息县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

息县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：运用陶冶法应留意的要求有（）。

多项选择题

A、坚持严格要求

B、创设良好的情境

C、与启发劝说相结合

D、调动同学的主动性

E、引导同学参加情景的创设

2：非正式群体是（）形成的。

单项选择题：

A、按肯定的程序

B、上级组织规定

C、在个人友好的基础上

D、在公务关系上

3：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）

单项选择题：

A、柏拉图

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

4：由同学所在学校的老师编制、实施和评价的课程一般被称为【】

单项选择题：

A、活动课程

B、综合课程

C、校本课程

D、核心课程

5：老师要以身作则，教书育人，这是老师职业道德区分于其它职业道德的明显标志。（）

推断题

对

错

6：通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进学问保持的方法是（）。

单项选择题：

A、过度学习

B、深度加工

C、组块化编码

D、准时复习

7：概括是理解抽象的科学学问的起点。（）

推断题

对

错

8：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观看的基础上。这种动物是（）

单项选择题：

A、猿猴

B、白鼠

C、兔子

D、鸽子

9：在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的是（）。

单项选择题：

A、杨贤江

B、蔡元培

C、李大钊

D、王道俊

10：某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的同学。当老师宣布考试成果时，陈鹏内心特别兴奋，但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年心情进展具有（）。

单项选择题：

A、稳定性

B、长久性

C、掩饰性

D、短暂性

11：在教育心理学的讨论中，最常用的调查法包括（）

多项选择题

A、问卷法

B、访谈法

C、教学阅历总结法

D、案例法

E、教育心理试验

12：自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的胜任力量或工作力量赢得心理的需要，这种需要属于（）。

单项选择题：

A、长者们的赞许或认可

B、同伴们的赞许或认可

C、相应地位的愿望

D、理解学问、解决问题

13：“产婆术”这一启发式教学方式的制造者是（）

单项选择题：

A、孔子

B、柏拉图

C、苏格拉底

D、亚里士多德

14：老师的教育专业素养包括（）

多项选择题

A、先进的教育理念

B、良好的语言表达力量

C、教育教学力量

D、讨论力量

E、管理力量

15：同学李某因在上课时玩耍打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（）。【2022年上半年中学】

单项选择题：

A、正确，有利于维护课堂教学秩序

B、错误，不能对同学实施体罚或变相体罚

C、正确，这是老师惩戒同学的权利

D、错误，对同学的体罚应当适度

16：无论是哪一种类型的课都不行缺少的因素是（）

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、布置课外作业

17：运用练习法就是让同学多做各种类型的题。（）

推断题

对

错

18：关于素养教育与应试教育的区分，下列说法正确的是（）

单项选择题：

A、素养教育注意培育同学的特长，应试教育注意考试分数

B、素养教育注意创新精神和实践力量，应试教育注意考试力量和升学率

C、素养教育也要考试，应试教育也培育同学素养，两者没有太大区分

D、以上均不正确

19：“教育即生长”是哪位教育哲学家的观点?（）

单项选择题：

A、瓦?根舌因

B、赫尔巴特

C、杜威

D、皮亚杰

20：为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息，李明用“百度搜寻引擎”来搜寻。方法是进入百度搜寻引擎主页，在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键，结果搜寻出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜寻引擎的专业术语中称为（）。

单项选择题：

A、关键词

B、主题词

C、标题词

D、分类词

21：教育法律救济的特点有（）

多项选择题

A、以纠纷存在为基础

B、以受损为前提

C、以补救受害者的合法权益为根本目的

D、以维护老师权利为目的

22：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

23：班主任马老师常对同学说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐进展的建设者和接城人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、开拓创新的理念

B、素养教育的理念

C、自主进展的意识

D、因材施教的意识

24：在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主：()。

单项选择题：

A、分科课程

B、综合课程

C、综合实践活动课程

D、选修课程

25：我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?（）

多项选择题

A、注意同学进展过程中的纵向评价

B、记录同学学业之外的突出表现，增加同学成就感

C、扩展评价范围，各显长项

D、将课程分成小单元，准时激励

E、重视对学习过程的检测

26：老师在教学活动中，激发和培育同学的学习动机，教给同学一系列学习方法，让同学真正获得学习的主动权，从而达到较好的教学效果，这是（）。

单项选择题：

A、反馈性原理

B、科学性原理

C、进展性原理

D、主体性原理

27：在解几何证明题中，同学常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题供应的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（）。

