考研意识与行为调查方案

考研意识与行为调查方案

一、调查背景

近年来，随着社会竞争日趋激烈，社会对人才素质的要求越来越

高,本科生就业压力俱增。面对严峻的就业形势,考研自然成为谋求个

人发展的重要选择。我校大学生考研的动机是什么？影响因素有哪

些？对日趋热化的“考研热”现象进行理性分析是必要的。本次调查

以北津学院大学生为例，探索考研其中的缘由！

二、调查目的

1、了解我校大学生对考研的反映，促进大学生正确对待考研

2、能给学校对大学生考研教育的促进与优化有一定的参考价

值

3、使我校大学生对考研有一个更加充分的的认识，指导他们结

合自身实际情况做好研究与否的选择

三、调查范围与调查内容、项目

1、调查对象：北津学院全体在校大学生

2、调查内容小结（进一步小组探讨）

3、调查表

本项调查的调查表采用实地访问问卷格式，其问卷由我们按照

调查目的的要求设计。

调查表具体形式见附件一、《考研意识与行为社会调查问卷》

四、调查内容

1、考研大学生的构成特征与心理特征

2、考研大学生选择考研的原因及其目的

3、考研大学生考研偏好及其流程的了解

五、调查方法

根据此次调研的目的和调研对象，为使调研结果更加确切且具有

一定的代表性，我们计划采用分层抽样收集原始资料。在原始资料收

集过程中主要采取入室问卷调查，并在恰当的时机下辅助观察法和访

谈，希望能得到全面的调研结果。

六、调查资料整理分析方法

2、组织实施计划

3、数据处理技术

本项调查的统计处理内容包括两个部分：资料整理、数据分析

（1）资料整理——具体工作内容为：

——接收与核对问卷（登记与编号、筛选无效问卷、估算各类子

样数目以确定是否进行补充调查）。

——编辑（校对）与检查问卷（重新填写、缺失处理、丢弃）。——

编码（问题变量编码、问卷变量编码）。

——数据录入（建立数据库、数据录入、差错与核对）。——统

计预处理（加权、变量重赋、量表转换……）

1.定性调查的深度访谈，采取纸笔记录并整理、筛选、提炼，进

而得出结论。

2.定量调查样本较复杂，人工整理并辅助电子计算机，通过计算

机录入，并适当制作图表。

五、工作进度

第15周——调查实施方案及问卷设计、人员安排；

第16周——方案可行性审查、修正；

第16周——落实调查工作，打印并发放问卷；

第16周周六——回收问卷并进行整理、分析及调查报告撰写；

第16周周日——报告审核、修改直至完稿。

六、调查成果

1、社会实践调查成果形式

本调查的成果形式为调查书面报告，内容包括：

（1）、调查设计文件——调查方案、调查问卷。

（2）、调查数据报告——频数和频率、众数、中位数、均值、方

差、概率估计、假设检验、卡方检验、单因素方差分析、简单相关分

析、统计分布图。

(3)、调查研究报告——引言、摘要、研究目的、研究方法、调

查过程、分析结论(行业分析等)、研究建议、附录。

参见附件：调查问卷原始资料——考研意识与行为等调查问卷原

始资料。

2、成果份数

本调查的成果提交同学的份数为：117份

(1)调查方案及调查问卷

(2)调查数据报告

(3)调查研究报告

(4)调查问卷原始资料

七、人员安排

姓名学号分工

欧阳i轮110312091方案及问卷设计、调查方案撰写

肖铭鹏110422184方案及问卷设计、数据整理

刘振宇110422186调查报告撰写

大学生考研行为调查问卷

亲爱的同学您好！

我是北津学院财管1124的学生，现在正在做一份关于大学生考

研行为调查，感谢您能在繁忙的学业中，抽出您宝贵的时间完成这一

份调查问卷，由此对您造成的不便请谅解，谢谢！

1、您对考研是否有清楚的认识？（）

A、有很清楚的认识B、有基本的认识

C、没有很清楚的认识

2、您的性别是？（）

A、男B、女

3、您什么时候开始有考研想法的？（）

A、大一B、大二C、大三

4、您为什么选择考研？（）

A、希望可以找到一个高薪的工作B、在自己的专业上继续深造

C、来自家庭方面的要求D、想推迟进入社会的时间

5、您打算考取哪类学校？（）

