平邑2022年小学教师招聘考试真题及答案解析二

平邑2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行动对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、认知协调

2：()被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学．有科学与思索力”并与相邻学科取长补短。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《民主主义与教育》

D、《康德论教育》

3：少先队活动的（），要求少先队多接触社会，多接触大自然，多接触科学。

单项选择题：

A、自主性原则

B、趣味性原则

C、实践性原则

D、全面性原则

4：埃里克森的理论认为，人格的进展是一个渐渐形成的过程，4—5岁阶段的进展任务是培育（）

单项选择题：

A、勤奋感

B、自主感

C、主动感

D、亲热感

5：赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括（）。

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、教材

D、课堂

6：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）

单项选择题：

A、认知策略

B、学习策略

C、认知方式

D、认知技能

7：更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于（）。

单项选择题：

A、场依存型

B、场独立型

C、内向型

D、外向型

8：教学中的启发不是让同学自发地看，而是要在老师的指导下有目的地观看，老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。（）

推断题

对

错

9：下列关于课程资源的说法中，正确的是（）。

单项选择题：

A、老师和同学不是课程资源

B、学校可依据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C、对老师而言，课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)

D、同学的生活阅历、老师的教学阅历是课程资源，同学间的学习差异、师生间的沟通启发，乃至同学在课堂消失的错误也是有效的课程资源

10：旧学问与所学新信息之间成反比例关系。（）

推断题

对

错

11：学校生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以实行的管教方式是（）。

单项选择题：

A、收容教养

B、强制劝退

C、开除学籍

D、批判教育

12：下列选项属于精细加工策略的是（）

单项选择题：

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

13：“人心不同，各如其面。”这句话提示老师在教学过程中应当重视（）。

单项选择题：

A、同学的独特性

B、同学的自主性

C、同学的主体性

D、同学的进展性

14：老师是一种专业化的技术职业。（）

推断题

对

错

15：我国的“老师法”于（）年起施行。

单项选择题：

A、1985

B、1986

C、1994

D、1994

16：勤奋与懒散属于（）。

单项选择题：

A、气质特征

B、性格特征

C、力量特征

D、意志特征

17：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）

单项选择题：

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

18：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题：

A、课程目标

B、教学大纲

C、课程方案

D、教科书

19：以下属于制造性思维的特征的是（）

多项选择题

A、敏感性

B、流畅性

C、敏捷性

D、独创性

E、发散性

20：学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。

单项选择题：

A、原始社会

B、封建社会

C、资本主义社会

D、现代社会

21：物理课上，老师制作了f1ash来展现子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（）。

单项选择题：

A、差异律

B、活动律

C、组合律

D、强度律

22：（）是每个同学必需遵守的最基本的日常课堂行为准则。

单项选择题：

A、课堂纪律

B、同学守则

C、课堂常规

D、班级日常规范

23：1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。

多项选择题

A、统一性与多样性相结合

B、普及与提高相结合

C、教育进展与教育改革相结合

D、全面规划与地方分权相结合

E、政府办学与民间办学相结合

24：依据教学评价的严谨程度，可分为（）

单项选择题：

A、形成性和总结性评价

B、常模参照与标准参照评价

C、配置性和诊断性评价

D、正式和非正式评价

25：老师角色扮演的先决条件是（）。

单项选择题：

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、老师与家长的合作

26：为了关心同学把当前的学问内容与原有的学问、阅历联系起来，老师可以采纳的策略是（）。

多项选择题

A、举例子

B、类比与比方

C、证明

D、复述

E、推论

27：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

28：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法担当()。

单项选择题：

A、民事责任

B、刑事责任

C、一般责任

D、行政责任

29：（）。是教育司法活动的灵魂和生命。

单项选择题：

A、公正精确     

B、准时高效

C、合法合理

D、教育与爱护

30：品德中最主要的构成部分分别是（）。

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德熟悉

E、道德行为方式

31：下列场所不需要严禁烟火的是（）。

单项选择题：

A、加油站

B、自然 气存储罐

C、面粉厂

D、啤酒厂

32：下列哪一项体现了博客帮助老师来管理信息的功能?（）

单项选择题：

A、老师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传

B、老师依据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放，或是依据日志内容的不同，将博客中书写的日志分类存放

