课题1分子与原子导学案

课1《子原子第一课时）学目：1、认识物质是由分子、原子等小粒子构成的；认识分子分子的性质，用分子的观点解释某些常见的现象2、通过对熟悉的日常现象提出题，进行思考，来探索微观世界，认识分子和原子；通过对实验中宏观现象的讨论，认识分子的特征。3、培养的抽象思维的能力、想力和分析、推理能力学重、点重点：从宏观现象微观粒子的运动，认识分子的性质难点：抽象思维的培养自主学：1．科技的进步，证明了物质是、等微观粒子构成的。2．分子的性质（）子的和都小；（）子总是在不断地________且温度升高，分子运动速率。（子有__________一物质的分子在固态时子的间隔，温度升高，间隔，度降低，间隔。3.试用微粒的观点解释生活中这些现象。（）衣服不见阳光也可以干，阳光下干得快。（）气干旱，鱼塘里的水逐渐干涸。（）少量白糖放水里，搅拌后白糖固体消失。液体尝时有甜味。（）天，打气太多的轮胎在日光下久晒会暴胎。（）同的花，香味不同。交流讨：一、物质都是由微小的粒子构成。实验3—：品红的扩散向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置观察。现象猜想可以根据下列问题进行猜想：1.“色”的水中品红是否真的不见了？为什么看不见品红？2.为么看到的水是逐渐变红的？3.溶后的品红粒子占据的空间溶解前相比，那个大？二、分子的性质根据下列事实，你得出分子具有什么特点？分子的体积很小、质量很轻1．花香能闻到，但却看不到。2．能看到整块糖，却看不到水溶解后的糖。3.1个水分子的质量约是3×kg4.滴中大约有1.67×10个分。5.观课本图3-2、3-3。

实验探究：根据氨水在空气中的扩散现象，探究分子的性质。实验步骤1.向有约20mL蒸馏的烧杯A中入5~6滴酚酞溶液搅拌均匀，观察溶液的颜色2.从杯A中少量溶液置于试管中其慢慢滴加浓氨水观察溶液颜色。

实验现象溶液呈＿＿色溶液呈＿＿色

解释或结论3.另一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水用一个大烧杯住AB两个小烧杯（如图3-4察分钟

烧杯A烧杯B

溶液呈＿＿色溶液呈＿＿色

氨水中氨分子不断扩散进入了酚酞溶液中，使酚酞溶液变成了红色明分子在不停地运动。分子的特性之二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用分子的观点分析：1.为么墙内开花墙外香？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.湿服为什么可以晾干？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿展示伸实验探究：受热时，分子的运动有何变化？一杯热水、一杯冷水，同时放入质量相当的品红，观察现象。品红放入冷水中

品红放入热水中现象结论在受热的情况下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用分子的观点分析：1.为么湿衣服在阳光下比在阴处易凉干？实验探究：气体受压时体积的会发生什么变化？取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。现象微观解释分子的特性之三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。实验探究：在受热和遇冷时，分子间的间隔会如何变化？将温度计先插入热水中，然后再将温度计插入冷水中，观察液柱的变化温度计插入热水中

温度计插入冷水中现象结论

物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小看书P49第2段物体为何会热胀冷缩？小结分子的性质1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；、＿＿＿＿1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；2＿＿＿＿＿2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；2＿＿＿＿＿

课1分和子（第课）学目：1、认识分子是保持物质化学性的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。2、化学变化中分子可以再分而子不能再分。3、用分子的观点区别物理变化化学变化、混合物和纯净物。通过观察识图等方法获取信息，学习运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。学重、点分子和原子的定义；化学反应的实质自主学：1．构成物质的粒子有、等。构成水的最小微粒是，成氧气的最小微粒是。个水分子由和构。2．分子是保持物质性质的粒。3．原子是

中的最小微粒。交流研讨]：新课引入：1.写氧化汞（HgO）加热生成Hg）和氧气（O的反应文字表达式。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；该反应是＿＿＿＿变化，属于＿＿＿＿反应2.已：

表示氧原子，

表示汞原子（）化汞是由氧化汞分子构成的；汞是由汞原子构成的；氧气是由氧分子构成的。（）个化汞分子是由1个原子和1个汞子构成1氧分子是由2个原子构成。请根据下图——氧化汞分子分解示意图回答：在该反应中发生了改变的粒子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在该反应中氧化汞分子是否发生改变？＿＿＿＿在该反应中氧化汞的化学性质是否发生改变？＿＿＿＿在该反应中没有发生改变的粒子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在化学反应中，一种物质的分子是如何变成其他物质的分子的？一、分子可以再分成原子1.分、原子的概念（）分子构成的物质，分子是保持物质＿＿＿＿性质的＿＿＿＿粒子。（）子的定义：原子是＿＿＿＿变化中的＿＿＿＿粒子。2.分是由原子构成的：学会说话：根据p50图3-5完下:（注意划线部分）(1)1个氧子O）是由个原子构成的。（）个分子（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）个氧化碳分子CO）是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）个氨分子（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）1个氧化氢（HO）分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（上述种子同原子构的分子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不种原子构成的分子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

．．．．3.化反应的实质：在化学反应中＿＿＿可以分裂成＿＿＿，＿＿＿又可重新组合成新的＿＿＿；4.分与原子比较。分子

原子相同点

1、质量、体积都非常＿＿2彼此之间有＿＿＿＿3、总是不断地＿＿＿＿、同种分子（或原子）性质＿＿＿＿1分是保持物质＿＿性质的＿＿粒不同点子2、在化学变化中，分子可＿＿＿。

1、原子是＿＿变化中的＿＿粒子。2、在化学变化中，原子＿＿＿＿。联系

都是构成物质的粒子，分子

分解

原子构成分子和原子的本质区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[展示延伸二、用分子的观点区别物理变化和化学变1.由子构成的物质发生物理变化时分子本身＿＿＿＿＿＿＿＿分子之间的间隔发生改变；2.由子构成的物质发生化学变化时分子本身＿＿＿＿＿＿＿＿一种物质的分子会变成其他物质的分子。三、用分子的观点区别混合物和纯净物：1.混物＿＿＿＿＿＿以的物质组成子构成的物质合物由＿＿分子构成。2.纯物：有＿＿＿物质组成，分子构成的物质，纯净物由＿＿＿分子构成。[馈评价1.化反应中，发生改变的粒子＿＿＿＿，没有改变的粒子是＿＿＿＿。2.下变化中属于物理变化的是＿＿＿（填序号化学变化的是＿＿＿＿，分子发生改变了的是＿＿＿＿。（）汽化）磷燃烧实验室用过氧化氢制取氢气）工业制取氧气3.下是表示气体微料的示意图，图中“●”和eq\o\ac(○,“)”分别表示不同的原子，其中属于混合物的是＿＿＿＿，属于纯净物的是＿＿＿＿A分子由＿＿＿＿种原子构成D分由＿＿＿＿中原子构成。4.氢在氯气中燃烧生成氯化氢右图所示。试分析在氢气与氯气的反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是＿＿＿＿，没有发生改变的是＿