平远2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

平远2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。

单项选择题：

A、元认知策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

2：政治与教育内容的关系是（）。

单项选择题：

A、政治打算一切教育内容

B、政治打算与劳动力量有关的教育内容

C、政治与教育内容无关

D、政治打算与思想意识有关的教育内容

3：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《教育漫话》

D、《民本主义与教育》

4：下列关于PowerPoint的叙述，不正确的是（）

单项选择题：

A、可以调整全部幻灯片的配色方案

B、可以转变动画对象的消失挨次

C、在放映幻灯片时，可以修改动画效果

D、在PowerPoint中，可以设置幻灯片切换效果

5：依据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）

多项选择题

A、冯特的归因理论

B、海德的归因理论

C、韦纳的归因理论

D、弗洛伊德的归因理论

E、凯利的归因理论

6：在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）。

单项选择题：

A、清明节

B、重阳节

C、端午节

D、元宵节

7：（）是老师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调整老师与他人、与社会等关系时所必需遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

单项选择题：

A、老师职业道德

B、老师职业道德情感

C、老师职业道德意志

D、老师职业道德信念

8：下列误区中，属于“对素养教育形式化的误会”的是（）

单项选择题：

A、素养教育就是不要“尖子生”

B、素养教育会影响升学率

C、素养教育就是要使老师成为同学的合

D、素养教育就是多开展课外活动，多上文体课

9：对单一的讨论对象的变化过程进行深化剖析的讨论方法，被称为（）

单项选择题：

A、观看法

B、个案讨论法

C、调查法

D、试验法

10：药物成瘾的因素主要有（）

多项选择题

A、生物学因素

B、心理学因素

C、认知因素

D、社会因素

E、文化因素

11：以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。

单项选择题：

A、丝竹

B、墨宝

C、丹青

D、金石

12：伴随着社会经济文化进展及教育思想的转变，师德内涵不断融人了（）①具有鲜亮时代特色的思想②具有鲜亮时代特色的流行文化③具有鲜亮时代特色的观念④具有鲜亮时代特色的道德意识

单项选择题：

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

13：老师应当在学期或学年开头前制定出（）

单项选择题：

A、单元方案

B、课时方案

C、课题方案

D、学期教学进度方案

14：该案例说明少年期同学心理进展具有以下哪些特点?（）

多项选择题

A、有意留意已开头进展

B、留意力不稳定不长久

C、情感不稳定性以及不擅长掌握

D、独立意识增加

15：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）

单项选择题：

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

16：影响压力的主要因素有（）

多项选择题

A、阅历

B、预备状态

C、认知

D、性格

E、环境

17：提出心情辅导方法的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

18：《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是全都的?（）

多项选择题

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

E、启发性原则

19：依据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）

单项选择题：

A、认知领域

B、情意领域

C、记忆领域

D、心因动作领域

20：明确确定“老师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）

单项选择题：

A、《关于老师地位的建议》

B、《学会生存》

C、《儿童权利公约》

D、《世界人权宣言》

21：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）。

单项选择题：

A、原发性

B、习得性

C、后继性

D、指向性

22：一般来说，发生通货膨胀时，拿固定工资的人生活水平会（）。

单项选择题：

A、提高

B、下降

C、不变

D、不确定

23：人对环境影响的接受过程是（）

单项选择题：

A、乐观的过程

B、能动的过程

C、被动的过程

D、主动的过程

24：新老师的课后评价要比专家老师更多地关注课堂中发生的（）。

单项选择题：

A、活动

B、细节

C、阅历

D、形式

25：《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（）

推断题

对

错

26：课堂教学的详细形式主要有（）

多项选择题

A、复式教学

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班上课

E、现场教学

27：老师的言论行为、为人处世的态度会对同学产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了老师的（）角色。

单项选择题：

A、授业、解惑者

B、示范者

C、管理者

D、心理医生

28：备课的内容包括（）。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、收集参考资料

D、制作直观教具

E、制订教学进度方案

29：对力量一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。（）

推断题

对

错

30：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。

多项选择题

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、成文的正式规范

E、形式上的规范

31：依据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向沟通语言。（）

推断题

对

错

32：教学讨论的主要方法主要有（）

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料讨论法

E、阅历总结法

33：信息技术课堂教学是由组织、熟悉、情意、评价四项活动组成的。（）

推断题

对

错

34：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高同学思想熟悉和觉悟的德育方法是（）。

单项选择题：

A、自我教育法

B、劝说教育法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

35：把爱心奉献给同学是老师的天职，是老师职业劳动的实质和要求。（）

推断题

对

错

36：道德和品德是两个相同的概念。（）

推断题

对

错

37：梅兰芳是（）

单项选择题：

A、京剧表演艺术家

B、豫剧表演艺术家

C、评剧表演艺术家

D、吕剧表演艺术家

38：我国全面进展教育的组成部分是（）

单项选择题：

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、一般教育、职业教育

39：所谓专题作业法，是以学习和把握独立的学科学问为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）

推断题

对

错

40：青少年身心进展的规律有（）

多项选择题

A、统一性和相互联系性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

E、互补性

41：衡量人的品德的重要标志是__________

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

42：中同学的社会需要包括（）

多项选择题

A、自我实现需要

B、社交需要

C、情感需要

D、归属需要

E、自尊需要

43：素养教育的最高体现是（）

单项选择题：

A、制造教育

B、创新教育

C、应试教育

D、传统教育

44：教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）。

多项选择题

A、教学环境

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学目标

E、教学评价

45：失明者的触觉、听觉一般都特别灵敏，这体现了个体身心进展具有（）规律。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互补性