C、老师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引许多老师和同学的关注，实现信息更为广泛的共享

D、老师利用博客发表与学科相关的主题，组织同学对该主题进行争论；收集其他教育工对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

33：学校生的观看常留意一些感爱好的、新奇的东西，而忽视主要的东西。（）

推断题

对

错

34：依据老师在倾听同学语言时是否参加其中，把课堂倾听分为（）。

多项选择题

A、语言性倾听

B、非语言性倾听

C、介人性倾听

D、非介入性倾听

E、反思性倾听

35：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有关心的这种方法称为（）

单项选择题：

A、语义联想

B、视觉想象

C、关键词法

D、谐音联想法

36：《中华人民共和国义务教育法》颁布于(，)。

单项选择题：

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

37：依据爱好所指向的目标，可以把它们分为（）。

多项选择题

A、物质爱好

B、直接爱好

C、精神爱好

D、间接爱好

38：留意的两种最基本的特性是（）。

单项选择题：

A、指向性与选择性

B、指向性与集中性

C、指向性与分散性

D、集中性与紧急性

39：用调查法收集资料的基本方式有（）

多项选择题

A、问卷调查

B、随机调查

C、重点调查

D、访问调查

E、自然调查

40：老师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）

多项选择题

A、老师自身的因素

B、同学的人格特征

C、原有认知水平

D、归因风格

E、自我意识

41：两任务的共同成分可能是()。

多项选择题

A、刺激

B、反应

C、环境线索

D、学习目标

E、态度

42：学校阶段的教学应侧重选用的教学方法是（）。

单项选择题：

A、讲演的方法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

43：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。

单项选择题：

A、学校

B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

44：“以人为本”体现在教学中，要求老师（）。

单项选择题：

A、统筹兼顾

B、一切以教材为标准

C、因材施教

D、立足长远

45：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。

单项选择题：

A、后记部分

B、原则部分

C、说明部分

D、序言部分

46：在Windows的“搜寻”“文件或文件夹”功能中，以下说法错误的是（）。

单项选择题：

A、可以搜寻图片、音乐或视频

B、可以按计算机名搜寻网络上计算机

C、不行以搜寻隐蔽的文件或文件夹

D、可以按文件被修改的日期进行搜寻

47：某语文老师在上课时，为了便于同学记忆常常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、阅读理解策略

48：评定学业成果时，信度好，效度却往往不高的试题是（）

单项选择题：

A、问答型试题

B、论文式试题

C、主观性试题

D、客观性试题

49：小王花了非常钟就把《静夜思》背下来了，然后他又连续读了五分钟，这种促进学问保持的方法属于（）。

单项选择题：

A、深度加工

B、运用记忆术

C、适当过度学习

D、合理进行复习

50：信息检索依据检索对象不同，一般分为（）。

单项选择题：

A、二次检索、高级检索

B、分类检索、主题检索

C、数据检索、事实检索、文献检索

D、计算机检索、手工检索

51：成就动机理论的主要代表人物是（）。

单项选择题：

A、马斯洛

B、阿特金森

C、维纳

D、维果斯基

52：属于问题解决的是（）。

单项选择题：

A、漫无目的幻想

B、走路

C、联想

D、创造制造

53：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（）。①关于太阳黑子的记录②子午线的长度③地动仪④麻沸散⑤纸的创造⑥《神农本草经》

单项选择题：

A、①②③④⑤⑥

B、①②③④⑤

C、①③④⑤

D、②③④⑤

54：自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）

单项选择题：

A、自我实现

B、自我掌握

C、自我调控

D、自我期望

55：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）

推断题

对

错

56：新时期对同学管理工作的要求有（）。

多项选择题

A、摆正同学管理工作的位置

B、建立完善的同学管理体制

C、建立同学管理团队

D、加强同学自我管理

E、建立同学自主管理机制

57：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

58：依据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

单项选择题：

A、直接动机和间接动机

B、近景的直接性动机和远景的间接性动机

C、内部动机和外部动机

D、高尚的动机和低级的动机

59：由于具有较高的概括水平的上位阅历与具有较低的概括水平的下位阅历之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

单项选择题：

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

60：下列对人物及其贡献的表述不正确的是（）。

单项选择题：

A、凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科

B、孟德尔发觉遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础

C、冯·诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今

D、法拉第发觉电磁感应定律．并据此创造了早期的发电机

查看答案

1：答案A,B,D

解析略。

2：答案B

解析《一般教育学》被公认为第一本现代教育学著作，其赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学．有科学与思索力”并与相邻学科取长补短．故选B。

