成武2022年中学教师招聘考试真题及答案解析四

成武2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。

单项选择题：

A、测验内容

B、测验目的

C、规范程度

D、结果解释参照标准

2：讲授法的类型包括（）

多项选择题

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、讲演

E、讲评

3：打篮球属于（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

4：八班级二班的小明在数学课上大家都很宁静的时候突然大笑起来，根据我国学者对课堂行为的划分，这属于()。

单项选择题：

A、行为过度

B、行为不足

C、行为失常

D、行为不适

5：依据强化的性质可以将其分成（）。

单项选择题：

A、自然强化物和人为的近似强化物

B、替代强化和自我强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩处

6：教育心理学讨论的核心内容是（）。

单项选择题：

A、教学方法

B、老师

C、同学

D、学习过程

7：课堂观看的客体是同学的学习行为。（）

推断题

对

错

8：“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

9：结构主义课程论的创立者是（）

单项选择题：

A、布鲁姆

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、杜威

10：原始社会教育的特点是（）。

多项选择题

A、无阶级性

B、为生产劳动服务

C、在社会生活中进行

D、教育手段极端简洁

E、在特定场所进行

11：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是（）。

单项选择题：

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、规定每天看电视的固定时间

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

12：前苏联老师沙塔洛夫提出的教学方法是（）

单项选择题：

A、探究一研讨法

B、发觉学习

C、示意教学法

D、纲要信号图式教学法

13：学习直角三角形是一种特别的三角形，这种学习属于（）

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

14：下列哪一项不属于读书指导法?（）

单项选择题：

A、老师指导性阅读

B、同学半独立性阅读

C、同学独立性阅读

D、预习性阅读

15：采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是（）

单项选择题：

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、斯金纳

D、巴甫洛夫

16：依据皮亚杰的认知进展阶段理论，7～11岁儿童的认知进展大体上处于（）阶段。

单项选择题：

A、感觉运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

17：孔子重视启发式教学，主见“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（）。

单项选择题：

A、“达其辞”

B、“口欲言而未能之貌”

C、“开其意”

D、“心求通而未得之意”

18：关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。

单项选择题：

A、教育目的是受生产力制约的

B、教育目的受肯定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约

C、我们确定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

D、对教育者特点的熟悉是提出教育目的的必要条件

19：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《教育漫话》

D、《民本主义与教育》

20：编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、张载

D、朱熹

21：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

22：在实际教学中，老师不能突袭（比如，应当学习新学问，却进行考试），这不利于同学学习，其做法依据的是学习的（）

单项选择题：

A、预备律

B、练习律

C、效果律

D、条件反射

23：新课程改革中对老师角色提出的新要求是成为（）

多项选择题

A、同学学习的促进者

B、课程的开发者

C、课程的讨论者

D、课程的管理者

E、同学进展的全面引导者

24：文化进展和教学内容的变化关系是（）。

单项选择题：

A、文化进展在前，教学内容变化在后

B、同步进行

C、二者没有直接的关系

D、教学内容变化在前，文化进展在后

25：依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）

推断题

对

错

26：依据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）

单项选择题：

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、学校课程

27：某市教委在老师中随机调查，问“您喜爱同学吗?”，90%以上的老师都回答“是”。而当问他们所教的同学“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到了”的同学仅占10%!这说明（）

