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文档简介
库伦旗小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1:老师在上课时既要关注自己的教学,又要留意到同学上课用心与否,这种力量属于()。
单项选择题:
A、班级管理力量
B、课前预备力量
C、留意安排力量
D、教育观看力量
2:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪慧,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和准时的教育培育,12、13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。
单项选择题:
A、遗传素养在人的进展中的重要作用
B、后天的教育对人的进展具有打算性的作用
C、后天的生活条件和教育对人进展的重要意义
D、社会环境是影响人进展的重要因素
3:在实际教学中,老师不能突袭(比如,应当学习新学问,却进行考试),这不利于同学学习,其做法依据的是学习的()
单项选择题:
A、预备律
B、练习律
C、效果律
D、条件反射
4:心理询问与辅导的基本方法是()
单项选择题:
A、作品分析
B、问卷
C、会谈
D、试验
5:在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性学问。()
推断题
对
错
6:同学把握的学问越多,智力进展水平就越高。()
推断题
对
错
7:老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
单项选择题:
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
8:教育史上第一本课程理论专著是()。
单项选择题:
A、1918年出版的《课程》
B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》
C、1918年出版的《长什么学问最有价值》
D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》
9:元认知学问包括()。
多项选择题
A、对个人作为学习者的熟悉
B、对任务的熟悉
C、对有关学习策略的熟悉
D、对学习策略使用方面的熟悉
E、对老师的熟悉
10:1938年,德国科学家在用慢中子轰击铀核时,首次发觉了原子核的裂变现象,并放出新的中子。这位科学家是().
单项选择题:
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦
11:心理卫生教育最相宜的时期是()。
单项选择题:
A、幼儿阶段
B、学校阶段
C、学校阶段
D、高中阶段
12:北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的学制试验是()。
单项选择题:
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
13:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其实施挨次是()。
单项选择题:
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、视详细状况,可有多种开端和挨次
14:以下不属于劳动技术教育的任务的是()。
单项选择题:
A、使同学初步把握现代生产技术的基础学问和基本技能,学会使用一般的生产工具
B、使同学把握运动熬炼的科学学问和基本技能,把握运动熬炼的方法。增加运动力量
C、培育同学的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的爱好
D、把握组织生产和管理生产的初步学问和技能
15:课程设计的其次个层次是()。
单项选择题:
A、课程文件
B、课程方案
C、课程标准
D、教科书
16:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。
单项选择题:
A、短时记忆
B、瞬时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
17:内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力气。()
单项选择题:
A、对
B、错
18:下列属于教学活动的是()。
多项选择题
A、课前预备
B、上课
C、练习
D、评定
E、作业
19:个体难以清晰陈述、只能借助于某种作业形式间接推想其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的学问称为()。
单项选择题:
A、感性学问
B、理性学问
C、描述性学问
D、程序性学问
20:中国近代制度化教育兴起的标志是()。
单项选择题:
A、中国进入近代社会
B、学校制度的建立
C、各级各类学校的消失
D、中国近代完备的学制系统的消失
21:在教学过程中师生双方为实现肯定的教学目的、完成肯定的教学任务而实行的教与学相互作用的活动方式称之为()。
单项选择题:
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
22:依据学习内容与学习者原有学问的关系不同,奥苏伯尔将学习分为有意义学习和()两种。
单项选择题:
A、接受学习
B、发觉学习
C、机械学习
D、仿照学习
23:结构主义课程理论的代表是()。
单项选择题:
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
24:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、行动讨论
E、探究讨论
25:每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。()
推断题
对
错
26:课程的基本类型有()。
多项选择题
A、学科课程
B、阅历课程
C、活动课程
D、潜在课程
E、核心课程
27:下面哪些属于群众性活动()
多项选择题
A、报告和讲座
B、各种集会
C、各种竞赛
D、学科小组
E、社会公益活动
28:在操作技能形成的哪个阶段,动觉掌握起主导作用?()
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
29:群体规范的功能是()
多项选择题
A、监督的功能
B、群体支柱的功能
C、评价标准的功能
D、调整掌握的功能
E、行为导向的功能
30:老师打算着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。()
推断题
对
错
31:我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。
