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文档简介
广东中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:提高同学学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、关心同学坚固地记忆学问
C、供应多种变式,促进学问的概括
D、重视学问问的联系,建立网络化结构
E、结合详细学科,教授思维方法
2:依据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
单项选择题:
A、语义记忆
B、感觉记忆
C、工作记忆
D、心情记忆
3:《中华人民共和国未成年人爱护法》所称未成年人是指未满()周岁的公民。
单项选择题:
A、14
B、16
C、18
D、15
4:心理学家所说的“危急期”或“心理断乳期”是指()
单项选择题:
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
5:德育内容打算了德育目标。()
推断题
对
错
6:影响着群体与每个成员行为进展变化的力气的总和就是()。
单项选择题:
A、群体压力
B、群体动力
C、群体分散力
D、群体规范
7:陈老师依据本班同学的实际状况进行课堂教学改革,但校领导担忧家长会产生看法而反对,同事们对他的方案也很不支持。陈老师应当()
单项选择题:
A、坚持改革,这是老师的权利
B、坚持改革,这是老师的义务
C、放弃改革,这纯属没事找事
D、放弃改革,这违反教学常识
8:人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为()。
单项选择题:
A、自我期盼感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
9:同学因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于()。
单项选择题:
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
10:学习效率和动机水平之间存在()。
单项选择题:
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
11:素养教育的任务是培育同学的()
多项选择题
A、身体素养
B、心理素养
C、审美素养
D、全面素养
E、社会素养
12:()在其著作《管子·地圆篇》中对乐律学提出了“三分损益”的理论,这是我国最早的律学理论。
单项选择题:
A、鲍叔牙
B、伯牙
C、钟子期
D、管仲
13:“平行影响”教育思想是指把表扬和批判结合起来。()
推断题
对
错
14:现代认知心理学区分了两类图式,即()。
多项选择题
A、客体的图式
B、大事的图式
C、命题的图式
D、概念的图式
15:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的功能分类可分为()。
单项选择题:
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
16:赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。()
推断题
对
错
17:未成年同学享有的主要权利除了受教育权之外,还有()
单项选择题:
A、身心健康权
B、人身自由权:
C、人格尊严权
D、人身权
18:教育进展的基础条件是()
单项选择题:
A、社会物质生产的进展
B、人口的增长
C、文化的进展
D、科学技术的进展
19:巴甫洛夫通过动物试验讨论发觉,高级神经活动的兴奋和抑制过程具有__________基本特性。()
多项选择题
A、强度
B、平衡性
C、饱和度
D、敏捷性
E、多变性
20:依据马斯洛的需要层次说,人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的,而人具有七种基本需要,这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类,下列属于生长需要的是()。
多项选择题
A、自我实现需要
B、平安需要
C、审美需要
D、熟悉和理解需要
E、敬重需要
21:现代教育的科学性指的是()。
多项选择题
A、实施精英教育
B、强调价值取向的社会和个体进展要求
C、注意手段的更新
D、进行科学教育
E、依靠教育科学的指导,遵循教育规律
22:学习课文时分段、总结段意属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、理解-掌握策略
C、精加工策略
D、组织策略
23:以语言传递信息为主的教学方法主要包括()。
多项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、读书指导法
E、演示法
24:曹操的“何以解忧,唯有杜康”诗句中的“杜康”,是指()。
单项选择题:
A、益友
B、胜景
C、美酒
D、民歌
25:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
单项选择题:
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培¤♀
D、陶行知
26:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对长久的。()
推断题
对
错
27:先行组织者教学技术常用于()。
单项选择题:
A、发觉学习
B、接受学习
C、个别化教学
D、把握学习
28:从横向看,教育的基本形式有()
多项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、自我教育
