—翻译一49)Creatinga“Europeanidentityvthatrespectsthe
differentculturesandtraditionswhichgotomakeuptheconnecting
fabricoftheOldContinentisnoeasytaskanddemandsastrategic
choice
•(2005-翻译-49)Creatinga“Europeanidentity”thatrespectsthe
differentculturesandtraditionswhichgotomakeuptheconnecting
fabricoftheOldContinenti_snoeasytaskanddemandsastrategic
choice
•前溯找名词
•(2005阅读T4-P4-L3)Asalinguist,heacknowledgesthatall
varietiesofhumanlanguage,includingnon-standardoneslikeBlack
English,canbepowerfullyexpressive-thereexistsnolanguage
ordialectintheworldthatcannotconveycomplexideas.
•先行词+状语+定从
,andor连接的两个名词地位相等
•2004-完型
,Forexample,changesintheeconomythat_30_lead_tofewerjob
opportunitiesforyouthandrisingunemployment31ingeneral
makegainfulemploymentincreasinglydifficulttoobtain.
先行词+其他定语+定从
例如,经济方面的变化使得青年的就业机会更少,失业率上升,从而导致赚钱的
工作日益难找。
,(1994完型-45)Thewordsusedbythespeakermaystirupunfavorable
reactionsinthelistenerinterferewithhis
comprehension.
•[A]who[B]as[C]which[D]what
•C
•2006完型-12
,Evenwhenhomelessindividualsmanagetofinda_12_thatwill
givethemthreemealsadayandaplacetosleepatnight,agood
numberstillspendthebulkofeachdaywanderingthestreet.
[A]lodging(寄宿处,临时住地)
[B]shelter(避难所,收容所)
[C]dwelling(住处)
[D]house(房屋)
限定性定语从句VS非限定性定语从句
•⑴形式上的不同(如何识别):
•引导词前有无逗号
有逗号非限从
无逗号限从
⑵功能上的不同:
①限定性定语从句:
•提供的是必要信息,且不能去掉,否则会引起读者理解上的困难;
•②非限定性定语从句:
提供的是非必要信息,可以去掉,去掉不会引起歧义;
•非限先行词可以是词或词组,也可以是整个句子
,WhoisMary,sboyfriend?
•坐在角落里的男生是玛丽的男友。
•TheboywhositsinthecornerisMary'sboyfriend.
,Mygirlfriend1ikesdancingwithotherguys,whichreallydrives
mecrazy.
•(1998阅读-T2-P2-L3)
Andsince1991,productivityhasincreasedbyabout2%ayear,whichis
morethantwicethe1978-1987average.
Andsince1991,productivityhasincreasedbyabout2%ayear.
*
*
,Allthebookswhichhavepicturesinthemwerewrittenbyhim.
•Allthebookswerewrittenbyhim,whichhavepicturesinthem.
,Hehasafather,wholivesinYunnan
,HehasafatherwholivesinYunnan
•【注】当先行词充当定语从句的宾语时一,引导词可以省略。
,Theone(whom)Ilovemosthurtsmemostdeeply.
我最爱的人伤我最深。
定语从句的简化:分词结构
•从句的简化:句子一短语
•精简句子,并使句式多样!
•短语?
•①没有主语;
•②谓语动词一分词结构。
•注:定语从句的简化只能是引导词在从句中作主语的情况。
,现在分词结构:v.+ing
,过去分词结构:v.+ed
•取决于与所伴随的名词之间的关系:语态
•该名词发出动作:主动关系一现在分词
•该名词接受动作:被动关系一过去分词
•ThemanthatIsawatthepartyismyteacher.
•先行词作宾语
•Themanthatsawmeatthepartyismyteacher.
•先行词作主语
,①从句含有be动词
•步骤:只需去掉引导词和be动词即可
,BooksthatarewritteninEnglisharemoreexpensive.
,BookswritteninEnglisharemoreexpensive.
*
•(2006阅读-T4-P4-L1)Afterall,whatistheonemodernformof
expressionalmostcompletelydedicatedtodepictinghappiness?
•Afterall,whatistheonemodernformofexpressionwhichisalmost
completelydedicatedtodepictinghappiness?
•(2003—翻译63)Theemphasisondatagatheredfirst-hand,combined
withacross-culturalperspectivebroughttotheanalysisof
culturespastandpresent,makesthisstudyauniqueanddistinctly
importantsocialscience.
•②从句不含be动词
•步骤:去掉引导词,把谓语动词变成现在分词
•TheboywhositsinthecornerisMary'sboyfriend.
•TheboysittinginthecornerisMary'sboyfriend.
•(2004-完型-24)Theoriesfocusingontheroleofsocietysuggestthat
chiIdrencommitcrimesinresponsetotheirfailuretoriseabove
theirsocioeconomicstatus,orasarejectionofmiddle-class
values.