A、普通院校B、211、985院校C、自己学校研究生学院

6、对于考研学校的选择，您主要从哪儿个方面考虑？（）

A、学校的学术能力和学习资源B、根据自己的能力和复习状况而

定

C、考取的难易程度D、今后个人自身的发展

7、您觉得考最大的难题是什么？（可多选）（）

A、备考时间少B、考研科目难度大C、毅力不够D、心态有波

动E、其他

8、您觉得考研准备中，复习起来最难的科目是哪个？（可多选）（）

A、数学B、英语C、政治D、专业课

9、您最想了解以下哪些与考研有关的情况？（可多选）（）

A、考试的重点划分B、复习时间安排C、考试难度D、复习技

巧

E、考试时间F、考试准备G、学校情况H、招生情况I、需要

费用

10、您打算跨专业考研吗？（）

A、是B、不是

11、您当初对考研成功的期望值是什么？（）

A、学习成绩好，有把握考上研究生

B、只要自己尽力就好，过程比结果更重要

C、自己学习成绩差，考上儿率很小

12、您主要复习方式是？（）

A、自己复习B、上补习班

13、您想考什么类型的研究生学位？（）

A、专业硕士B、学术硕士

谢谢合作，祝您生活愉快！

我校大学生考研行为调查统计与分析

一、调查对象与方法

1.调查对象

我们小组以北津学院120位考研学生为调查对象，采取问卷调查

和当面访问相结合的方式进行大学生考研行为调查，希望可以了解我

校学生考研行为方面的情况。也为更多想考研的同学提供一些信息。

2.调查方法

问卷调查法。以调查问卷的形式，采取抽样调查方法，本次一共

发放120份调查问卷，回收118份，回收率为98.33%,其中有效问

卷为117张，有效率为99.15%o在本次随机进行的调查中，男生被

调查人数为45人，占总数比列为38.46肌女生被调查人数为72人,

占总数比列为61.54%。问卷共13个题目，从考研类型、考研动机、

考研准备、考研认识和考研学生心理焦虑状态等方面做了调查。

3.数据处理

我们将回收的问卷进行了数据统计和分析，得出了选择各选项的

同学所占总人数的比例。

二、调查信息整理

1.您对考研是否清楚的认识？

针对这一个问题调查基本数据如下：

有59位占总数50.43%的同学对于考研有很清楚的认识，有33位

占总数的28.21%的同学对于考研有基本的认识，有25位占总数

21.37%的同学对于考研没有很清楚的认识。从右图中可以看出，大部

分同学对于考研还是有很清楚的认识的，所以我校的考研考生对于考

研有着认真的考研态度以及高的考研关注度。

口有很清楚的认识

巴有基本的认识

□没有很清楚的认识

2.您的性别是？

针对这一问题调查结果如下：

男生被调查人数为45人，占总数比列为38.46%,女生被调查人

数为72人，占总数比列为61.54%。下图可以直观的了解到，我校考

研学生中，男生人数要少于女生人数。

3.您什么时候开始有考研想法的？

针对这一问题调查结果如下所示：有20位占总数的17.09%的学

生为大一学生。有48位占总数的41.03%的学生为大二学生，有49

位学生占总数的41.88%的学生为大三学生。

4.您为什么选择考研？

针对这一问题的调查结果如下所示：

有62位占总数的52.99%的同学选择了希望找到一份高薪的工

作，有29位占总数的24.79%的同学选择了在自己专业上继续深造，

有13位占总数的11.11%的同学选择了来自家庭方面的要求，有13

为占总数的11.11%的同学选择了想推迟进入社会的时间。

5.您打算考取哪类院校？

针对这一问题调查结果如下所示：

有43位占总数的36.75%的同学选择了普通院校，有64位占总

数的54.7%的同学选择了211、985院校，有10位占总数的8.55%的

同学选择了自己学校的研究生学院。

自己学校研究生

□普通院校

■211、985

口自己学校研究生学院

6.对于考研学校的选择，您主要从哪几个方面来考虑？

针对这一问题调查结果如下所示：

有49位占总数的41.88%的同学选择了学校的学术能力和学习资

