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文档简介

2020年春天少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将持续以党的十八大精神为指导,在上司相关部门的工作精神和学校工作的引领下,联合本校的实质状况和特色和上学期少先队活动中已经获得的经验和教训,以培育队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和睦的校园文化为核心内容,全面推动素质教育。以公民道德建设实行大纲为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,,以体验教育为基本门路,以品牌活动为有效载体,环绕党的中心,环绕时代发展,环绕孩子生活,经过落实感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等,不停增强少年少儿的爱国思想、民族精神和实践能力,培育合格的建设者和接班人。二、工作思路:确定一种意识:以学生为主体,为队员服务。2.抓住两条主线:惯例安全教育,队员行为习惯教育。3.实现三个联合:教育与教课的联合,传统与现代教育手段的联合,思想教育与环境熏陶的联合。总之要转变观点,热忱服务,稳抓惯例,追求创新,体验为主,讲究实效。三、详细举措(一)增强规范养成教育,促使学生优秀习惯的形成1、抓好养成教育,培育优秀行为习惯。组织各中队和学生仔细学习贯彻《小学生守则》《小学生平时行为规范》,内行为规范方面详细做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友善不追赶打闹;推行礼貌用语与一般话。2、抓勤学校惯例,创立踊跃向上校风。持续抓好一平时规评选工作,增强平时行为习惯的检查监察,提升值日质量,对红领巾监察岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,实时反应,以检促使。在学校创造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和睦校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生遇到一次德育教育。成立健全红领巾监察制度,,每周一小结,每个月一评选。经过活动促使学生平时行为规范的形成,增强少先队实效性,培育学生集体荣誉感和自觉恪守纪律的优秀行为习惯。3、抓好意理健康教育,形成健全人品.心理健康教育是新局势下一定重视的重要内容,睁开勤学生的心理健康教育,做勤学生心理的劝导,教师要踊跃创建优秀的讲堂气氛和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促使学生身心全面和睦健康的发展.充分利用平时教育教课主渠道,睁开勤学校心理健康教育。经过讲堂浸透以及教师与学生交流,交往等,将心理健康教育真实落在实处。(二)、以活动为载体,着重体验,提升学生道德修养。1、联合重要节日和纪念日,睁开睁开丰富多彩的主题教育活动。利用学雷锋活动、三八妇女节、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际少儿节、七一党的诞辰等节日,有计划地组织睁开形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰劳等形式组织少先队员睁开“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动,深入“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动,社会实践体验活动。经过祭扫革命革命烈士,感恩励志等活动,使队员们珍惜当前美好的生活环境,使之转变为“勤劳学习、快乐生活、全面发展”的精神动力,永久铭刻红色历史,红色精神,奋斗图强,复兴中华。2、睁开各样青少年法律宣传教育活动。

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