单项选择题:
A、嬉戏与学习
B、课内与课外
C、学习与思索
D、学习与行动
32:学校生简单把“b”写成“d”,这说明学校生的()还不成熟。
单项选择题:
A、感知力量
B、留意力量
C、记忆力量
D、思维力量
33:已有讨论表明,儿童外形知觉形成的关键期一般在()。
单项选择题:
A、2~3岁
B、4岁
C、5岁
D、7~8岁
34:老师只要熟识自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。()
推断题
对
错
35:下列哪些因素可以影响示范的有效性?()
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的精确 性
D、示范的时机
36:某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一项是()。茅盾在《半夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所胜利地实践了的创作模式。
单项选择题:
A、《半夜》:长篇小说,通过仆人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题
B、巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史
C、列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战斗与和平》以气概恢宏著称
D、左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》
37:依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
38:从世界经济的进展历程来看,假如一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必定会随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在肯定时期内()。
单项选择题:
A、假如大多数商品价格上涨,说明该国经济在稳定增长
B、假如大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必定有负面影响
C、假如大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
D、假如经济进展水平下降,该国的大多数商品价格也下降
39:学校管理的中心工作是()。
单项选择题:
A、同学工作管理
B、老师工作管理
C、教学工作管理
D、德育工作管理
40:第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是()。
单项选择题:
A、亚里士多德
B、哥白尼
C、伽利略
D、牛顿
41:义务教育的实施,使学校教育具有了()的特征。
单项选择题:
A、广泛性
B、普遍性
C、强制性
D、全民性
42:新老师有一套完善的维持同学留意的方法。()
推断题
对
错
43:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()
推断题
对
错
44:我国于()年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,开头推行九年制义务教育。
单项选择题:
A、1984
B、1986
C、1988
D、1990
45:以下不属于老师的权利的是()。
单项选择题:
A、进行教育教学活动,开展教育教学改革和试验
B、从事科学讨论、学术沟通,参与专业的学术团体,在学术活动中充分发表看法
C、指导同学的学习和进展,评定同学的品德和学业成果
D、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
46:要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主。()
推断题
对
错
47:苏霍姆林斯基的代表作有《给老师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《同学的精神生活》。()
推断题
对
错
48:老师的职业形象不包括()。
单项选择题:
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、隐性形象
49:下列选项中不属于老师享有的权利的是()。
单项选择题:
A、参与进修或者其他方式的培训
B、批判和抵制有害于同学健康成长的现象
C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和试验
D、从事科学讨论、学术沟通,参与专业的学术团体,在学术团体中充分发表看法
50:对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按外形归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
51:当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖,会更增加这项活动对他内在的吸引力。()
推断题
对
错
52:一份教案的核心是()。
单项选择题:
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容
53:儿童强迫行为是儿童心情障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。()
推断题
对
错
54:将学习内容分成小的单元,同学每次学习一个小的单元并参与单元考试,直到同学以80%~100%的把握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()
单项选择题:
A、发觉学习
B、合作学习
C、程序教学
D、把握学习
55:第一次世界大战的导火线是()。
单项选择题:
A、萨拉热窝大事
B、德军闪击波兰
C、珍宝港大事
D、斯大林格勒战役
56:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。
单项选择题:
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习
57:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东”为哪位诗人的作品?()
单项选择题:
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
58:班主任实行通过全班同学争论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()
单项选择题:
A、群体分散力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