单项选择题：

A、反推法

B、算法式

C、简化法

D、类比法

28：在确定教育目的的价值取向上，（）。

单项选择题：

A、应当把满意人的需要和社会的需要结合起来

B、应当把人的进展的需要放在首位

C、应当把社会的需要放在首位

D、应当随社会的进展来确定二者的关系

29：《老师法》规定老师享有__________基本权利。（）

多项选择题

A、教育教学权

B、学术讨论权

C、酬劳待遇权

D、进修培训权

E、参加管理权

30：学校文化的内容有（）。

多项选择题

A、教育的抱负和追求

B、对学校功能及社会责任的理解

C、对共性的理解

D、对学习、工作的态度

E、对集体的看法

31：《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是（）。

单项选择题：

A、1986年4月12日

B、1993年10月31日

C、1995年3月18日

D、1996年5月15日

32：具有代表性的课程理论主要有（）

多项选择题

A、学科课程

B、校本课程

C、阅历课程

D、国家课程

E、综合课程

33：闻名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。

单项选择题：

A、民主管理

B、常规管理

C、平行管理

D、目标管理

34：班主任领导方式一般可以分为（）种。

多项选择题

A、权威

B、民主

C、专制

D、放任

E、设计者

35：同学管理的终极目的是（）

单项选择题：

A、学业胜利

B、人性完善

C、适应社会

D、身心健康

36：隐性课程又称（）

多项选择题

A、公开课程

B、官方课程

C、非正式课程

D、潜在课程

E、隐藏课程

37：课堂教学中有沟通传递可分为（）。

多项选择题

A、提问方式

B、程序学习方式

C、小组学习方式

D、讨论方式

E、争论方式

38：全部的认知力量都是智力。（）

推断题

对

错

39：我国学校的校长必需由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担当。（）

推断题

对

错

40：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，，主见的是（）。

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、苟子

41：关于争论法的说法错误的是（）

单项选择题：

A、同学独立地阅读材料、收集资料。并进行群体性的争论

B、以同学自己的活动为中心，同学在活动中处于主动地位

C、更好的发挥同学学习的主动性、乐观性

D、老师起主导作用。同学处于被动地位

42：中学教学原则包括（）。

多项选择题

A、直观性原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

E、循序渐进原则

43：德育过程中的活动和交往的主要特点不包括（）。

单项选择题：

A、冲突性

B、引导性

C、组织性

D、目的性

44：德育过程是对同学的知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）

单项选择题：

A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行

B、以“情”为开端，情、知、意、行依次进行

C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行

D、视详细状况，可有多种开端

45：德育过程中的基本方法是（）

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样教育法

C、交往实践法

D、道德叙事法

46：校内文化的核心是（）

单项选择题：

A、物质文化

B、同学文化

C、老师文化

D、精神文化

47：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）

单项选择题：

A、心理起源说

B、神话起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

48：班级平行管理的理论源于闻名教育家洛克的“平行影响”的教育思想。（）

推断题

对

错

49：被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。

单项选择题：

A、《课程与教学的基本原理》

B、《教育目标分类学》

C、《教育过程》

D、《教学与一般进展》

50：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

51：依据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。

单项选择题：

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

52：老师应当在学期或学年开头前制定出（）

单项选择题：

A、单元方案

B、课时方案

C、课题方案

D、学期教学进度方案

53：认知结构迁移说认为，迁移的中介是（）。

单项选择题：

A、刺激反应联结

B、学习者的顿悟

C、认知结构

D、关系转换

54：“以僧为师”、“以吏（书）为师”成为古代（）教育的一大特征。

单项选择题：

A、印度

B、中国

C、巴比伦

D、埃及

55：我国古代闻名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献?（）

单项选择题：

A、天文和历法

B、数学和水利

C、天文和数学

D、历法和数学

56：投资者越担忧他们的钱患病损失，他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必需要被高回报的机会所抵消，这项原则是打算利率时的基本原则，并且它可以从以下事实得到说明，即__________。以下哪一项最适合填入题干中的划线处?（）

