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文档简介

中班社会教案《小小裁判员》樊红艳小小裁判员活动目标：1、让幼儿了解生活中的哪些是保护环境的行为，哪些是破坏环境的行为。2、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。活动准备：课件制作、画册。活动难点：让幼儿了解生活中的哪些是保护环境的行为，哪些是破坏环境的行为。活动重点：使幼儿懂得要保护环境，增强幼儿的环保意识。活动过程：导入：小朋友们好！小朋友们喜欢看动画片吗？你们都看过什么动画片呢？谁能告诉老师？今天老师再来请小朋友们看一段动画片好不好？看动画片的时候要认真动脑筋，看完后老师有问题问小朋友。揭示课题小朋友在动画片中你看到了什么？，并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。

2、“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）

3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过那些破坏环境的现象。三、播放课件《小小裁判员》小朋友，现在请你做裁判员，看看图中这些做法哪是对的，哪是错的，为什么？四、幼儿思考并讨论爱护环境，你会怎样做？五、结课小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。

小结：好的环境应该大家来

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