源，34位占总数的29.06%的同学选择了根据自己的能力和复习状况

而定。有10位占总数的8.55%的同学选择了考取的难易程度，有24

位占总数的20.51%的同学选择了今后个人的发展。

7.您觉得备考的最大难题是什么？

由于该题是多选，因此我们小组统计出了同学们选择的最多的3

个选项。它们分别是：考研科目难度大、心态有波动和毅力不够。

8.您觉得考研准备中，复习起来最难的是哪个科目？

本题是多选题，根据调查结果，同学们选择最多的是数学和英语,

所占比列分别是96%和97%O

9.您最想了解以下哪些与考研有关的情况？

本题是多选题，根据调查结果，其中被访问的同学们中最想了解

的三个情况是：考试重点的划分、复习时间安排、复习技巧。

10.您打算跨专业考研吗？

调查数据如下：

我校有62位占总数的55.56%的同学选择是，有55位占总数的

47.01%选择不是。

11.您当初对于考研成功的期望值是什么？

调查数据如下：

有34位占总数的29.06%的同学选择了学习成绩好，有把握考上

研究生。71位占总数60.68%的同学选择了只要尽力就好，过程比结

果重要。有12位占总数的10.26%的同学选择了自己学习成绩差，考

上的儿率很小。

成绩差，考上

□学习成绩好，有把握

,尽力就好，过程最重要

口成绩差，考上几率小

12.您主要复习方式是？

调查结果如图所示：

有59位占总数的50.24%的同学选择了自己复习，有58位占总数

的49.57%的同学选择了上补习班。

13.您想考什么类型的研究生学位？

调查数据如图所示：

有90位占总数76.92%的同学选择了专业型硕士，27位占总数

23.08%的同学选择了学术型硕士。

三、调查信息分析

1、考研原因

根据我组口头调查和网络调查，了解到考研的原因以下四种占多

数：

(1)社会经济发展对研究生需求的增加

随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来，社会对人才的

需求越来越大，学历层次越来越高，当今世界竞争的核心就是人才的

竞争。我国人才战略思想就是培养创新型、复合型人才，研究生教育

作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育，其培养的人才能够

在更高程度上满足我国经济发展的需要，这必然会愈加引起人们的重

视。为了适应我国经济发展的需要，我国正不断扩大研究生的招生规

模，研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求，另一方

面也吸引了更多的考研者。

(2)躲避就业压力。

现在就业门槛越来越高，许多用人单位要求研究生学历，而且本

科毕业生工资太低，在双重就业压力面前，本科毕业生深感自己的学

历偏低，与其委曲求全，不如再拼搏儿年。这样，很多大学生抱着高

一级学历就能赢得更多机遇、多一个竞争祛码、少一份就业压力的想

法报考研究生，不得不再次踏上寒窗苦读之路。

(3)盲目跟风

看到同宿舍、同班级的很多同学都在考研，形成一种从众心理，

很多同学就产生了随大流的想法，抱着试试看的态度，加入了考研大

军。

(4)近儿年本科扩招的结果。

近儿年国家对高等教育的投资力度逐年加大，普通高校的扩招导

致学历贬值，现在满大街都是大学生，所以本科生不得不去追求更高

的学历，选择考研。

2、考研动机

在考研的理由上，有62位占总数的52.99%的同学选择了希望找

到一份高薪的工作，有29位占总数的24.79%的同学选择了在自己专业

上继续深造，有13位占总数的11.11%的同学选择了来自家庭方面的要

求，有13为占总数的11.11%的同学选择了想推迟进入社会的时间。无

论做任何事情，有一个明确的动机都是成功的先决条件，考研学生或

心怀梦想，或盲目从众，不同的考研动机也是导致考研成功与否的关

键，把握心中的一杆秤，知道自己为什么要考研，才能摆正方位，在

考研的的大潮中从容掌舵，乘风向前。

3.考研认识和准备