•(2004-完型-24)Theorieswhichfocusontheroleofsocietysuggest
thatchildrencommitcrimesinresponsetotheirfailuretorise
abovetheirsocioeconomicstatus,orasarejectionofmiddle-class
values.
分词结构
•定语从句可以简化成分词结构;
•但分词结构一定都作定语么?
•状语
•伴随关系Shecomesin,smilingatme.
•如何区分分词结构是定语还是状语?
•分词结构之前有无逗号!
•一句话中同一主语发出多于一个的动作时,你选择其中一个动作作主要动
作一谓语动词,其他几个动作作次要动作一分词结构。
•采菊东篱下,悠然见南山
(陶渊明)采菊东篱下,(陶渊明)悠然见南山
•Taopickedtheflower.
•Taosawthesouthmountain.
•Taopickedtheflower,seeingthesouthmountain.
•Pickingtheflower,Taosawthesouthmountain.
•Police___(hunt)thekillerofapart-timepoliceofficer___(stab)
outsideherhomeinnorthwestLondonareseekingaman_(wear)a
T-shirt_(see)___(run)awayfromthescene.
•Policehuntingthekillerofapart-timepoliceofficerstabbed
outsideherhomeinnorthwestLondonareseekingamanwearinga
T-shirtseenrunningawayfromthescene.
有自己主语的分词结构:独立主格
•不同主语发出两个相关动作
•Thebeautifulgirlstoodthere.
•Tearsstreameddownhercheeks.
•——Thebeautifulgirlstoodthere,tearsstreamingdownhercheeks.
•ItisSpringFestivaltoday.
•Wedonotneedtogotoschool.
•fItbeingSpringFestivaltoday,wedonotneedtogotoschool.
•现在分词vs动名词
■①动名词是动词的名词化,可视作名词,多数情况下属于句子的主干;
•②现在分词不是表伴随,就是作修饰(不是定语,就是状语),一般不是主
干。
麟麟邹楠;,
现在分和悔
猊即搞第耦
«动名词作表语:居多
•说明句子的具体内容“是什么”
XiaoQiang'sjobisfeedingdogs.
•现在分词作表语:
•修饰句子主语,说明主语的性质特征,是别人对主语的感受
•Theresultofthismatchismostsatisfying.
•过去分词作表语:
•主语对其他人或物的感受
•Allthepeoplearenotsatisfiedwiththequalityofmilkpowder.
•现在分词作定语:居多
•①一般表示被修饰名词的行为状态
•②通常具有进行时的意味
•③可以变为定语从句
•asleepingchild
•=achildwho/thatissleeping
•abarkingdog
•=adogwhich/thatisbarking
•areadinggirl
•=agirlwho/thatisreading
•动名词作定语:
•一般表示被修饰名词的用途,不含有进行时的意味,不可直接变为定语从
句
•asleepingbag
•=abagusedforsleeping
•vsasleepingchild
•areadingroom
•=aroomusedforreading
•vsareadinggirl
四状语从句
•状语:修饰动词(主要)和形容词
•状语从句:用一句话作状语
・关键:不同连词引导不同状语从句,表示分句间不同逻辑关系。
•分类:①时间状语从句:
•when,while,until
•定从?状从?
•有无一个表示时间的名词作先行词
•IwillneverforgetthatdaywhenImetyou.
•TheporkwasverycheapwhenIwasalittleboy
•②地点状语从句:where
•定从?状从?
•取决于引导词之前的名词是不是地点
•是地点一修饰地点一定语从句
•不是地点一修饰动词一地点状语从句
•Whenyoureadbooks,youhadbettermakeamarkatthespotwhere
youhaveanyquestion.
•Whenyoureadbooks,youhadbettermakeamarkwhereyouhaveany
question.
•③原因状语从句:
•because,for,as,since
•④目的状语从句:
•sothat(以便),inorderthat…
•(2003完型-35)
•Avarietyofactivitiesshouldbeorganized_35_participantscan
remainactiveaslongastheywant
•[A]ifonly只要
•[B]nowthat既然
•[C]sothat
•[D]evenif即使
•⑤条件状语从句:if,unless,providedthat,onconditionthat,as
longas
e.g:Idon'tcarewhoyouare,
whereyouarefrom,
whatyoudid,
aslongasyouloveme.
•⑥让步状语从句:
•though,although,eventhough(if)
while,whereas
•(2006完型-7)
•NoteveryoneagreesonthenumbersofAmericanswhoarehomeless.
Estimatesrangeanywherefrom600,000to3million.―7―thefigure
mayvary,analystsdoagreeonanothermatter:thatthenumberof
thehomelessisincreasing.