D、社会教育
29:在Excel表中,在单元格C1中先输入数字0,再按空格键,然后输入3/9,此时,单元格C1显示的是()。
单项选择题:
A、1/3
B、3/9
C、0.33
D、0.3333
30:某地为推动教育进展,打算设立重点中学,赐予师资财政支持。下列说法正确的是()。
单项选择题:
A、省级教育行政部门有权设立重点学校
B、有利于打造本地教育品牌
C、不利于提高教学水平
D、县级无权设立重点学校
31:存储时间在1分钟以上的记忆属于()
单项选择题:
A、短时记忆
B、感觉记忆
C、长时记忆
D、瞬时记忆
32:在Word的编辑状态,打开了“wl.doe”文档,以“w2.doe”为文件名进行“另存为”操作,则()
单项选择题:
A、当前文档是w1.doc
B、当前文档是w2.doc
C、当前文档是W1.doc与w2.doc
D、w1.doc与w2.doc全被关
33:布鲁纳认为,同学把握学科的基本结构的最好方法是()。
单项选择题:
A、建构法
B、发觉法
C、顿悟法
D、接受法
34:全部的认知力量都是智力。()
推断题
对
错
35:道德情感从表现形式上看,主要包括()。
多项选择题
A、直觉的道德情感
B、自发的道德情感
C、想象的道德情感
D、灌输的道德情感
E、伦理的道德情感
36:地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了()
单项选择题:
A、太平洋和大西洋
B、大西洋和印度洋
C、太平洋和印度洋
D、红海和地中海
37:大脑皮层有三条大的沟裂,即()
多项选择题
A、中央沟
B、枕顶裂
C、外侧裂
D、顶枕裂
E、内侧沟
38:尝试教学法的特点是老师先讲解然后同学尝试练习。()
推断题
对
错
39:学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()
单项选择题:
A、学习
B、同学与老师
C、老师与教学
D、学与教
40:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、认知阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、联结阶段
E、自动化阶段
41:“今日的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一熟悉表明现代教育具有()的特征。
单项选择题:
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、将来性
42:青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。()
推断题
对
错
43:在中国名山中,五岳占有显著的位置,其中“中岳”指的是()。
单项选择题:
A、泰山
B、华山
C、恒山
D、嵩山
44:常常思索“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时老师处于进展的()阶段
单项选择题:
A、关注生存
B、关注情境
C、关注同学
D、关注自我
45:班级组织建构的首要原则是()。
单项选择题:
A、有利于教育的原则
B、目标全都的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心进展的原则
46:以下关于三段论的叙述,错误的是()。
单项选择题:
A、在一个三段论中,有而且只能有三个不同的项
B、中项在前提中至少要周延一次
C、从两个否定前提可以推出确定的结论
D、在前提中不周延的项,在结论中不得周延
47:有一则电视广告说,草原绿鸟鸡,饿了吃青草,馋了吃蚂蚱,好像在示意该种鸡及其鸡蛋的养分价值与该种鸡所吃的草原食物有关。为了验证这个结论,下面试验方法中最牢靠的是()
单项选择题:
A、选择一优良品种的蛋鸡投放到草原上喂养,然后与在非草原喂养的一般鸡的养分成分相比较
B、化验、比较草原上的鸡食物和非草原上的鸡食物的养分成分
C、选择品种等级完全相同的蛋鸡,一半投放到草原上喂养,一半在非草原喂养,然后比较它们所产鸡蛋的养分成分
D、选出不同品种的蛋鸡,投放在草原上喂养,然后比较它们所产鸡蛋的养分成分
48:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题:
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
49:受测验长度影响的测验质量指标是()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
50:教育目的与教学目标、培育目标彼此相关,可以相:互取代。()
推断题
对
错
51:下列说法正确的是()
单项选择题:
A、用测电笔辨别火线与零线时,手指不能接触笔尾的金属体
B、有金属外壳的用电器,外壳肯定要接地
C、发觉电线着火时,应立刻用水将火浇灭
D、发觉有人触电时,应马上伸手把他拉开
52:内发论者一般强调人的身心进展的力气主要源于()
单项选择题:
A、人自身的内在需要
B、社会环境的要求
C、教育要求的内化
D、个体的抱负和目标
53:非实时的信息沟通方式不包括()。
单项选择题:
A、电子邮件
B、微博
C、BBS
D、MSN
54:以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”()
多项选择题
A、礼
B、乐
C、辞
D、御
E、修辞
55:官能训练注意训练的()而不注意内容。
单项选择题:
A、技能
B、形式
C、方法
D、技巧
56:常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
E、心理测验
57:在欧洲的中世纪教育,最受重视和敬重的教育是()
单项选择题:
A、培育僧侣人才的教育
B、宗教教育
C、骑士教育
