平谷2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一1

平谷2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：新课程的核心是为了人的进展，为此，要突出评价的进展性功能。（）

推断题

对

错

2：心理学家把问题行为分为三类：认知性问题行为，性格性问题行为，心情上、社会上的不成熟行为。（）

推断题

对

错

3：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违反了（）。

单项选择题：

A、个体身心进展的阶段性规律

B、个体身心进展的挨次性规律

C、个体身心进展的不均衡性规律

D、个体身心进展的个别差异性规律

4：下列关于教育政策的说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》是改革开放以后，党制定的教育政策

B、依据政策的内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和详细政策

C、教育政策与教育法规都打算于上层建筑，具有共同的目的

D、教育政策与教育法规的制定主体相同

5：依据下列材料，请回答{TSE}题：课堂上老师在介绍木星时，根据教材指出它有13颗卫星，突然，有个同学否定了老师的说法：“不，应当是15颗。”另一个同学立刻补充：“不，它有16颗。”老师亲切的问第一个同学：“你怎么知道是15颗?”同学答：“我在一本科普读物上看到的。”老师接着又问其次个同学，他回答：“最近一本杂志上说是16颗。”这位老师乐了，兴奋地说：“你们真了不起!课本上有些学问的确陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星毕竟有多少颗，课后我们再讨论核实，好吗?”{TS}你赞同这位老师的教学方法吗?（）

多项选择题

A、赞同

B、不赞同

6：根据皮亚杰的认知进展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）

单项选择题：

A、感觉运动阶段

B、前运算阶段

C、思维阶段

D、抽象思维阶段

7：教育目的的核心部分是（）

单项选择题：

A、对培育何种社会成员的规定

B、对中同学形成何种素养结构的规定

C、对教育对象形成何种素养结构的规定

D、对培育劳动者的规定

8：冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随便性；多一点确定，少一点求全责怪；多一点情感沟通，少一点状况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法（）。

单项选择题：

A、不行行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B、不行行，虽重情感沟通，但回避了问题

C、可行，体现了他注意沟通策略，敬重家长

D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

9：素养教育是面对（）的教育。

单项选择题：

A、全体老师

B、全体同学

C、全社会成员

D、全部共性

10：课堂里主要的人际关系有（）

多项选择题

A、对立与统一

B、吸引与排斥

C、乐观与消极

D、合作与竞争

E、主体与客体

11：将课程划分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程的依据是（）

单项选择题：

A、课程设置要求

B、课程管理层次

C、课程任务

D、课程内容

12：教学过程的基本功能包括（）

多项选择题

A、传授学问

B、形成技能

C、培育智能

D、进展共性

E、塑造德行

13：老师喜爱同学的作用表现在（）

多项选择题

A、得到同学及家长的馈赠

B、爱同学是教育同学的感情基础

C、爱同学是提高教育质量的重要条件

D、爱同学是获得教学效果的基础

14：学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备平安状况，应当每星期检查一次。（）

推断题

对

错

15：制约教育制度的社会因素主要有（）

多项选择题

A、思想

B、政治

C、经济

D、文化

E、体育

16：在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是（）

单项选择题：

A、认知

B、动机

C、情感

D、态度

17：柯尔柏格认为道德进展依靠个人的（）的进展。

单项选择题：

A、认知力量

B、学习力量

C、自控力量

D、交往力量

18：通过谈话、争论对同学进行德育的方法属于（）。

单项选择题：

A、情感陶冶法

B、榜样示范法

C、实际熬炼法

D、劝说教育法

19：同学在学习中因掌握点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。（）

推断题

对

错

20：德育目标确定了培育人的总体规格和要求，但必需落实到（）。

单项选择题：

A、德育内容上

B、德育规律上

C、德育原则上

D、德育方法上

21：希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是（）。

单项选择题：

A、阿瑞斯

B、阿波罗

C、宙斯

D、俄狄浦斯

22：作为特别熟悉过程的教学过程，其间接性主要是指（）。

单项选择题：

A、间接地获得学问

B、获得间接阅历

C、有老师关心去获得学问

D、有同学关心去获得学问

23：胜利教学法的核心是形成同学学习的外部动力机制。（）

推断题

对

错

24：以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到详细依次分为（）

单项选择题：

A、教育目的、培育目标、课程目标、教学目标

B、教育目的、课程目标、培育目标、教学目标

C、教学目标、教育目的、课程目标、培育目标

D、教育目的、培育目标、教学目标、课程目标

25：社会主义道德的基本原则是忠于职守，全心全意为人民服务；老师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。（）

