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文档简介
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3进步赏探(2)3)引导学生感受,剪纸作品中的剪纸纹样可以进行适4了剪纹的用1)了适应刺绣的需要2)5创练间展示法第11教师适第35)(
6作展2)7拓延1)让学生感受剪纸种类的多样性)简略第2:学术讲案计样(上下午好面的接下来我将开始我的试一导今天我们首先出“戏在你能用哪些词语(学们讲得很棒,就二新中要有素材物、搜集素
大家看一看纹你说,有线描写生、说的很对。好请坐。那每一种写生方法有什么特点说的非常好,还有其他同学你说,钢笔淡彩写生是在钢笔单线表达的非常好,请我采用单你说,把花的立体结构变化为平补充的很完整,说采用了夸张的手法能比如察的很仔细好,括说还有想象的手法
你们三教示1,用张四课练你五展评我看哪位同学愿意你说,你喜欢第二张课做一个生活第3:八传纹美教
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这些图案就是纹样二讲新(、纹样构形和彩配是不是随便(我们不难发现,纹样之所以给人一从学生列1将样形巧的织一,作样构。常2纹的彩配功否是色的度色、度要决的。纹样的色彩搭配有:同一色相配色、类似色相配色、对比色枕,在这组图片中,我们它将传统纹样与现代时尚元素容并蓄成一格了都这些物品后我们1纹不现才的早远时,们祖们已将样用生中,大欣课中图。2纹在们生中处见
(、纹样题所以纹样的题材(、纹样计基方个变他同学在的与植物的原型很接近有的则是很夸张的设计,(、纹样组形们导1单式具相的立,能独于饰纹。由对称2适式由独样展来,安在定型,受型制3连式相于独纹而,以位样重排,案纹可不重出图的度面可无地伸
广泛应用在纺织面料室内装饰织可单也单例三学作—请1为化、杯笔设纹。2运概、张想等法行1、学介自的品从案组形色等面介2让生间相价。课堂总结:本课于用本课的主要目的在于明确学生能更好的去感受生活第5:脑术─方续样案计─四
型计应教学目标:用windows画粘贴翻转和旋转.用windows画教作方法的画图电一组教2.学生各二复导.在条“花边却没有为进一步学习有了初步的了布─“电脑美术三发阶.示
让.有阔学生的思4以制伸和扭曲(保存的方法讲清楚。让他们下一步自己操作更心中.为小学
6.欣赏学生优秀作品。四学创.2.作业要求:色彩排3五作评六课
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