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文档简介

恭城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:同学小王和小郑打架,老师未准时制止,小王把小郑打伤,应当担当责任的是()。

单项选择题:

A、小王和学校

B、小王和其监护人

C、小郑和学校

D、小郑和其监护人

2:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。

单项选择题:

A、骑马

B、杂技

C、驾车

D、防备

3:流体智力理论是由()提出的。

单项选择题:

A、卡特尔

B、瑟斯顿

C、加德纳

D、吉尔福特

4:小明是多动症患儿,心理学家通过观看他的行为,讨论他的心理从而推想多动症的发病过程。这种方法是()

单项选择题:

A、阅历总结法

B、观看法

C、调查法

D、个案法

5:教育法律关系变更和消亡的依据是法律规范的存在。()

推断题

6:经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()

单项选择题:

A、技能

B、习惯

C、操作技能

D、心智技能

7:“建国军民,教学为先”“华民成俗,其必由学”揭示了()。

单项选择题:

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

8:品德的心理结构包括道德认知、道德行为和()。

单项选择题:

A、道德素养

B、道德情感

C、道德修养

D、道德学习

9:书面言语的消失比口头言语要晚得多,其特点包括()

多项选择题

A、随便性

B、详细性

C、开展性

D、方案性

E、抽象性

10:提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的()。

单项选择题:

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、朱熹

11:动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的()

单项选择题:

A、激活功能

B、指向功能

C、调整功能

D、调整和维持功能

12:下列不属于二次文献的是()。

单项选择题:

A、年鉴

B、书目

C、索引

D、文摘

13:我国教育目的的理论基础是()

单项选择题:

A、素养教育

B、马克思主义关于人的全面进展学说

C、应试教育

D、闻名学者的学说

14:教育的最高抱负通过()体现出来。

单项选择题:

A、课程目标

B、教育目的

C、教育目标

D、培育目标

15:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。

多项选择题

A、获得

B、转化

C、猎取

D、评价

16:同学管理应当把培育人放在管理的第一位,即以此为基本理念。()

推断题

17:一个良好班级的形成应具备的因素有()

多项选择题

A、选拔、培育一支强有力的班干部队伍

B、对全班同学提出班级建设目标

C、制定班规并仔细贯彻执行

D、培育健康的集体舆论

18:老师素养的现代化包括什么?()[不定项选择题]

多项选择题

A、教育思想观念的现代化

B、职业道德素养的现代化

C、力量素养的现代化

D、学校制度现代化

19:在人际认知中,人们对他人的推断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的()

单项选择题:

A、投射效应

B、正性偏差

C、定势效应

D、刻板效应

20:下列识记效果最好的活动是()

单项选择题:

A、眼看

B、耳听

C、口读

D、多种感官的参加

21:指导教学是以()为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单项选择题:

A、同学

B、老师

C、学习成果

D、教材

22:最经济、最有效的教学形式是()

单项选择题:

A、班级教学

B、自主辅导式教学

C、同学自学

D、开放式教学

23:作为老师,不肯定要有明确的教育目的,但必需有明确的教学目标。()

推断题

24:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。()

推断题

25:同学申诉需要符合哪些条件以对学校和老师侵权行为进行维护?()

多项选择题

A、提起申诉的人必需不服处分或学校侵害了其合法权益

B、必需针对特定的被申诉人

C、提出申诉事项必需在教育法律、法规等规定受理范围之内

D、在规定的期限内

E、以上说法都对

26:发觉学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、桑代克

C、普莱西

D、布鲁纳

27:在确定教育价值取向上,应当处理好人和社会的关系。()

推断题

28:第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是()

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

29:对黑猩猩做“顿悟试验”的心理学家是()。

单项选择题:

A、苛勒

B、托尔曼

C、桑代克

D、巴甫洛夫

30:对下面句子的修辞方法及作用的表述不正确的是()。

单项选择题:

A、“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”,用比方的修辞手法表现了雨后池塘水面的安静。

B、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,用比方和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的漂亮形象。

C、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。

D、“臣本布衣,躬耕于南阳”,用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的状况。

31:在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”,这违反了儿童身心进展的()。

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、稳定性

D、个体差异性

32:自发的、以适应自然为特征、主要是把握个体阅历的学习是人类学习。()

推断题

33:学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()

多项选择题

A、政治制度

B、经济制度

C、文化进展

D、社会生产力进展

E、人的身心进展规律

34:科学技术对教育的作用表现在()。

多项选择题

A、转变教育者的观念

B、影响受教育者的数量

C、可以影响教育的内容

D、影响教育的质量

E、影响教育方法和手段

35:规章制度属于学校文化中的()

单项选择题:

A、学校物质文化

B、学校组织和制度文化

C、老师亚文化

D、同学亚文化

36:老师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对老师职业道德的影响则特别微弱。???()

推断题

37:中学团小组的成立,要经上级团组织批准。()

推断题

38:概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。【】

推断题

39:要适应人的身心进展的挨次性,教育必需做到()。

单项选择题:

A、长善救失

B、循序渐进

C、因材施教

D、教学相长

40:团队的构成要素有()

多项选择题

A、共同愿景

B、共同目标

C、合理配置成员

D、培育良好的团队文化

41:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()

单项选择题:

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

42:教育活动要遵循__________身心进展规律。()

单项选择题:

A、教育者

B、受教育者

C、教育

D、教学

43:课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。()