D、世俗教育
58:培育同学干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。
多项选择题
A、严格要求
B、培育舆论
C、急躁引导
D、保持老师的肯定权威
E、留意同学集体领导机构的常常变动
59:亲密联系各科任课老师,准时反映同学对教学的建议和要求,是()的职责。
单项选择题:
A、班长
B、副班长
C、学习委员
D、宣扬委员
60:下列选项中,由美国创造家亚历山大·格雷厄姆·贝尔创造的是()。
单项选择题:
A、天文望远镜
B、互联网
C、电子计算机
D、电话
查看答案
1:答案B,C,D
解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
2:答案B
解析记忆可分为三大系统:感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。
3:答案C
解析见《中华人民共和国未成年人爱护法》其次条。
4:答案C
解析少年期是儿童青春发育期的开头,他们的社会独立性大大的增加,消失其次次逆反心理,被心理学家称为“危急期”或“心理断乳期”。(本解析由张恩凯供应)
5:答案错误
解析×德育目标打算了德育内容
6:答案B
解析:
7:答案A
解析依据《中华人民共和国老师法》第七条第一款规定,老师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和试验的权利。
8:答案D
解析由自我效能感的定义可知。
9:答案B
解析操作性条件反射的基本过程是一个操作消失以后,有强化刺激跟随,则该操作的概率就增加。
10:答案C
解析:
11:答案A,B,E
解析:
12:答案D
解析春秋战国时期,管仲在其著作《管子·地圆篇》中对乐律学提出了“三分损益”的理论,这是我国最早的律学理论。
13:答案错误
解析:
14:答案A,B
解析略。
15:答案C
解析:
16:答案错误
解析现代教育学派的代表是杜威,赫尔巴特是传统教育学派的代表。
17:答案D
解析未成年同学享有的主要权利除了受教育权外,还有人生权。
18:答案A
解析社会物质生产的进展为教育的进展供应了基础性条件。
19:答案A,B,D
解析:
20:答案A,C,D
解析ACD【解析】本题考查学习动机理论,详细是对马斯洛需要层次说的理解。本题属于识记型题目。
21:答案D,E
解析现代教育的科学性是指进行科学教育,依靠教育科学的指导,遵循教育规律。
22:答案C
解析:
23:答案A,B,C,D
解析:
24:答案C
解析杜康酒历史悠久,三国时的曹操就有“何以解忧,唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。
25:答案A
解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
26:答案正确
解析略。
27:答案B
解析:
28:答案A,B,C,D
解析从横向看,教育的基本形式有:家庭教育、学校教育、自我教育和社会教育。四种教育形式相互补充、相互完善、相互促进,最终实现个人的自我完善需要。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)
29:答案A
解析先输入数字0,再按空格键表示输入的是分数,Excel会将输入的3/9当作分数进行处理,3/9非最简式,Excel会自动处理成最简式,即1/3。
30:答案D
解析《中华人民共和国义务教育法》其次十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡进展,缩学校校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校,学校不得分设重点班和非重点班。
31:答案C
解析:
32:答案B
解析略。
33:答案B
解析:
34:答案错误
解析并非全部的认知力量都是智力,智力是指认知活动中最一般、最基本的力量。
35:答案A,C,E
解析道德情感从表现形式上看,主要包括三种:一是直觉的道德情感;二是想象的道德情感;三是伦理的道德情感。
36:答案C
解析东南亚的马六甲海峡位于亚洲和大洋洲,太平洋和印度洋之间的“十字路口”。
37:答案A,C,D
解析:
38:答案错误
解析:
39:答案D
解析:
40:答案B,D,E
解析安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。
41:答案C
解析现代教育的进展渐渐与社会生产相结合,教育成为推动社会进步的主要力气,渐渐体现出科学性的特征,越来越依靠教育科学的指导。
42:答案正确
解析略。
43:答案D
解析五岳指:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
44:答案B
解析关注情境阶段的老师常常思索的是一些与教学情境有关的问题。
45:答案A
解析班级组织建构主要是为了教育,所以其首要原则是有利于教育的原则。
46:答案C
解析从两个否定前提推不出任何确定的结论。
47:答案C
解析第一步:找出论点和论据论点:该种鸡及其鸡蛋的养分价值与该种鸡所吃的草原食物有关。没有论据。其次步:推断加强方式题干只有论点没有论据,所以需要加强论点。第三步:逐一推断选项的作用本题涉及到试验方法,可通过类比加强来加强论点。论点强调的是草原食物和养分价值之问的关系,因此试验应尽量保证其他条件相同,只考查草原食物和养分价值两者问的变化,C项的试验设计满意这一要求。A项试验中鸡的品种不同,这会影响试验结果的有效性;B项只对比草原和非草原上鸡食物的养分成分,跟鸡的养分价值无关,D项的蛋鸡都在草原上喂养,无法说明
48:答案A
解析:
49:答案A
解析系统暂无解析
50:答案错
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