•[A]Nowthat
•[B]Although
•[C]Provided
•[D]Exceptthat
•(2005完型-9)
•Strangely,somepeoplefindthattheycansmellonetypeofflower
butnotanother,9—othersaresensitivetothesmellsofboth
flowers.
•[A]when
•[B]since
•[C]for
•[D]whereas
•While位于句首,一般表让步
•(2005阅读-T4-P2-L6)
•Whileeventhemodestlyeducatedsoughtanelevatedtonewhenthey
putpentopaperbeforethe1960s,eventhemostwellregarded
writingsincethenhassoughttocapturespokenEnglishonthepage.
•在20世纪60年代之前,当人们伏案写作时,即使受教育不多的人也追
求一种高雅的风格,而从那以后,即使是令人景仰的文章也在追求口语风
格。
⑦比较状语从句
•as,than
themore,themore;nomore…than
•(a)as+形容词+a(n)+可数名词+as
•(2006翻译-47)
•47)Hisfunctionisanalogoustothatofajudge,whomustaccept
theobligationofrevealinginasobviousamanneraspossiblethe
courseofreasoningwhichledhimtohisdecision.
•47)Hisfunctionisanalogoustothatofajudge,IIwhomustaccept
theobligationIIofrevealing||inasobviousamanneras
possibleIIthecourseofreasoningIIwhichledhimtohis
decision.
•(b)than前后必为同类事物
•从句可倒装:than+助动词+主语
•(2006阅读-Tl-P4-L1)
•Foreign-bornAsiansandHispanics“havehigherratesof
intermarriagethandoU.S.-bornwhitesandblacks.”
•(2000阅读-T4-P2-L6)
•Inaddition,farmoreJapaneseworkersexpresseddissatisfaction
withtheirjobsthandidtheircounterpartsinthe10other
countriessurveyed.
(c)nomorethan=notanymorethan
•翻译为:…不能…,正如(than从句)不能■样
•(2006翻译-49)
•49)Buthisprimarytaskisnottothinkaboutthemoralcode,which
governshisactivity,anymorethanabusinessmanisexpectedto
dedicatehisenergiestoanexplorationofrulesofconductin
business.
状语从句的简化
■只有当状语从句的主语与主句的主语一致时,才可以进行简化。
•改错
•Whenattheageofeight,XiaoMing'sfathertaughthimtoclimb
trees.
•WhenXiaoMingwasattheageofeight,XiaoMing'sfathertaught
himtoclimbtrees.
•Whenattheageofeight,XiaoMingwastaughttoclimbtreesby
hisfather.
•①从句中含有be动词:
•只需去掉状语从句的主语和be动词
•WhileIwaswalkinginthestreet,Ialwaysgazeathotgirls.
•Whilewalkinginthestreet,Ialwaysgazeathotgirls.
•②从句不含be动词:
•去掉主语,把谓语动词变成现在分词
•BeforeIgraduatedfromcollege,
Itookapart-timejobasaDJ.
•Beforegraduatingfromcollege,
Itookapart-timejobasaDJ.
五名词性从句
•一句话充当名词性成分
・①句子的类型?
・陈述句、一般疑问句、特殊疑问句
•②句中的名词性成分?
•主语、宾语、表语、同位语
•③名词性从句
•主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句
•①直接就是陈述句
•that+一句完整的陈述句
•(1998阅读-T5-P2-L1)
,Thattheplatesaremovingisnowbeyonddispute.
,Thattheplatesaremovingisnowbeyonddispute.
,67.Theauthorbelievesthat____
•[A]themotionoftheplatescorrespondstothatoftheearth's
interior
•[B]thegeologicaltheoryaboutdriftingplateshasbeenprovedto
beleuc
[C]thehotspotsandtheplatesmoveslowlyinoppositedirections
[D]themovementofhotspotsprovesthecontinentsaremovingapart
(2006阅读-T3-P2-LI)
Thattheseasarebeingoverfishedhasbeenknownforyears.
That能否省略?
Thattheseasarebeingoverfishedhasbeenknownforyears.
常将it作形式主语置于句首,而将主语从句置于句末。(考研英语常用句
型)
Itis+过去分词+that+从句
Thattheseasarebeingoverfishedhasbeenknownforyears.
—fIthasbeenknownforyearsthattheseasarebeingoverfished.
尾重原则
(2004阅读-T2-P2-L1)
IthaslongbeenknownthatataxifirmcalledAAAAcarshasabig
advantageoverZodiaccars.
IthaslongbeenknownthatataxifirmcalledAAAAcarshasabig
advantageoverZodiaccars.