在对当前考研形势的了解上，大部分同学都是对考研有一定认识

的，有59位占总数50.43%的同学对于考研有很清楚的认识，有33

位占总数的28.21%的同学对于考研有基本的认识，有25位占总数

21.37%的同学对于考研没有很清楚的认识。可见，在目前的社会环境

下，大部分大学生对自己将来的发展与就业还是有具体的规划的。

在影响选择考研院校因素方面，有49位占总数的41.88%的同学

选择了学校的学术能力和学习资源，34位占总数的29.06%的同学选

择了根据自己的能力和复习状况而定。有10位占总数的8.55%的同

学选择了考取的难易程度，有24位占总数的20.51%的同学选择了今

后个人的发展。有占总数的54.31%的同学选择了普通院校，有43位

占总数的36.75%的同学选择了普通院校，有64位占总数的54.7%的

同学选择了211、985院校，有10位占总数的8.55%的同学选择了自

己学校的研究生学院。这说明在选择适合自己的学校方面已有一定了

解，并不是只是奔着名校去。

在报考补习班的问题上，有59位占总数的50.24%的同学选择了

自己复习，有58位占总数的49.57%的同学选择了上补习班。据调查,

绝大部分认为参加补习班等培训非常重要，大学生需要良好的学习方

法和学习环境和学习氛围，参加考研补习班既可以掌握良好的学习方

法，也有良好的学习环境和学习氛围，才能更好地备战考研。

在困扰大学生考研的问题上，统计出了同学们选择的最多的3个

选项。它们分别是：考研科目难度大、心态有波动和毅力不够。有

34位占总数的29.06%的同学选择了学习成绩好，有把握考上研究生。

71位占总数60.68%的同学选择了只要尽力就好，过程比结果重要。

有12位占总数的10.26%的同学选择了自己学习成绩差，考上的几率

很小。在困扰大学生考研问题上，考研科目难度大、心态有波动和毅

力不够是大家最担心的问题，这与考研的难度是相符合的，考研毕竟

决定了能不能更好地就业与发展。部分考研学生认为准备时间越长越

好。因此有些大学生早早地就开始准备，有20位占总数的17.09%的

学生为大一学生。有48位占总数的41.03%的学生为大二学生，有49

位学生占总数的41.88%的学生为大三学生。他们认为，考研准备越

早，时间越长，胜算也就越大。

可见考研学生在考研的过程中，没有足够正确的把握各种信息，

更多的只是盲目学习，这也许是当今大学生考研的重大误区。了解社

会，了解当前形势，明确前进的道路，另外大多数的学生还没有考虑

考研的明确的复习计划或只是想一步，走一步，其实考研是一场持久

战，明确的规划，系统的筹备是必胜的法则，一个好的复习计划也是

让我们坚持到最后的精神食粮。在考研准备上大部分考研学生还认为

参加考研班，有良好的学习方法和与老师同学讨论都是比较好的方

法。

4、考研学生心理状态

在书面调查问卷中，它们分别是：考研科目难度大、心态有波动

和毅力不够。考研学生与一般大学生相比，心态波动如焦虑、郁闷等

情绪出现的儿率要高得多，而且强迫、偏执等心理问题也是时有存在。

较多被调查者感到考研科目难度大，还有较多被调查者认为自己目前

的毅力不够。由此可见，考研学生在研究生入学考试前的心理健康状

态堪忧，导致这种心理状态出现的原因主要是残酷的考试竞争、家庭

压力和经济的压力。

我校大学生考研行为调查报告

摘要：度过丰富多彩的四年大学生活，同学们都开始计划自

己今后人生的前行的方向。大学毕业之后是直接工作或是进入更高的

学术平台继续深造？这成了同学们不得不面对的一个问题。近年来中

国考研人数呈逐年上升之势。进入更高的学术平台继续深造，这是很

多大学生考研的初衷，但是根据社会资料显示，现如今的考研大军中

许多考生考研的初衷并不是为了继续深造自己。因此，我们小组以北

津学院100位考研学生为调查对象，采取问卷调查和当面访问相结合

的方式进行大学生考研行为调查，希望可以了解我校学生考研行为方

面的情况。也为更多想考研的同学提供一些信息。

关键词：考研目标调查报告

一、研究背景及意义

