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文档简介
张家界2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:同学的学习以把握间接阅历为主。【】
推断题
对
错
2:()即操自身以外的人和事赐予的反馈,有时也称结果学问。
单项选择题
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈
3:教育进展阶段上,包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?()
单项选择题
A、远古教育
B、21世纪教育
C、现代教育
D、古代教育
4:心理学的讨论原则包括()
多项选择题
A、客观性
B、规律性
C、系统性
D、详细性
E、理论联系实际
5:依照挨次,教学技能训练的分解原则要求()
多项选择题
A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
B、由简到繁先把握基本动作
C、把基本动作联合成简洁的技能操作
D、把若干简洁的技能操作合成完整的教学技能
E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系
6:德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。()
推断题
对
错
7:学校必需严格根据老师成长档案袋内容评定老师等级。()
推断题
对
错
8:赫尔巴特在他的《一般教育学》中论述了教学的四阶段,即()。
单项选择题
A、明白、联合、系统、想象
B、明白、联想、系统、方法
C、明白、联合、系统、方法
D、清晰、明白、系统、方法
9:态度与品德的形成依次经受了认同、依从与内化三个阶段。()
推断题
对
错
10:以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是()
单项选择题
A、直觉的道德感
B、形象的道德感
C、想像的道德感
D、伦理的道德感
11:老师在同学已有的学问阅历的基础上提出问题,引导同学乐观思索,使同学获得学问技能,提高力量,培育思想品德。这种教学方法是()
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、练习法
12:自我意识进展的其次个飞跃期是()
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青春期
13:确定教育目的必需依据社会进展的客观需要和()。
单项选择题
A、人才培育的规格
B、受教育者身心进展的客观规律
C、人的精神因素
D、阶级意志
14:某校同学小强由于违反学校规定被学校勒令退学,小强对此表示不服,他可以采纳的法律救济途径是()。
单项选择题
A、民事诉讼
B、申诉仲裁
C、教育申诉
D、刑事诉讼
15:提高教学质量的关键是()。
单项选择题
A、备好课
B、上好课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导
16:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心进展的影响。
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
17:方案策略属于()
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
18:使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是()
单项选择题
A、测验
B、行为观看
C、试验
D、评定
19:20世纪上半叶,发生了以()为核心的物理学革命,加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。
单项选择题
A、相对论光学
B、相对论电磁学
C、光学电磁学
D、相对论量子力学
20:对黑猩猩做“顿悟试验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
21:老师在观看教室里进行班级活动时,可以发觉三类力气,其中一种力气是指不增进也不干扰同学学习行为的力气,我们称其为()
单项选择题
A、消极力气
B、中性力气
C、惰性力气
D、乐观力气
22:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思索相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
23:在Excel2022中,一个新工作簿默认有()张工作表。
单项选择题
A、1
B、10
C、3
D、5
24:态度转变和品德形成的三阶段是()
多项选择题
A、认同
B、内化
C、质疑
D、服从
E、理解
25:德育工作的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、政治课教学
C、思想政治课和其他学科教学
D、党支部共青团少先队活动
26:在全面进展教育中,体现社会主义教育性质和方向的是()
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、劳动技术教育
27:衡量各科教学质量的重要标准是()。
单项选择题
A、教学方案(课程方案)
B、教学大纲(课程标准)
C、教学目的
D、教学目标
28:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
29:下列不属于意义学习的条件的一项是()。
单项选择题
A、材料本身必需具有规律意义
B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构
C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的力量范围
30:同学对自己人际关系的意识,属于对下列哪方面的自我意识()。
单项选择题
A、生理自我
B、心理自我
C、社会自我
D、抱负自我
31:下列哪项既是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我表现?()
单项选择题
A、喜爱同学
B、加强自身道德修养
C、喜爱劳动
D、喜爱教育工作
32:下列哪一个推断不正确()
单项选择题
A、德育具有社会性
B、德育具有继承性
C、德育具有历史性
D、德育具有综合性
33:1877年,第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、维果斯基
C、卡普捷烈夫
D、赫尔巴特
34:中学教学原则包括()。
多项选择题
A、直观性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
E、循序渐进原则
35:师生关系主要表现为()
多项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、组织关系
D、心理关系
E、非正式关系
36:老师职业道德的特点是()
多项选择题
A、老师职业道德适用的针对性
B、老师职业道德内容的全面性
C、老师职业道德功能的多样性
D、老师职业道德行为的典范性
E、老师职业道德影响的广泛性和深远性
37:老师通过观看同学在课堂中的表现来了解同学的学习状况,这种方法属于()
单项选择题
A、调查法
B、观看法
C、试验法
D、测验法
38:效度是指测验的()