单项选择题：

A、进行特别有风险的投资而不用担忧他们的钱患病损失，这种力量将胜利的投资者与其他人区分开来

B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率

C、在高通货膨胀期间，银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率

D、任何时候，一个商业银行有一个期望它的全部个人借款人支付的单一利率

57：现行《中学校老师职业道德规范》的第一条是（）。

单项选择题：

A、关爱同学

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、爱国守法

58：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了。这种现象是（）。

单项选择题：

A、感觉的对比

B、感觉的适应

C、感觉的相互作用

D、感觉的后效

59：瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

单项选择题：

A、0．25～2秒

B、0．2～25秒

C、2秒到1分钟

D、5秒到2分钟

60：学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）

单项选择题：

A、学习

B、同学与老师

C、老师与教学

D、学与教

查看答案

1：答案B,C,E

解析AD两项是运用熬炼法应留意的要求。

2：答案C

解析非正式群体是在个人友好的基础上产生的，没有行政的规定和严格的行为规范。

3：答案B

解析：

4：答案C

解析：

5：答案错误

解析：

6：答案B

解析：

7：答案错误

解析直观是理解抽象的科学学问的起点。

8：答案A

解析：

9：答案A

解析杨贤江《新教育大纲》我国第一本马克思主义的教育学著作。（本解析由过儿QTT供应）

10：答案C

解析这反映了青少年心情进展具有掩饰性。

11：答案A,B

解析：

12：答案C

解析：

13：答案C

解析：

14：答案A,C,D

解析：

15：答案B

解析《中学校老师职业道德规范》中明确规定，老师要关爱同学。不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。

16：答案A,B

解析：

17：答案错误

解析运用练习法时要留意给同学精选习题，做有针对性的练习，而不能搞题海战术。(本解析由张恩凯供应)

18：答案B

解析素养教育主要是针对应试教育过分强调书本学问的记忆和应试力量的弊端而提出的新的教育理念，两者有重大区分。

19：答案C

解析杜威提出“教育即生活，教育即生长，教育即阅历的不断改造”的闻名观点。

20：答案A

解析关键词源于英文“keywords”，特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇，是图书馆学中的词汇。关键词搜寻是网络搜寻索引的主要方法之一。

21：答案A,B,C

解析：

22：答案B

解析就一测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，由于一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。

23：答案B

解析从题干来看，马老师注意同学的全面进展，符合素养教育的理念。

24：答案A

解析在我国新的课程结构中，高中阶段课程以分科课程为主。(本解析由何龙供应)

25：答案A,B,C,D

解析重视对学习过程的检测并不能实现对教学实践中评价的激励功能。

26：答案D

解析：

27：答案A

解析：

28：答案A

解析：

29：答案A,B,C,D,E

解析：

30：答案A,B,C,D,E

解析学校文化包括教育的抱负和追求、对学校功能和社会责任的理解、对共性的理解、对学习和工作的态度、对集体的看法等。五个选项都符合。

31：答案D

解析《中华人民共和国职业教育法》于1996年5月15日经第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过。

32：答案A,C,E

解析：

33：答案C

解析：

34：答案A,B,D

解析班主任领导方式有三种，即权威、民主和放任。

35：答案B

解析：

36：答案C,D,E

解析隐性课程又称非正式课程、潜在课程、隐藏课程。A、B两项是显性课程的别称。

37：答案A,B,C,E

解析讨论方式无沟通传递。

38：答案错误

解析并非全部的认知力量都是智力，智力是指认知活动中最一般、最基本的力量。

39：答案正确

解析：

40：答案B

解析：

41：答案D

解析：

42：答案A,B,C,D,E

解析直观性、启发性、巩固性、循序渐进、因材施教和理论联系实际原则是中学教学的基本原则。

43：答案A

解析：

44：答案D

解析：

45：答案A

解析：

46：答案D

解析：

47：答案C

解析生