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文档简介

第一单元我的电脑世界活动2初用我的电脑【教学目标】（1）学会调整电脑的系统时间。（2）学会使用计算器程序。（3）认识Windows的任务栏、窗口和菜单命令。（4）学会设置桌面和屏幕保护程序。【教学重难点】重点：会启动应用程序、程序的简单操作。难点：窗口的有关概念、任务栏的设置。【教学方法】示范法、任务驱动法、实验法、合作探究法。【教学过程】一、激趣引入以坐在电脑前的学生看手表、掏计算器的例子来说明熟悉电脑的使用后，电脑上有许多应用程序可以代替常用工具，完成日常任务。（事先将系统时间调整为一错误的日期和时间）让学生观察系统时间，问：这个时间和日期正确吗？如何调整成正确的时间和日期呢？学生观察并思考请同学们试试调整自己电脑的系统时间，看看哪些同学会进行操作。学习操作二、新课教学(一)、体验我的电脑1.修改时间教师打开“日期和时间”对话框，讲清打开“日期和时间”对话框的步骤。介绍修改日期和时间的方法并示范操作。强调关闭对话框的方法“关闭”、“确定”“应用”、“取消”和单击右上角关闭按钮的区别。同学们能说说调整系统时间和日期的步骤吗？学生积极踊跃的回答问题我们就验证一下这位同学说的对不对？教师示范同步Internet时间的方法。学生操作2.快速计算教师示范启动“计算器”程序，介绍窗口组件：标题栏、菜单栏、显示区、按钮。示范操作简单计算。更改计算器类型，将计算器更改为科学型，并示范计算7196*126-2822*273的值。同学们会用“计算器”计算P16创新园中的第2题吗？学生操作3.任务栏介绍介绍任务栏的组成：开始按钮、快速启动区、快速启动按钮、任务列表区、任务按钮、通知区。示范利用任务栏切换任务窗口。4.认识窗口以“计算机”（XP中的“我的电脑”或“资源管理器”）窗口为例，介绍Windows标准窗口的组件。重点讲授菜单命令：已选命令、快捷键、灰色命令、含子菜单的命令和打开对话框的命令。示范利用编辑菜单进行复制操作。(二)、设置我的桌面1.更换桌面背景教师示范操作，告诉学生，如果找不到满意的图片，可以从网上下载，还可使用“百度壁纸桌面电脑版”进行动态设置。学生动手更换桌面壁纸。学生操作使用壁纸软件的同学分享一下你的设置。学生交流分享2.设置屏保程序教师示范操作，说明对话框中的“等待时间”、“设置……”按钮、“在恢复时显示登录屏幕”的作用。(三)、活动评价学生完成P24活动评价活动评价活动评价请对自己的本次活动过程进行评价，填写以下内容：1、你会用“日期和时间”对话框查看自己的生日吗？○会○不会2、你会用“计算器”快速运算吗？○会○不会3、你知道窗口一般由哪几部分组成吗？□菜单栏□地址栏□控制按钮□滚动条□状态栏□其他4、你会

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