单项选择题
A、科学性
B、牢靠性
C、正确性
D、难易性
39:“举一反三”是负迁移。();
推断题
对
错
40:班级管理的构成要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理的内容
E、班级规范
41:大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲惫是()
单项选择题
A、肌肉疲惫
B、神经系统疲惫
C、心理疲惫
D、感知疲惫
42:先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家()。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
43:有些老师把大量时间化在如何与同学搞好个人关系上,他们在成长历程中处于()
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注同学阶段
D、关注效率阶段
44:古代中国的教育学思想中主见“道法自然”的是()
单项选择题
A、道冢
B、法家
C、墨家
D、儒家
45:对老师职业道德产生影响的精神文化因素包括()。
多项选择题
A、政治思想状况
B、科学文化
C、传统道德
D、文学艺术
E、社会风气
46:学习与教学的过程包括()。
多项选择题
A、反馈过程
B、学习过程
C、教学过程
D、评价/反思过程
E、相互作用过程
47:属予口语表达修饰要素的有()
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
E、词汇
48:在加涅的学习结果分类中,表现为使用符号与环境相互作用的力量是()
单项选择题
A、才智技能
B、认知策略
C、动作技能
D、言语信息
49:老师的人格特征是指老师的共性、心情、健康和处理人际关系的品质。()
推断题
对
错
50:老师供应材料和情境,引导同学通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是()
单项选择题
A、发觉学习
B、把握学习
C、合作教学
D、情境教学
51:在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、绽开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。
单项选择题
A、原型启发
B、原型定向
C、原型操作
D、原型内化
52:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不相宜运用尝试教学法。()
推断题
对
错
53:“私德教育”的核心是()
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
54:下列选项中,不属于我国道教名山的一项是()。
单项选择题
A、九华山
B、武当山
C、崂山
D、茅山
55:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、认知阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、联结阶段
E、[关注'公务员考试信息网微信公众号]自动化阶段
56:义务性规章的表述词是()
多项选择题
A、有权
B、不得
C、应当
D、可以
E、必需
57:19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采纳了班级授课的教学组织形式,实施了“()”,使劳动人民的子女有了肯定的受教育的机会。
单项选择题
A、高等教育
B、宗教教育
C、普及教育
D、骑士教育
58:奇怪 心属于()。
单项选择题
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、心境
59:1519—1521年,()与同伴首次实现环球航行。
单项选择题
A、麦哲伦
B、哥伦布
C、达·伽马
D、恩里克王子
60:在教育这种特定环境下,作为教育对象的同学是学习者,也是受教育者。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案正确
解析同学的学习是人类学习中的一种特别形式。它是在老师指导下有目的、有方案、有组织、有系统地学习前人所积累的文化科学学问,是以把握间接阅历为主。(本解析由张恩凯供应)
2:答案B
解析内部反馈是操自身供应的感受反馈,外部反馈是自身以外的反馈。
3:答案C
解析
4:答案A,C,E
解析
5:答案B,C,D
解析
6:答案正确
解析略。
7:答案错误
解析
8:答案B
解析
9:答案错误
解析
10:答案D
解析
11:答案B
解析
12:答案D
解析系统暂无解析
13:答案B
解析
14:答案C
解析小强属于受教育者,教育申诉中受教育者申诉包括:对学校做出的各种处分不服,对学校或老师侵害其人身权,对学校或老师侵害其财产权,对学校或老师侵害其学问产权可以提出申诉。
15:答案B
解析提高教学质量的关键是上好课,上课是教学工作的中心环节。
16:答案B
解析影响个体身心进展的因素有:遗传、成熟、环境、学校教育和个体主观性。“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人身心进展的影响。
17:答案D
解析
18:答案A
解析
19:答案D
解析光学和电磁学产生于19世纪。
20:答案A
解析格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列试验讨论,并提出了“顿悟说”。
21:答案B
解析中性力气,指不增进也不干扰同学学习的行为。
22:答案B
解析
23:答案C
解析一个新的工作簿默认有3张工作表。
24:答案A,B,D
解析态度和品德的形成经受服从、认同与内化三个阶段。(本解析由张恩凯供应)
25:答案C
解析
26:答案A
解析
27:答案B
解析
28:答案A
解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
29:答案D
解析A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。
30:答案C
解析
31:答案A
解析
32:答案D
解析德育具有社会性、继承性和历史性。
33:答案C
解析
34:答案A,B,C,D,E
解析直观性、启发性、巩固性、循序渐进、因材施教和理论联系实际原则是中学教学的基本原则。
35:答案A,B,D
解析
36:答案A,B,C,D,E
解析
37:答案B
解析
38:答案C
解析
39:答案错误
解析“举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的转变,只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。
40:答案A,B,C,D,E
解析
41:答案B
解析肌肉疲惫是指肌肉在持续和重复伸缩之后能量减弱,工作效率渐渐减弱的现象;神经系统疲惫是指大脑神经兴奋消耗能量超过恢复过程而产生的疲惫迁移。本题应当选择B。
42:答案C
解析先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家奥苏伯尔,他认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。
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