算法分析期末试卷

第第页算法分析期末试卷

2022—2022年度第一学期幼儿心理学期末考试试卷

(总分100分，时间：60分钟)

班级：________姓名：____________

一、单项选择题(每题2分，共30小题，总分60分)。

1、人最早涌现的认知过程是()。

A、感觉和视觉B、感觉和记忆C、知觉和记忆D、记忆和想象

2、新生儿的第一声啼哭具有重要的()价值。A、报到B、社会C、心理D、生理

3、“视崖试验”可以测查婴儿的()。

A、方位知觉B、深度知觉C、大小知觉D、外形知觉

4、看小说时产生的心理活动是()。

A、表象B、制造想象C、再造想象D、无意想象

5、人的认识过程、情感过程、意志过程统称为()。

A、性格心理B、心理现象C、心理过程D、性格倾向性

6、3岁儿童已经能正确辨别上下方位，4岁儿童能正确辨别前后，部分5岁儿童开始能以()为中心辨别左右。

A、他人B、同伴C、自身D、父母

7、思维的基本特点是概括性、间接性和()。A、涵括性B、组织性C、集中性D、指向性

8、幼儿常有脸上挂着泪水又笑起来的状况，即破涕为笑，主要是由于()。A、幼儿的心情还是由生理需要掌握着B、幼儿的心情易冲动C、幼儿的心情不稳定D、幼儿的心情易外露

9、引起无意留意的客观条件不包括()。

A、新异的刺激B、运动的刺激物C、有对比的刺激物D、心情状态

10、向幼儿提供详细的、形象的、明确的`提示，有助于幼儿利用线索，这是幼儿在运用()记忆策略。

A、特征定位策略B、组织性策略C、提取策略D、视觉复述策略

11、当刺激多次重复涌现时，婴儿似乎已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作()。A、记忆的埋伏期B、客体永久性C、回忆D、习惯化

12、人在头脑中制造新形象的基本材料是()。A、想象B、表象C、感知D、记忆

13、幼儿的主要思维方式是()。

A、详细形象思维B、抽象规律思维C、自我中心性思维D、直觉行动思维

14、在方位知觉的进展中，儿童在()能够正确辨别前后。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

15、幼儿看见图画里的人穿着棉袄，戴着手套，就知道“这是冬天，天气很冷”。这种认识属于()。A、感知B、记忆C、想象D、思维

16、人脑对客观事物间接的、概括的反映是()。A概念B思维C动作D语言

17、人脑中所保持的有关事物的形象是指()。

A、想象B无意想象C、表象D、有意想象

18、3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为()。

A、短时记忆B、感觉记忆C、记忆容量不足D、婴儿期记忆缺失

19、一系列有目标指向性的认知操作过程被称为()。

A、概念形成B、问题解决C、抽象思维D、制造性思维

20、分别焦虑的第二阶段是()。

A、对抗阶段B、绝望阶段C、哭泣阶段D、出走阶段

21、再造想象和制造想象在性质上存在的差异主要表现在()上。

A、表象储存B、时间要求C、知识阅历D、新奇程度

22、婴儿对物体的触觉探究有两个重要的器官，分别是手和()。A、嘴巴B、眼睛C、舌头D、鼻子

23、从一般原理到非常事例的推理称为()。A、判断B、决策C、归纳推理D、演绎推理

24、中班幼儿爱告状是由()激发出来的一种行为。

A、道德感B、理智感C、美感D、艺术感

25、幼儿利用掰手指来数数，动作停止了，它们的思维也就停止了。幼儿这种依靠实际动作的思维被称为()。

A、制造表象思维B、直觉行动思维C、详细形象思维D、抽象规律思维

26、幼儿心情和情感进展的趋势和特点主要表现在社会化、丰富和深刻化和()。

A、自我调整化B、情感化C、理智化D、客观化

27、心情和情感反映的是()。

A、客观事物的基本属性B、客观事物与个人之间的关系C、客观事物的整风光貌D、客观事物的本质属性

28、以下关于幼儿再造想象的说法正确的选项是()。

A、幼儿的想象中，再造想象是特别少的。

B、幼儿的再造想象经常依据外界情景的改变而改变。

C、幼儿的再造想象中的形象是生活中没有见过的。

D、幼儿的再造想象经常依靠于成人的语言描述或图形符号的描绘。

29、在习惯化形成之后，换一个新的不同刺激，幼儿的反映又会加强，这是()。

A、习惯化B、去习惯化C、抑制D、兴奋

30、人脑对同类事物的本质属性和事物之间规律性的联系的反映，是思维()的一个特点。

A、间接性B、径直性C、概括性D、推理过程

二、判断题(每题1分，共15小题，总共15分)。

1、儿童的有意识记具有自觉的识记目的，需要肯定识记方法的记忆，因此，在儿童的有意识记进展起来后，运用径直讲授的教学方法会使儿童的识记效果更好。()

2、有意想象和无意想象是依据想象产生过程的独立性和想象内容的新奇性而区分的。()

3、想象是对不存在的事物进行加工的心理活动。()

4、新生儿的怕是由于看不到母亲引起的。()

5、从非常事物推出一般原理的推理是演绎推理。()

6、3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消逝。()

7、新奇、艳丽的东西简单引起幼儿留意，所以老师上课时的穿着装扮应当新奇、艳丽，使幼儿有新颖感。()

8、从个体发生的过程来看，先有情感，后有心情。()

9、心情受到情感的制约和调整。()10、心情具有情境性，情感具有临时性。()

11、限制新生儿的活动会引起新生儿发怒。()

12、长时期的分别焦虑能熬炼婴儿的独立技能。()

13、对于吴承恩来说，孙悟空是制造想象的结果，对于每个读者那么是再造想象的结果。()

14、对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观测(即追踪)，找出心理进展过程的系统特点的方法是纵向讨论法。()

15、思维的