推断题

44:同学对真实性的问题不理解时,可以给以间接指导。()

推断题

45:老师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。()

推断题

46:对单一的讨论对象的变化过程进行深化剖析的讨论方法,被称为()

单项选择题:

A、观看法

B、个案讨论法

C、调查法

D、试验法

47:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()的原则。

单项选择题:

A、教育为主、惩处为辅

B、惩处为主、教育为辅

C、教育与惩处并用

D、置之不理

48:顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。()

推断题

49:《老师法》规定的老师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成果”几个方面。

单项选择题:

A、工作态度

B、工作热忱

C、工作效率

D、工作质量

50:“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的进展有重要影响是()。

单项选择题:

A、教育

B、环境

C、遗传

D、主观努力

51:“举一反三”是负迁移。();

推断题

52:胜利教学法坚持对同学实施的评价是()。

单项选择题:

A、鼓舞性评价

B、终结性评价

C、鉴定性评价

D、相对性评价

53:老师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育力量外,还要求具有肯定的()。

单项选择题:

A、交往力量

B、讨论力量

C、管理力量

D、学习力量

54:同学担当教育法律责任的形式一般不采纳()。

单项选择题:

A、警告

B、留校察看

C、开除

D、记过

55:测量结果的精确     性或有效性的程度是()

单项选择题:

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

56:人们对道德规范及其意义的理解和把握,对是非、善恶、美丑的熟悉、推断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨力量,属于()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

57:()是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。

单项选择题:

A、教育者

B、老师

C、校长

D、教务主任

58:孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从老师的角度来说可以理解为()。

单项选择题:

A、走路身体肯定要端正

B、自己做好了,不要教育同学,同学自然会学好

C、对同学下命令肯定要正确

D、老师自己以身作则,一言一行都会对同学产生巨大的影响

59:下列国家中,不属于加勒比海地区的是()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、海地

B、牙买加

C、多米尼加

D、马达加斯加

60:在教育进展过程中()是主见“儿童中心论”的代表人物。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、凯洛夫

C、杜威

D、陶行知

查看答案

1:答案A

解析依据我国《老师法》《未成年人爱护法》规定,学校和老师负有爱护同学的法定义务。假如老师没有履行爱护职责或阻挡有害同学的行为即构成不作为侵权。学校也应当担当肯定的法律责任。

2:答案C

解析“六艺”是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。故选C。

3:答案A

解析【解析】卡特尔在对各种测验题目进行深化讨论的基础上,提出了流体智力和晶体智力理论。

4:答案D

解析:

5:答案错误

解析:

6:答案D

解析:

7:答案A

解析:

8:答案B

解析:

9:答案A,C,D

解析:

10:答案A

解析:

11:答案A

解析:

12:答案A

解析二次文献是在一次文献基础上,依据文献检索的需要加工而成的,使得一次文献有序化,便利人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具,如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。

13:答案B

解析识记性试题。我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面进展学说。(本解析由张恩凯供应)

14:答案B

解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高抱负。

15:答案A,B,D

解析布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括获得、转化和评价。

16:答案正确

解析同学是教育中的第一要素,所以同学管理应当把培育人放在管理的第一位,要把此作为基本理念。(本解析由张恩凯供应)

17:答案A,B,C,D

解析:

18:答案A,B,C,D

解析:

19:答案B

解析:

20:答案D

解析:

21:答案C

解析指导教学以学习成果为中心。

22:答案A

解析班级教学是以班级为单位,同时对几十名同学进行教学,能多为社会培育人才,是一种最经济、最有效的教学形式。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

23:答案错误

解析:

24:答案正确

解析学习期盼是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期盼转换成为目标。所以,学习期盼就其作用而言就是学习的诱因。

25:答案A,B,C

解析提起同学申诉需要符合肯定的条件。详细包括以下三项内容:首先,提起申诉的人必需是不服学校处分或认为学校侵害了其合法权益的同学本人,假如同学年龄较小,可由其监护人代为提出。其次,必需针对特定的被申诉人,包括作出不利处分的学校或侵害了其合法权益的学校或老师。再次,提出申诉的事项必需在教育法律、法规等规定的受理范围之内。

26:答案D

解析:

27:答案正确

解析:

28:答案D

解析:

29:答案A

解析格式塔心理学家苛勒,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验讨论,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试一错误学习理论相对立的完形一顿悟说。

30:答案B

解析“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”运用的是借代和夸张的修辞手法。

31:答案B

解析:

32:答案错误

解析:

33:答案A,B,D,E

解析:

34:答案A,B,C,D,E

解析这些都是科学技术对教育的作用的详细表现。

35:答案B

解析学校组织和制度文化有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是角色规范。因此,正确答案选B。

36:答案错误

解析:

37:答案错误

解析:

38:答案正确

解析概念同化是概念学习的一种形式,指用定义的方式直接向学习者呈现一类事物的关键特征,学习者利用认知结构中原有的概念理解新概念,是学龄儿童获得概念的典型方式。(本解析由张恩凯供应)

39:答案B

解析:

40:答案A,B,C,D

解析:

41:答案C

解析传统与现代两大教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。

42:答案B

解析:

43:答案错误

解析布置作业是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

44:答案错误

解析由于事实性的问题不能靠学问阅历和思维加以推理,因此对这些问题应给以直接指导。

45:答案正确

解析:

46:答案B

解析:

47:答案A

解析详见《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十四条规定。

48:答案错误

解析同化是指儿童

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