在现今社会中，许多大学生毕业之后就立马加入了找工作的大

军之中。但是由于大学生刚刚毕业，学术水平、专业能力稍显不足。

因此大学生找工作难，就逐渐变成一个社会的普遍问题。于是就有越

来越多的大学毕业生开始加入考研的队伍，希望可以通过研究生阶段

的学习，提升自己的专业水平，为以后继续深造或者找到一份满意的

工作打下坚实的基础。根据社会调查显示，从2009年开始，中国考

研人数不断上升。由2009年的124.6万上升至2013年的176万。2014

年考试人数略微下降，较2013年相比下降了4万人。考研人数的不

断上升，但是考研过程中的问题却也不断暴露出来。歹U如，同学们考

研初衷，不都是为了在更高的学术平台继续深造。自己考研只是在跟

风或者是害怕进入社会，想推迟自己进入社会的时间。其次便是有许

多的大学生考研违背了国家设置研究生学院的目的，把研究生学院当

做是一个功利场，甚至是考作弊来通过研究生考试。因此我们做这次

调查报告的意义在于认识清楚同学们考研目的，树立同学们正确的考

研观念。也为即将准备考研的考生们收集一些考试信息。

二、调查对象基本情况

我们调查小组的调查时间是2014年6月份，此次调查中，我们

主要采取使用调查问卷的调查方式。本次调查的对象是湖南商学院北

津学院的全体在校学生。本次一共发放120份调查问卷，回收118份,

回收率为98.33%,其中有效问卷为117张，有效率为99.15%。在本

次随机进行的调查中，男生被调查人数为45人，占总数比列为

38.46%,女生被调查人数为72人,占总数比列为61.54%。

三、调查的主要内容和简要分析

1.您对考研是否清楚的认识？

从我们读书学习开始，就被教导着，在做一项事情前，一定对

于该件事情要有一个清楚的认识，就好像打仗一样，知己知彼方可百

战百胜。因此这一个问题也可以很直观的看出考研考生们对于考研态

度以及考研关注度方面的问题。针对这一个问题调查基本数据如下：

有59位占总数50.43%的同学对于考研有很清楚的认识，有33位占

总数的28.21%的同学对于考研有基本的认识，有25位占总数21.37%

的同学对于考研没有很清楚的认识。从下图中可以看出，大部分同学

对于考研还是有很清楚的认识的，所以我校的考研考生对于考研有着

认真的考研态度以及高度的考研关注度。

口有很清楚的认识

■有基木的认识

口没有很清楚的认识

2.您的性别是？

近年来，我们不难发现在一个学校中女同学获得奖学金的人数远

远高于男同学获得奖学金的人数，而且参与考研大军女生人数要多于

男生人数，学习态度方面呈现着“阴盛阳衰”的局面。对于这个问题

的研究我们可以十分清楚了解到考研男女生比列的构成。针对这一问

题调查结果如下：男生被调查人数为45人，占总数比列为38.46%,

女生被调查人数为72人，占总数比列为61.54%。下图可以直观的了

解到，我校考研学生中，男生人数要少于女生人数。

3.您什么时候开始有考研想法的？

设计这个问题我们主要想了解各个年纪的学生对于考研志向确

立的时间。这样可以知道同学进入大学的学习目的是什么。针对这一

问题调查结果如下所示:有20位占总数的17.09%的学生为大一学生。

有48位占总数的41.03%的学生为大二学生，有49位学生占总数的

41.88%的学生为大三学生。因而我们可以知道，大多数同学的都是在

大二大三的时候才开始决定自己的考研意向的。

4.您为什么选择考研？

这个问题主要是我们想知道我校考研同学的考研初衷是什么。因

为我们小组认为，只有当同学们有了清晰合理的考研初衷才会使获得

不断的学习动力，支撑自己的考研之路。针对这一问题的调查结果如

下所示：有62位占总数的52.99%的同学选择了希望找到一份高薪的

工作，有29位占总数的24.79%的同学选择了在自己专业上继续深造,

有13位占总数的11.11%的同学选择了来自家庭方面的要求，有13

为占总数的11.11%的同学选择了想推迟进入社会的时间。调查结果

如下图所示我们可以初步得出一个结论：就是我校考研学生中有大部