Itisreportedthat据报道…
Itshouldbenotedthat应当注意
Itmustbeadmittedthat…必须承认…
Itmustbepointedoutthat必须指出…
Itisgenerallythoughtthat人们普遍认为
②由一般疑问句转变而来
引导词+一句话的其他部分(陈述句语序)
Whether,if(只能引导宾语从句)
Whether,if均不充当句中成分
Whether…or
是…还是
1999-翻译-74)
Thereisnoagreementwhethermethodologyreferstotheconcepts
peculiartohistoricalworkortotheresearchtechniques.
Thereisnoagreementwhethermethodologyreferstotheconcepts
peculiartohistoricalworkortotheresearchtechniques.
(2005阅读-T1-P4-L6)
However,whethersuchasenseoffairnessevolvedindependently,
orwhetheritstemsfromthecommonancestor,isanunanswered
question.
•However,whethersuchasenseoffairnessevolvedindependently,
orwhetheritstemsfromthecommonancestor,isanunanswered
question.
•③由特殊疑问句转变而来
■疑问句引导词+一句话的其他部分(陈述句语序)
•What,Which,Who,Whom,Whose
•Why,When,Where,How
•以上词在句中充当成分
•(2006阅读T3-P2-L1)
,WhatresearcherssuchasRansomMyersandBorisWormhaveshownis
justhowfastthingsarechanging.
•WhatresearcherssuchasRansomMyersandBorisWormhaveshownis
justhowfastthingsarechanging.
同位语从句
,同位语?
•这就是芙蓉姐姐。
•这就是芙蓉姐姐,一个新时代的偶像。
•这就是芙蓉姐姐,一个红遍大江南北、逼疯高矮胖瘦、秒杀男女老幼的新
时代天皇级偶像。
,1.名词+that+从句
•(2005阅读-T3-P1-L1)
,Freudformulatedhisrevolutionarytheorythatdreamswerethe
disguisedshadowsofourunconsciousdesiresandfears;
•弗洛伊德阐述了他革命性的理论,即梦是我们不曾意识到的欲望和恐惧的
反映
2.名词+其他成分+that+陈述句
,例:Concernswereraisedthatwitnessesmightbeencouragedto
exaggeratetheirstoriesincourttoensureguiltyverdicts.
,Concernswereraisedthatwitnessesmightbeencouragedto
exaggeratetheirstoriesincourttoensureguiItyverdicts.
•这里先行词concern与that同位语从句被谓语wereraised隔开
•人们日益担心,证人会受到鼓励在法庭上夸大事实以保证有罪的判决。
同位语从句VS定语从句
同位语从句(完整句)定语从句(不完整,缺先行
词)
先行词(抽象名词):几乎所有名词和名词性短语
conclusion,news,fact,
idea,suggestion,view,
evidence,opinion,problem,
thought,understanding,
assumption-*-
•Wehavetofacethefactthatheisnothere.(同)
•Wehavetofacethefactthatheislookingfor.(定)
•(2005阅读-T3-P1-L3)
•Acenturyago,Freudformulatedhisrevolutionarytheorythat
dreamswerethedisguisedshadowsofourunconsciousdesiresand
fears.
•Acenturyago,Freudformulatedhisrevolutionarytheorythat
dreamswerethedisguisedshadowsofourunconsciousdesiresand
fears.
•(2001-完型-49)
•Concernswereraised_witnessesmightbeencouragedtoexaggerate
theirstoriesincourttoensureguiltyverdicts.
•[A]what[B]when[C]which[D]that
•D
六倒装
1.全部倒装(FullInversion),又称主谓倒装
整个谓语部分全部放在主语之前
例:Nowcomesyourturn,
fNowyourturncomes.
•(1)表示地点/位置的介宾短语置于句首
Fromthewindowcamesoundofmusic.
•(2003-翻译-P5-L7)
•WithinTylor?sdefinitionistheconceptthatcultureislearned,
shared,andpatternedbehavior.
•TheconceptiswithinTylor?sdefinitionthatcultureislearned,
shared,andpatternedbehavior.
•(2)here,there,now,then等地点或时间状语置于句首
•Thencameanewdevelopmentthathadafar-reachingeffects.
2.部分倒装(PartialInversion)
只将谓语的一部分提到主语之前。
•①助动词
•②情态动词
•③be动词
,(1)句首为否定词:
•never,hardly,seldom,scarcely,rarely,nowhere
•notuntil,nosooner…than,notonly-but(also),
never/neithef-nor(不…也不)
•(2005翻译-46)
•46)Televisionisoneofthemeansbywhichthesefeelingsare
createdandconveyed-andperhapsneverbeforehasitservedso
muchtoconnectdifferentpeoplesandnationsasistherecent
eventsinEurope.
•(1998阅读-T4-PIO-LI)
•Nowheredo1980censusstatisticsdramatizemoretheAmerican
searchforspaciouslivingthanintheFarWest.
•1980censusstatisticsdramatizemoretheAmericansearchfor
spaciousliv
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