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文档简介

惠安2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件乐观关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。

单项选择题:

A、面对全体同学原则

B、进展性原则

C、敬重与理解同学原则

D、敬重同学主体性原则

2:生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个()。

单项选择题:

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

3:教育心理学讨论的核心内容是()

单项选择题:

A、学习

B、老师

C、教学心理

D、学习心理

4:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售()。

单项选择题:

A、食品

B、烟酒

C、生活用品

D、书本

5:一般而言,制造性与共性之间具有互为因果的关系。()

推断题

6:美国的韦克斯勒的智力气表包括()。

多项选择题

A、智高测评

B、学龄前智力气表(WPPIS)

C、儿童智力气表(WISC)

D、成人智力气表(WAIS)

7:对于PowerPoint的说法,正确的是()。

单项选择题:

A、幻灯片播放时可以显示占位符

B、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片扫瞄视图

C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果

D、每张幻灯片不行以使用不同的版式

8:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理”,这句话体现了教学的[]

多项选择题

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

9:我国学校教学的基本组织形式是()

单项选择题:

A、分组教学

B、复式教学

C、班级授课

D、个别教学

10:某老师向同学推销课外辅导资料,要求同学必需购买。该老师的做法()。

单项选择题:

A、反映教学需要

B、体现敬业精神

C、违反教育规律

D、违反师德规范

11:杜威所主见的教育思想被称作是()。

单项选择题:

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

12:课堂纪律的类型有()。

多项选择题

A、老师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、自我促成的纪律

13:课堂效率的凹凸,主要取决于老师。()

推断题

14:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

单项选择题:

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

15:自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和进展进行评价的力量。()

推断题

16:自述法的详细形式有()。

多项选择题

A、日记

B、周记

C、作文

D、自传

E、内心独白

17:秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的进展,其中最深远的影响是()。

单项选择题:

A、有利于封建经济文化的进展

B、有利于国家统一

C、有利于以华夏族为主体的中华民族的形成

D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局

18:同学间认知方式差异主要表现在()。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、宁静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

19:在教学活动方案实施过程中,对教学方案、方案执行状况进行的评价是()。

单项选择题:

A、诊断性评价

B、总结性评价

C、形成性评价

D、相对评价

20:伽利略是“近代科学之父”,他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理、()三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉,给出了科学讨论过程的基本要素。

单项选择题:

A、生物

B、化学

C、地理学

D、天文学

21:在学校教育中,起关键作用的是()。

单项选择题:

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

22:下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?()

单项选择题:

A、《海的女儿》

B、《小红帽》

C、《丑小鸭》

D、《皇帝的新装》

23:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。

单项选择题:

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

24:依据反映活动的侧面不同,学问可以分为()。

多项选择题

A、陈述性学问

B、程序性学问

C、感性学问

D、理性学问

25:学校课程设计的最终目的是()。

单项选择题:

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习,学会适应社会

26:操作性条件作用的基本规律有()。

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、分化与泛化

27:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()

推断题

28:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年月到70年月末为()。

单项选择题:

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

29:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

单项选择题:

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

30:班主任工作的基础和前提是了解和讨论同学。()

推断题

31:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不相宜运用尝试教学法。()

推断题

32:一只白粉笔,无论把它置于光明处还是黑暗处,人们都会把它感知为是白粉笔,这种知觉特性被称之为()。

单项选择题:

A、知觉的整体性

B、知觉的理解性

C、知觉的选择性

D、知觉的恒常性

33:对程序教学贡献最大的是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

34:奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有()

多项选择题

A、一种有意义的学习

B、同学的学习是机械的学习

C、同学的学习是接受学习

D、有意义的接受学习是通过同化过程熟识实现的

35:周总理在同学时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()

单项选择题:

A、近景的直接性动机

B、近景性外部动机

C、远景的间接性动机

D、远景性外部动机

36:中国老百姓无论怎样穷、怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。他们很清晰只有这样才可能从根本上转变命运,才可能拥有将来。运用到国家政策层面,毫无疑问,教育只应当是公益事业,是烧钱的事业。这句话中“烧钱的事业”可以理解为()。

单项选择题:

A、教育是一项特别费钱的事业

B、对教育应当投资而不应从中谋利

C、对教育的投资可能无法收回成本

D、国家应当增加教育投资力度

37:顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。()

推断题

38:以创设问题情境为教学的切入点属于()。

单项选择题:

A、抛锚式

B、支架式

C、把握学习

D、先行组织者

39:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()

单项选择题:

A、动作直观

B、模象直观

C、实物直观

D、言语直观

40:()认为所把握的内容越基本、越概括,则对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、桑代克

C、贾德

D、维纳

41:主见老师不再向同学传授系统学问,而是辅导同学自学和独立作业的教学组织形式是()。

单项选择题:

A、个别教学制

B、班级教学制

C、分组教学制

D、道尔顿制

42:教育家()曾被称为“当代课程评价之父”。

单项选择题:

A、杜威

B、斯塔弗尔比姆

C、泰勒

D、裴斯泰洛齐

43:记忆的三个基本环节中()是信息的提取和输出。

单项选择题:

A、识记

B、保持

C、回忆

D、遗忘

44:父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是()教养方式。

单项选择题:

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

45:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

46:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括老师和同学两大要素。()

推断题

47:某同学将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于()

单项选择题:

A、努力

B、运气

C、难度

D、力量

48:在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()

单项选择题:

A、加涅

B、斯金纳

C、托尔曼

D、桑代克

49:一般说来,由()支配下的行为更具有长久性。

单项选择题:

A、交往动机

B、外在动机

C、内在动机

D、无意识动机

50:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()

推断题

51:中国古代“内发论”的代表人物是()。

单项选择题:

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

52:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。

单项选择题:

A、教学组织形式

B、教学模式

C、教学方法

D、教学策略

53:理解新的事物关键属性的过程也就是()。

单项选择题:

A、概念同化的过程

B、概念顺应的过程

C、适应的过程

D、守恒的过程

54:公民行为力量分类与自然人的年龄有关。()

推断题

55:陈经理今日将乘飞机赶回公司参与上午10点的重要会议。秘书小张告知王经理:假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行,因此,小张得出结论:陈经理能按时到达会场。王经理回答小张:“你的前提没错,但推理有缺陷;我的结论是:陈经理最终将不能按时到达会场。”以下哪项对上述断定的评价最为恰当?()

单项选择题:

A、王经理对小张的评论是正确的,王经理的结论也由此被强化

B、虽然王经理的结论依据不足,但他对小张的评论是正确的

C、王经理对小张的评论有缺陷,王经理的结论也由此被弱化

D、王经理对小张的评论是正确的,但王经理的结论是错误的

56:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。

单项选择题:

A、培育动机

B、激发需要

C、促进和维持

D、培育纪律

57:下列描述符合少年期特征的是()。

多项选择题

A、具有半成熟、半稚嫩的特点

B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突

C、抽象思维已占主导地位,但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱

D、成人感产生,独立性剧烈

58:对道德规范及其意义的熟悉是()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德行为

D、道德意志

59:我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

单项选择题:

A、学校和高中分别设置

B、九年一贯的整体设置

C、十二年一贯的整体设置

D、学校和学校分别设置

60:在操作技能形成的哪个阶段,动觉掌握起主导作用?()

单项选择题:

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

查看答案

1:答案C

解析略。

2:答案D

解析略

3:答案D

解析:

4:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。

5:答案正确

解析对

6:答案B,C,D

解析1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力气表,包括学龄前智力气表(WP—PIS)、儿童智力气表(WISC)和成人智力气表(WAIS)。

7:答案C

解析幻灯片播放时不显示占位符,A项错误。幻灯片扫瞄视图以幻灯片缩略图形式显示,可以移动和复制幻灯片,不行以编辑修改内容,B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式,D项错误。

8:答案C

解析:

9:答案C

解析:

10:答案D

解析《中学校老师职业道德规范》要求老师要为人师表。其中,为人师表要求“不利用职务之便谋取私利”。该老师私自向同学推销课外辅导资料.一方面加重了同学课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私,是一种违反师德规范的做法。故选D。

11:答案C

解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即阅历的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。

12:答案A,B,C,D

解析依据课堂纪律形成的缘由可以将课堂纪律分成以上四种类型。

13:答案错误

解析课堂效率的凹凸,取决于老师、同学和课堂情境三大要素的相互协调。

14:答案D

解析由效度的概念可知。

15:答案错误

解析自我意识的水平制约的是人格形成和进展的调整力量。

16:答案A,B,C,D,E

解析自述法是通过同学书面形式的自我描述来了解同学生活经受及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独白都是自述法的详细形式。

17:答案D

解析秦朝建立的中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,有利于巩固封建统治,为历代封建统治者所继承和进展。故选D。

18:答案A,C,E

解析同学间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,深思型与冲动型,辐合型与发散型。

19:答案C

解析:

20:答案D

解析伽利略是“近代科学之父”,他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理学和天文学三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉,给出了科学讨论过程的基本要素。

21:答案B

解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学,老师在其中起着关键的作用。

22:答案B

解析《小红帽》是《格林童话》中的名篇作品。故选B。

23:答案A

解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。

24:答案A,B

解析依据反映活动的侧面不同,学问可分为陈述性学问和程序性学问。

25:答案C

解析略。

26:答案A,B,C,D

解析操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处等四个。

27:答案错误

解析:

28:答案C

解析20世纪60年月到70年月末为教育心理学的成熟时期。

29:答案A

解析略。

30:答案正确

解析班主任工作的基础和前提是了解和讨论同学。

31:答案正确

解析:

32:答案D

解析:

33:答案A

解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的创造人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。

34:答案A,C,D

解析:

35:答案C

解析:

36:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】阅读文段时会发觉“是……是……”两句表示的是并列关系,因此要想精确     理解“烧钱的事业”的详细含义,就应当明确“公益事业”的特点,它与“烧钱的事业”是互为阐述、互为补充的同义项。而B项强调“投资而不谋利”恰好为“公益事业”的特点,因此B项可以解释“烧钱的事业”的含义,为正确答案。

37:答案错误

解析顿悟的前提是对整个问题情境而非某一方面的突然领悟。

38:答案A

解析:

39:答案C

解析定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。通过“实际事物”一词即可推断出答案。(本解析由张恩凯供应)

40:答案A

解析题干所述是布鲁纳提出的。

41:答案D

解析:

42:答案C

解析拉尔夫·泰勒是美国闻名的教育学家、课程理论专家,被誉为“当代课程评价之父”。

43:答案C

解析:

44:答案C

解析:

45:答案错误

解析:

46:答案错误

解析教学活动的基本要素包括:老师、同学和教育影响。

47:答案D

解析该生认为自己“本就是这块料”,可见他将考试成果归因于自身的力量。

48:答案A

解析加涅对学

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