单项选择题：

A、老师还没有把握超群的沟通与表达技巧

B、老师尚不具有崇高的道德境界

C、老师缺乏信念

D、老师缺乏爱心

28：社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。

多项选择题

A、教育领导权为人民全部

B、社会主义教育与宗权分别

C、教育内容共享

D、教育目的是为社会主义培育合格公民和建设人才

E、教育与生产劳动相结合

29：把肯定数量的同学按年龄与学问程度编成固定的班级，依据周课表和作息时间表，支配老师有方案地向全班同学集体上课，这种教学组织形式是（）。

单项选择题：

A、设计教学法

B、道尔顿制

C、班级授课制

D、分组教学制

30：衡量一个老师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。

单项选择题：

A、教材

B、同学

C、生荐

D、情境

31：人格打算一个人的生活方式，甚至打算一个人的命运，这是人格的（）。

单项选择题：

A、简单性

B、独特性

C、功能性

D、统合性

32：以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、尝试教学法

C、情境教学法

D、胜利教学法

33：德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。（）

推断题

对

错

34：老师学问结构的核心是老师的（）。

单项选择题：

A、专业学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、相关学科学问

35：教育观念变革的根本标志，首先表现在（）。

单项选择题：

A、新型师生关系的建立

B、素养教育评价体系的构建

C、同学共性的充分张扬

D、新型老师群体的构建

36：下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。【2022年上中学】

单项选择题：

A、电话机的创造和利用

B、蒸汽机的创造和利用

C、留声机的创造和利用

D、计算机的创造和利用

37：操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（）

推断题

对

错

38：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这一品德形成阶段是（）

单项选择题：

A、听从

B、依从

C、认同

D、内化

39：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理进展的主要因素除了先天遗传素养外，还有（）。

单项选择题：

A、后天的饮食因素

B、居住条件因素

C、后天的环境因素

D、教育因素

40：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

单项选择题：

A、学问

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

41：老师对同学的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于同学学习的进步。老师期望的这种效应是（）

单项选择题：

A、格式塔效应

B、艾宾浩斯效应

C、马斯洛效应

D、罗森塔尔效应

42：路见不平一声吼，该出手时就出手电视连续剧《水浒传》的主题歌《英雄歌》生动表现出梁山英雄们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌是（）

单项选择题：

A、《骑白马》

B、《大实话》

C、《哈来龙》

D、《王大娘钉缸》

43：青年初期是世界观（）。

单项选择题：

A、形成时期

B、初步形成时期

C、初步成熟时期

D、成熟时期

44：超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是__________

单项选择题：

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

45：教授心智技能或策略的主要目的是（）。

多项选择题

A、使同学学会学习

B、学会解决问题

C、成为一个自主的、自我调控的有效的学习者

D、获得许多学问

46：1944年6月，盟军开拓欧洲其次战场，使法西斯德国陷人盟军两面夹击之中的战役是（）

单项选择题：

A、斯大林格勒战役

B、诺曼底登陆战

C、阿拉曼战役

D、中途岛海战

47：《义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）。

单项选择题：

A、学费

B、杂费

C、学费、杂费

D、学费、杂费、住宿费

48：将新材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为组织策略。（）

推断题

对

错

49：老师公正，教育必定公正，所以二者是一回事。（）

推断题

对

错

50：“四德教育”的核心是（）。

单项选择题：

A、家庭美德教育

B、尊老爱幼教育

C、做人处事教育

D、交往礼仪教育

51：老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学背结论。（）

推断题

对

错

52：俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，傲慢使人落后”，老师在团队合作中，最好首先做到（）。

单项选择题：

A、严以律己，以诚待人

B、虚心为怀，戒骄戒躁

C、相互关心，通力合作

D、凡事不要先出头

53：我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（）

推断题

对

错

54：最早提出迁移概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

55：素养教育目标包括（）

多项选择题

A、思想政治素养

B、道德素养

C、文化素养

D、心理素养

E、审美素养

56：教学技能训练的原则有（）。

多项选择题

A、目的性原则

B、分解原则

C、示范原则

D、反馈原则

E、训练与自我完善相结合原则

57：现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的进展越来越依靠教育科学的指导，摆脱阅历的束缚。

单项选择题：

A、公共性

B、生产性

C、科学性

D、终身性

58：加涅提倡“为学习而教学”。（）

推断题

对

错

59：对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）的问题。

单项选择题：

A、有结构

B、无结构

C、界定模糊

D、无固定答案

60：通过创设良好的情景，潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。?（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案B