推断题

对

错

26：通过转变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。

单项选择题：

A、精神分析疗法

B、行为主义疗法

C、合理心情疗法

D、人本主义疗法

27：泰勒提出了教育目标的表述方式的主见有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采纳的表述方式是（）。

单项选择题：

A、陈述式

B、列举式

C、概括式

D、二维图表式

28：讨论者把儿童与青少年心理讨论跟肯定的教育和教学过程结合起来，从而讨论他们在肯定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、进展和变化的规律。这种方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、问卷法

C、试验法

D、阅历法

29：教育的社会属性包括（）

多项选择题

A、永恒性

B、历史性

C、阶级性

D、生产性

E、相对独立性

30：实施德育的最基本的途径是（）

单项选择题：

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

31：属于资源管理策略的是（）

单项选择题：

A、做笔记

B、复习方式多样化

C、设计学习空间

D、列提纲

32：弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说¤♀

D、动机说

33：党和国家为完成肯定历史时期的教育进展目标和任务，依照党和国家在肯定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是（）。

单项选择题：

A、教育政策

B、教育法规

C、教育规章

D、教育方针

34：下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

单项选择题：

A、《黄河大合唱》

B、《义勇军进行曲》

C、《天路》

D、《我的祖国》

35：道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。（）

推断题

对

错

36：以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。

多项选择题

A、桑代克

B、贾德

C、安德森

D、加特纳

E、吉克

37：心理学是讨论人的（）的科学。

单项选择题：

A、心理活动的规律

B、行为和心理活动的规律

C、生理与心理活动的规律

D、行为活动的规律

38：社会学在解释同学失范行为时，主要可以分为两类讨论取向：一类是“结构模式”，另一类是（）

单项选择题：

A、目标模式

B、内容模式

C、过程模式

D、方法模式

39：下列作品属于巴尔扎克代表作的是（）。

单项选择题：

A、《包法利夫人》

B、《红与黑》

C、《人间喜剧》

D、《雾都孤儿》

40：与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同，强调学习的内部机制或内部过程的计算机帮助教学的学习理论基础是（）

单项选择题：

A、认知主义

B、抱负主义

C、建构主义

D、人本主义

41：有些班级班主任上课或班主任在场，同学规法规矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（）

单项选择题：

A、专断型

B、民主型

C、放任型

D、溺爱型

42：老师对解除收容教养、劳动教养回校复学的同学，应当（）。

单项选择题：

A、限制其与其他同学接触

B、限制其使用学校的设施

C、按其以往表现评价品德

D、允许参与学校各项活动

43：在最近的市场调查中发觉，本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10％(扣除物价上涨因素)，这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。以下答案均属实，哪一个最可能减弱上述结论?（）

单项选择题：

A、居民越来越喜爱纯自然 的化妆品

B、消费者对假冒伪劣化妆品的埋怨日益增加

C、统计资料表明，居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎

D、由于经济增长缓慢，居民人均收入的增长速度已经放慢

44：加涅认为教学过程的首要因素是（）

单项选择题：

A、提出教学目标

B、引起同学的留意

C、唤起已有阅历

D、指导同学学习

45：个体心理进展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在进展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的进展模式，说明个体心理进展具有（）

单项选择题：

A、连续性

B、挨次性

C、个别差异性

D、不平衡性

46：马克思主义认为，造就全面进展的人的根本途径是（）。

单项选择题：

A、既从事体力劳动，也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农夫再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

47：工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将留意力维持在学习材料上的方法称为（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、复述策略

C、方案策略

D、调整策略

48：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）

推断题

对

错

49：学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）

多项选择题

A、学习过程

B、教学过程

C、评价/反思过程

D、互动过程

E、管理过程

50：同学文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。

单项选择题：

A、正式性

B、特别性

C、非正式性

D、情感性

51：（）是老师专业进展不竭的动力、是时代进展的要求，也是老师职业特点所打算的。老师必需树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