59:学校德育的主要途径是()。
单项选择题:
A、课外活动
B、各科教学
C、政治课
D、班主任工作
60:义务教育与普及教育不是一个等同的概念。
推断题
对
错
查看答案
1:答案C
解析留意安排力量,指在同一时间内把留意分别指向两种或几种不同的对象与活动。
2:答案C
解析人的身心进展的影响因素中,后天的生活条件和教育对人的进展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人。是由于后天缺乏良好生活条件和教育培育。
3:答案A
解析:
4:答案C
解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。老师通过会谈既可以了解同学的心理与行为,也可以对同学的认知、心情、态度施加影响。(本解析由张恩凯供应)
5:答案正确
解析:
6:答案错误
解析学问不等于智力,同学把握学问的多少并不完全表明其智力的凹凸。
7:答案B
解析老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要突出与黑板颜色的差异,便利同学识别,因此所依据的感知规律是差异律。
8:答案A
解析一般认为,美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书,标志着课程作为特地讨论领域的诞生,这也是教育史上第一本课程理论专著。
9:答案A,B,C,D
解析元认知学问是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种熟悉。
10:答案A
解析:
11:答案B
解析学龄期儿童是心身进展可塑性最强的时期,学校阶段是心理卫生教育最相宜的时期。
12:答案D
解析由学校教育学制的历史进展可知北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的是五四制试验。
13:答案D
解析德育要留意发挥四者的整体功能,对同学晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要留意德育过程的多开端性和针对性。
14:答案B
解析B项叙述的是体育的任务。
15:答案C
解析:
16:答案C
解析:
17:答案B
解析×内发论强调人的身心进展的力气源于人自身的内在需要。
18:答案A,B,C,D,E
解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
19:答案D
解析主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的学问属于程序性学问。
20:答案D
解析中国近代完备的学制系统的消失是中国近代制度化教育兴起的标志。
21:答案B
解析:
22:答案A
解析:
23:答案C
解析:
24:答案A,B,C,D
解析这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。
25:答案错误
解析:
26:答案A,C,D
解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。
27:答案A,B,C,E
解析:
28:答案D
解析操作娴熟阶段,动觉掌握增加,不需要视觉的特地掌握和有意识的活动。
29:答案B,C,E
解析:
30:答案错误
解析:
31:答案B
解析:
32:答案A
解析学校生简单把“b”写成“d”,这说明学校生的感知力量不够成熟,感知具有笼统性,精确性比较差的特点。
33:答案B
解析2岁是儿童口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
34:答案错误
解析:
35:答案B,C,D
解析示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于很多因素,如示范者的身份、示范的精确 性、示范的时机等。
36:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】D项左拉的代表作是《萌芽》等,《巴黎圣母院》的是雨果。
37:答案A
解析课程方案是依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件.故选A。
38:答案C
解析本题属于翻译推理型。经济增长,价格上涨,且较小区间内不会有负面影响;C项符合肯前必肯后,否后必否前的推理规章。
39:答案C
解析学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。其中,教学工作管理是其中心工作。
40:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的宏大成功。天文学从宗教神学的束缚下解放出来,自然科学从今获得了新生,这在近代科学的进展上具有划时代的意义。恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》赐予了高度的评价。他说:“自然科学借以宣布其独立并且似乎是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战,从今自然科学便开头从神学中解放出来。”因此说,哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科
41:答案C
解析义务教育不仅是受教育者的权利,也是他们必需履行的义务,因而具有强制性。
42:答案错误
解析题干讲的是专家型老师吸引同学留意力的特征。
43:答案正确
解析略。
44:答案B
解析我国于1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,从法律上保证了受教育者的权利。
45:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国老师法》第七条的规定,老师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和试验;(二)从事科学讨论、学术沟通,参与专业的学术团体,在学术活动中充分发表看法;(三)指导同学的学习和进展,评定同学的品德和学业成果;(四)按时猎取工资酬劳,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出看法和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参加学校的民主管理;(六)参与进修或者其他方式的培训。
46:答案正确
解析:
47:答案正确
解析:
48:答案D
解析:
49:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中
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