解析以测验目的为依据，测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验。

2：答案A,B,D

解析：

3：答案B,D

解析略。

4：答案D

解析行为不足主要是指人们期望的行为很少发生或从不发生，如缄默寡言等；行为过度主要是某一类行为发生太多，如常常侵害他人；行为不适是指人们期望的行为在不相宜的情境下发生，但在相宜的情境下却不发生，如上课时放声大笑等。

5：答案C

解析：

6：答案D

解析学习过程指同学在教学情境中通过与老师、同学以及教学信息的相互作用而获得学问、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学讨论的核心内容，如学习的实质，条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。

7：答案正确

解析课堂观看就是对同学学习行为的观看。(本解析由张恩凯供应)

8：答案D

解析略

9：答案C

解析布鲁纳是结构主义课程论的创立者

10：答案A,B,C,D

解析由原始社会生产力水平低下的特点可知ABCD选项均对。

11：答案D

解析操作性条件作用理论中提出，通过强化物可以增加某种反应的概率。而这种强化只有在表现出适当的矧为之后尽早实施才会起到强化作用。一般在强化时要遵循以下原则：①教授新任务时进行即时强化，不要进行延缓强化。②在任务的早期阶段，强化每一个正确的反应，随着学习的发生，对比较正确的反应优先强化，渐渐地转到间隔式强化。③强化要保证做到朝正确方向促进或引导。故要将看电视作为完成作业的强化物，必需在儿童按时完成作业之后让儿童看电视，才能起到强化的作用。故选D。

12：答案D

解析“纲要信号”教学法是前苏联教育家沙塔洛夫提倡的。它是由关键的字、词、句，醒目的图示(或图表)、符号(箭头)组成的教学信号系统。调动同学视觉这个分析器，加工成对学问的理解和记忆、比较与鉴别。

13：答案D

解析：

14：答案D

解析：

15：答案A

解析柯尔伯格讨论道德进展的方法是两难故事法。

16：答案C

解析皮亚杰的认知进展阶段理论将从婴儿到青春期的认知进展分为四个阶段：感觉运动阶段(0～2岁)，前运算阶段(2～7岁)，详细运算阶段(7～11岁)，形式运算阶段(11～15岁)。

17：答案D

解析：

18：答案D

解析：

19：答案A

解析：

20：答案D

解析：

21：答案B

解析效度亦称测验的有效性，是指一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度。

22：答案A

解析预备律是指联结的加强或减弱取决于学习者的心理预备和心理调整状态。良好的预备状态是学习顺当进行的基础，所以老师不能突袭（比如，应当学习新学问，却进行考试），这不利于同学学习。因此，本题选择A选项。

23：答案A,B,C,E

解析：

24：答案A

解析文化进展对教育的进展具有肯定的制约作用，相对文化的进展，教育的进展具有肯定的滞后性。文化进展在先，教育内容随后才发生变化。

25：答案正确

解析：

26：答案D

解析依据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。

27：答案A

解析题干中具有对比性的数据显示出，老师还需在与同学沟通沟通方面进一步加强。

28：答案A,B,E

解析社会主义教育事业的阶级性主要体现在教育领导权为人民全部；社会主义教育事业与宗教分别；教育与生产劳动相结合。

29：答案C

解析：

30：答案B

解析：

31：答案C

解析略。

32：答案B

解析尝试教学法提倡让同学通过自己的尝试寻求正确的答案，有利于培育同学的探究精神和自学力量。(本解析由张恩凯供应)

33：答案正确

解析略。

34：答案A

解析老师的专业学问是老师学问结构的核心。

35：答案D

解析老师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力气，因此，教育观念变革的根本标志就是良好的新型老师群体的构建。

36：答案B

解析略

37：答案错误

解析系统暂无解析

38：答案C

解析：

39：答案C

解析影响人的进展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。

40：答案C

解析认知目标有学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。

41：答案D

解析：

42：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】作曲家赵季平创作的《英雄歌》奇妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调，表达了梁山英雄的豪迈气魄，使《英雄歌》具有了火热的生活气息。故答案选D。

43：答案B

解析青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。

44：答案B

解析：

45：答案A,B,