3：答案C

解析：

4：答案C

解析根据埃里克森的人格进展阶段理论，在4-5岁阶段为主动感对内疚感。该阶段的进展任务是培育主动感。(本解析由张恩凯供应)

5：答案B

解析赫尔巴特与杜威；分别是我们传统的教育思想与现代教育思想的源头。传统教育思想的特征：以老师为中心、以教材为中心、以课堂为中心，称为“旧三中心论”；现代教育思想产生一个“新三中心论”即儿童为中心、活动为中心、以儿童的阅历为中心，今日中国的新课程改革，就是要从“旧三中心论”转到“新三中心论”。

6：答案C

解析：

7：答案A

解析：

8：答案错误

解析：

9：答案D

解析课程资源是课程建设的基础，它包括教材以及同学家庭、学校和社会生活中一切有助于同学进展的资源；且教科书不等同于教材，教科书与讲义是教材的主体部分。故AC项错误。地方课程是地方教育主管部门以国家课程为基础，在肯定的教育思想和课程观念的指导下，由省级教育行政部门或经其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等进展需要，而开发设计的课程。故B项错误。

10：答案错误

解析对一个新信息，我们能学会多少，取决于我们对这方面的事物已经知道多少，知道的越多，学会的也越多，反之则越少。

11：答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》其次十七条规定，对违反学校管理制度的同学，学校应当予以批判教育，不得开除。

12：答案A

解析：

13：答案A

解析略

14：答案正确

解析略。

15：答案D

解析：

16：答案B

解析：

17：答案C

解析18世纪普鲁士颁布了多项教育法令，规定了国家强迫义务教育的各方面详细要求和措施，如l763年的《一般学校章程》。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。

18：答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

19：答案A,B,C,D,E

解析：

20：答案B

解析封建社会的学校教育，仍旧没有培育生产工的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。

21：答案B

解析感知觉规律的活动律是指活动的对象较之静止的对象简单感知。因此，在教学中要擅长利用现代科学技术作为学问的物质载体，使学问以活动的形象呈现在同学面前。

22：答案C

解析略。

23：答案A,B,D

解析1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指进展教育事业必需实行统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在详细办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；一般教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。

24：答案D

解析依据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。

25：答案A

解析角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。

26：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE【解析】此题考查主动理解的策略和方法。要留意本题题干的含义是关心同学把当前的学习内容与原有的学问、阅历联系起来，而不是促进同学把当前内容的不同部分联系起来。两者所用的策略是不一样的

27：答案D

解析由复述策略的定义可知。

28：答案A

解析此题暂无解析

29：答案A

解析公正精确     是教育司法活动的灵魂和生命。

30：答案C,D,E

解析熟悉、情感、行为三个部分。

31：答案D

解析加油站和自然 气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火；面粉厂中面粉在空气中达到肯定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。

32：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

33：答案正确

解析略。

34：答案C,D

解析：

35：答案D

解析谐音联想法是指学习一种新材料时运用联想、假借意义从而对识记予以关心的方法。

36：答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。

37：答案B,D

解析：

38：答案B

解析留意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。留意的集中性是指心理活动在选择对象的同时，对别的事物的影响加以抑制而不予理睬，以保证对所选对象做出清楚的反映。

39：答案A,D

解析：

40：答案A,B,C,D,E

解析：

41：答案A,B,C,D,E

解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

42：答案C

解析：

43：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】依据《中华人民共和国义务教育法》第十一条其次款规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

44：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】老师在教学中要坚持“以人为本”“以同学为本”，考虑到同学进展的需要；遵循同学的生理、心理特点和进展规律；设计适合同学学习的课程；在教学中以同学为主体；实现同学的和谐进展。即因材施教。

45：答案C

解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。

46：答案C

解析在Window的“搜寻”“文件或文件夹”功能中，可以搜寻图片、音乐或视频；要在更多高级选项中设置，才能艘索系统文件夹和隐蔽的文件夹；也可以按文件被修改的日期进行搜寻；在搜寻功能下还可以按计算机名搜寻网络上的计算机。

47：答案B

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有：位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。