单项选择题：

A、关爱同学

B、爱岗敬业

C、教书育人

D、终身学习

52：（）是直接打算教育目的的因素。

单项选择题：

A、生产力

B、政治制度

C、科学技术

D、文化

53：皮格马利翁效应的试验者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、加涅

C、罗森塔尔

D、斯金纳

54：认为教育过程是一种熟悉过程的教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、赫尔巴特

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

55：我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（）

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、生活课程

D、阅历课程

56：是现代师生关系的基础。（）

单项选择题：

A、教与学

B、相互敬重

C、爱与被爱

D、服务与被服务

57：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必需做到“两个全面”，即（）。

单项选择题：

A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革，全面进展职业教育

C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D、全面进展，面对全体

58：共同要素理论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、贾德

C、苛勒

D、加涅

59：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）

单项选择题：

A、具有打印功能

B、具有文档恢复功能

C、具有应用程序错误报告功能

D、文档加密密码不分大小写

60：古诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”是今日的（）。

单项选择题：

A、扬州

B、苏州

C、开封

D、郑州

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1：答案正确

解析√

2：答案错误

解析心理学家把问题行为分为三类，品德性问题行为，性格性问题行为，心情上、社会上的不成熟行为等三类，而非认知性问题行为。

3：答案B

解析个体身心进展具有挨次性，“拔苗助长”和“陵节而施”违反了教学的挨次性规律。

4：答案D

解析教育政策与教育法规的制定主体不同。

5：答案A

解析总结：下课讨论探讨就是激发了学习意识（本解析由annalan供应）

6：答案B

解析皮亚杰把个体的认知进展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(诞生到2岁)、前运算阶段(2～7岁)、详细运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11～l5岁)。

7：答案A

解析教育目的的核心部分是对培育何种社会成员(角色)的规定。

8：答案C

解析冯老师“四多四少”原则充分地体现了老师与家长的良性沟通策略。因此，冯老师的做法是可行的。故选C。

9：答案B

解析素养教育以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，面对全体同学，促进同学的共性进展。

10：答案B,D

解析：

11：答案C

解析：

12：答案A,B,C,D

解析教学过程的基本功能包括：传授学问、形成技能、培育智能、进展共性。

13：答案B,C,D

解析A选项的说法明显违反老师职业道德中的不能收取同学喝家长的礼品。其他几个选项都是正确的。(本解析由张恩凯供应)

14：答案错误

解析学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备平安状况，应当每月检查一次。(本解析由张恩凯供应)

15：答案B,C,D

解析：

16：答案B

解析：

17：答案A

解析：

18：答案D

解析：

19：答案正确

解析依据成败归因理论，同学在学习中因掌握点性质不同，他们对自己成败的归因也不同，此观点是正确的。

20：答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求，详细的德育内容是德育目标的细化。

21：答案B

解析在古希腊神话中，阿波罗被称为“太阳神”。哈得斯是古希腊神话里的冥王，雅典娜是掌管才智与正义战斗的女神，狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与狩猎女神。

22：答案B

解析教学中同学学习的主要是间接阅历，并且是间接地去体验。

23：答案错误

解析：

24：答案A

解析略

25：答案正确

解析：

26：答案C

解析合理心情疗法认为消极心情来自不合理的认知，故需转变不合理的认知，从而维护心理健康。

27：答案D

解析D【解析】泰勒采纳的表述方式为二维图表式。正确答案为D。（本解析由安宝蓝供应）

28：答案C

解析在教育试验中，主要途径是通过教育教学来进行，目的是为了讨论他们在肯定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、进展和变化的规律。(本解析由张恩凯供应)

29：答案A,B,D,E

解析：

30：答案A

解析教学活动是学校教育的主要组织形式，教学工作总是具有教育性。因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。

31：答案C

解析资源管理策略包括：学习时间管理：统筹支配学习时间；高效利用最佳时间；敏捷利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。故本题的正确答案是C选项。

32：答案D

解析弗洛伊德认为，遗忘是由于我们不想记，而将一些记忆信息排解在意识之外。

33：答案A

解析题干是对教育政策含义的阐述。

34：答案A

解析冼星海，中国近代闻名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。《黄河大合唱》是其最重要和影响最大的一部代表作。

35：答案错误

解析：

36：答案C,D,E

解析桑代克和贾德是早期迁移理论的主要代表。

37：答案B

解析心理学是讨论人的行为和心理活动的规律。

38：答案C

解析：

39：答案C

解析巴尔扎克，法国19世纪批判现实主义文学的宏大代表。他创作的《人间喜剧》《高老头》《欧也妮?葛朗台》等作品，深刻地揭露了金钱的罪恶，批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。故选C。

40：答案A

解析：

41：答案A

解析：

42：答案D

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定，解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面