分的同学的考研目的是想获得一份高薪的工作，这样可以让自己以后

的物质生活达到一个较高的水平。还有一部分占较大比列的同学是为

了自己在专业上的继续深造，提高自身的知识水平。但是还有一小部

分同学考研的目的并不是为了自身，这样的同学很难在考研的道路中

坚持下来。

5.您打算考取哪类院校？

不同的院校的研究生学院的学术能力水平存在在着许多的差距，

因而考取难易也就存在着不同。这样问题的设立是由于我们小组想了

解同学们对于自身学习能力水平的自我估计。针对这一问题调查结果

如下所示：有43位占总数的36.75%的同学选择了普通院校，有64

位占总数的54.7%的同学选择了211、985院校，有10位占总数的

8.55%的同学选择了自己学校的研究生学院。从上述调查可以了解到,

我校考研学生的自我估计呈自信态度，有很大的决心和雄心。

6.对于考研学校的选择，您主要从哪几个方面来考虑？

我们小组准备这个问题主要是想了解同学们对于考研学校是如

何进行选择的。针对这一问题调查结果如下所示：有49位占总数的

41.88%的同学选择了学校的学术能力和学习资源，34位占总数的

29.06%的同学选择了根据自己的能力和复习状况而定。有10位占总

数的8.55%的同学选择了考取的难易程度，有24位占总数的20.51%

的同学选择了今后个人的发展。结果如下图所示。因此我们可以了解

到我校学生对于考研学校的选择趋于理性的状态。

7.您觉得备考的最大难题是什么？

有与研究生考试是一场选拔性的考试，因而就注定了这场考试的

难度。在以往考研过程许多备考考生遇到了许多的难题，因此我们希

望了解我校备考考生所遇到的最大的难题，为帮助同学们解决这些难

题提供一些建议。由于该题是多选，因此我们小组统计出了同学们选

择的最多的3个选项。它们分别是：考研科目难度大、心态有波动和

毅力不够。则有可以说明同学们考研遇到难题主要还是来自于自身的

学识与心理方面。

8.您觉得考研准备中，复习起来最难的是哪个科目？

这个问题设立可以使我们具体的了解同学们在考研准备当中所

遇到的困难与同学们学科学习能力的不足。这样有利于有利于学校即

使针对同学们的情况提供一些相应的帮助。本题是多选题，根据调查

结果，同学们选择最多的是数学和英语，所占比列分别是96%和97%o

从以上可以得知同学们考研存在的最大问题还是数学和英语。

9.您最想了解以下哪些与考研有关的情况？

设计这个问题我们主要目的就是为备考考生服务的，希望可以为

各位备考考生提供更多的考研信息。其中被访问的同学们中最想了解

的三个情况是：考试重点的划分、复习时间安排、复习技巧。因此学

校方面可以根据这几点为同学们做出一些安排。

10.您打算跨专业考研吗？

同学们刚刚进入大学的时候就面临专业的选择。但是所选专业是

否真正是同学们所喜欢的呢？我们小组设计这个问题可以知道同学

们对于自己专业的态度，了解同学们是否真正的喜欢自己的专业和同

学们今后对于自己未来的规划情况。调查数据如下：我校有62位占

总数的55.56%的同学选择是，有55位占总数的47.01%选择不是。

从上述可以知道我校学生对于自己专业的接受度还是比较高的。

11.您当初对于考研成功的期望值是什么？

考研时一趟艰苦的旅程，这需要同学们具有高度的自信心，有了

自信才有勇气跨过考研路上遇到的各种难题。调查数据如下：有34

位占总数的29.06%的同学选择了学习成绩好，有把握考上研究生。

71位占总数60.68%的同学选择了只要尽力就好，过程比结果重要。

有12位占总数的10.26%的同学选择了自己学习成绩差，考上的儿率

很小。由此可知，我校学生的考研心态还是很平和稳定的。

成绩差，考上

□学习成绩好，有把握

■尽力就好，过程最重要

□成绩差，考上几率小

12.您主要复习方式是？

考研的复习方式很重，选择适合自己的复习方式，可以使自己的

复习效率提高，达到事半功倍的效果。调查结果如下所示：有59位

占总数的50.24%的同学选择了自己复习，有58位占总数的49.57%

的同学选择了上补习班。这说明我校考研学生对自我