教学设计 大鞋的联想_第1页
教学设计 大鞋的联想_第2页
教学设计 大鞋的联想_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

美术活动：《大鞋的联想》教学目标：能再写的轮廓上大胆想象、添画、把鞋变成不同的形象。在活动中体验想像、创造的快乐。教学重点与难点：重点：以鞋为对象，对幼儿进行各种鞋的创造性联想设计构思的思维训练。难点：通过观察和想象，将鞋的丰富联想用不同的绘画形式加以表现。教学准备：教具：多媒体课件、各种鞋型图片、范作、轻音乐、《大鞋和小鞋》、展板。学具：记号笔、油画棒、图画纸。教学过程：激发兴趣1、谈话提问：小朋友们想一想，走路时我们的脚上都会穿什么？2、提问：生活中，你见过什么样的鞋？3、小结：原来，鞋子有这么多不同的种类：有皮鞋、高筒靴子、高跟鞋、旅游鞋、大头鞋……（根据幼儿说的鞋子，教师出示鞋子图片）。二、鞋子大联想1、看课件、听故事、添画（1）有一些小动物可聪明了，它们可以把鞋变成很多别的东西。我们来听一听，它们把鞋都变成了什么？(2)放课件，幼儿听故事。（3）提问：蚂蚁、小老鼠、青蛙分别捡到了什么鞋？它们把鞋变成了什么东西？（4）这只鞋就怎样变成坦克（轮船、滑梯）呢？还画上了什么变？2、创造表现（1）小结：不同的鞋在不同的地方，我们会想到不同的事物，通过添画可以让鞋子变成别的事物，真有趣。（2）将四个鞋型逐一放到放到不同的背景图（蓝天、草地、森林和客厅）中，提问：在蓝天里，你想用哪种鞋变东西？想变成什么？添画上什么可以更像？周围可以背景画……（课件）（3）以后稍加引导。（4）小朋友们有很多新奇的想法，我们也来试着让鞋子来变一变吧！要注意：我这里有各种鞋的图形，你可以选择自己想要的鞋型进行添画，如果没有你喜欢的鞋型，你可以拿白纸画一只你喜欢的鞋子、进行添画，要把鞋子画大一点。画好之后，写上自己的名字，悄悄的把画粘贴到展板上，并且看一看别人是怎样变的。一定要注意不要打扰没画完的小朋友。3、放音乐，幼儿作画，教师巡回指导三、作品欣赏1、展示幼儿作品，幼儿相互欣赏交流。2、交流讨论：你最喜欢哪幅画？鞋子变成了什么？3、拍摄幼儿作品，用幻灯的方式播放。和全班幼儿集体评价。四、结束播放《大鞋和小鞋》，幼儿欣赏墙面上的成品画。附：故事退休的鞋子人们总是把穿旧的鞋子当做垃圾扔掉，送进垃圾站。一群小老鼠在垃圾站捡到一只旧皮鞋，它们如获至宝，马上派出大队人马，把皮鞋拖进了田野。小老鼠们正在跟狗打仗。狗仗着自己的个头大，经常欺负小老鼠。现在，聪明的小老鼠将皮鞋改成了一辆坦克。不一会，狗被打得汪汪叫着逃回家去了。(小老鼠是怎样把大头鞋改装成坦克的？蚂蚁们找到了一只高筒靴，非常高兴。它们把高筒靴当作一艘小船，能盛下一个蚂蚁大家庭，一起去

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论