46：在人际认知中，人们对他人的推断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）

单项选择题：

A、投射效应

B、正性偏差

C、定势效应

D、刻板效应

47：对有关历史生活的领悟，不能缺少（）。

单项选择题：

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

48：教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（）

推断题

对

错

49：晴朗的天空看起来是蓝色的，是由于光的（）。

单项选择题：

A、散射

B、衍射

C、反射

D、折射

50：从埃里克森的人格进展阶段看，青春期个风光对的最大冲突是（）

单项选择题：

A、自我同一与角色混乱

B、自主与羞怯

C、勤奋感与自卑感

D、主动感对内疚感

51：我国中学教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、班级授课制

B、个别教学

C、复式教学

D、分组教学

52：同学被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是（）

单项选择题：

A、学校阶段

B、学校阶段

C、高中阶段

D、高校阶段

53：学习后间隔肯定时间测得的保持量比学习后马上测得的保持量还高的现象是（）

单项选择题：

A、记忆量变

B、记忆恢复

C、记忆歪曲

D、记忆强化

54：如何建立良好的同学集体?其策略有（）。

多项选择题

A、擅长向同学提出教育要求

B、树立明确的共同目标

C、建设一支好的同学干部队伍

D、培育健康的集体舆论

E、开展各种形式的活动

55：在某个时期内，个体对某种刺激特殊敏感。过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期称为（）。

单项选择题：

A、关键期

B、进展期

C、转折期

D、埋伏期

56：被誉为“当代课程评价之父”的是（）。

单项选择题：

A、斯密斯

B、泰勒

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

57：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）

推断题

对

错

58：黄老师平常常常与同学沟通学校的各种状况，主动与同事共享阅历和资源，而且乐于鼓舞家长参加学校的各种活动，结果，同学、家长和同事们都很喜爱她。这说明黄老师已经具备了（）

单项选择题：

A、环境创设与利用力量

B、教学设计与教学管理的力量

C、沟通与合作的力量

D、教育活动的方案与实施力量

59：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。

单项选择题：

A、近景性内部动机

B、近景性外部动机

C、远景性内部动机

D、远景性外部动机

60：有些同学虽然知道道德规范，也情愿遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。其主要缘由是这些同学（）。

单项选择题：

A、缺乏正确的道德熟悉

B、缺乏良好的情感

C、道德意志薄弱

D、没有把握正确的道德行为方式

查看答案

1：答案A

解析元认知策略是同学对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的方案策略、监视策略和调整策略，有助于同学有效地支配和调整学习过程。调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。

2：答案D

解析不同政治经济制度的社会具有不同的政治方向、思想意识和主流文化，并且不同的政治经济制度要求培育具有不同政治立场和思想意识的人，自然要求传递不同的教育内容，特殊是思想意识方面的内容。

3：答案A

解析：

4：答案C

解析在PowerPoint中，可以调整全部幻灯片的配色方案，可以转变动画对象的消失挨次，可以设置幻灯片的切换效果，也可以为图表中的元素设置动画效果，但在放映幻灯片时不能修改动画效果。

5：答案B,C,E

解析：

6：答案C

解析端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等，有吃粽子、赛龙舟的传统。

7：答案A

解析题干描述的是老师职业道德的概念。

8：答案D

解析略。

9：答案B

解析：

10：答案A,B,C,D,E

解析：

11：答案C

解析我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。

12：答案B

解析师德内涵不断融入了具有鲜亮时代特色的思想、观念和道德意识。

13：答案D

解析老师应当在学期或学年开头前制定出学期教学进度方案。

14：答案A,B,C

解析：

15：答案B

解析：

16：答案A,B,C,D,E

解析：

17：答案C

解析在改善同学认知的方法方面，艾里斯提出了理性心情辅导方法。

18：答案D

解析略。

19：答案B

解析情意领域教学目标：接受、反应、评估、组织、价值的性格化。

20：答案A

解析《关于老师地位的建议》明确规定“老师的工作应被视为专业性职业”。

21：答案D

解析学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。

22：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】不考虑其他影响因素，发生通货膨胀时，物价上涨，相同数量的钱能买到的东西会比以前更少，所以拿固定工资的人生活水平会下降。因此本题选B。

23：答案B

解析人具有主观能动性，人能改造环境，人在改造环境的实践中进展着自身。所以，人对环境影响的接受过程是能动的过程。因此，答案选B。

24：答案B

解析：

25：答案正确

解析识记性试题。《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(本解析由张恩凯供应)

26：答案B,C,D

解析：

27：答案B

解析：

28：答案A,B,E

解析备课应做三项工作：钻研教材、了解同学和制订教学进度方案。

29：答案错误

解析：

30：答案A,D

解析群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范

31：答案正确

解析教学口语依据信息流向可以分为：单向传输语言、双向对话语言和多向沟通语言。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案正确

解析：

34：答案B

解析：

35：答案正确

解析：

36：答案错误

解析(P328)改正：品德与道德是亲密联系的，二者之间既有区分又有联系。

37：答案A

解析梅兰芳，京剧大师，形成自己的艺术风格，世称“梅派”。代表戏：京剧《贵妃醉酒》《霸王别姬》等。

38：答案C

解析：

39：答案错误

解析所谓专题作业法，不是以学习和把握独立的学科学问为目的，而是以解决实际问题为目的。

40：答案A,B,C,D,E

解析：

41：答案D

解析：

42：答案A,B,C,D,E

解析：

43：答案B

解析略。

44：答案B,C,D,E

解析：

45：答案D

解析个体身心进展的互补性规律是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿，题干中的内容体现了这一规律。

46：答案B

解析：

47：答案A

解析言语直观是在形象化的语言作用下，通过同学对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。