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文档简介

教学内容教学目标

体健康课教案授课教陈永刚1、篮球行进间运球2、游戏：运球接力赛1、认知目标：在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力的方法，知道如何进行篮球的熟悉球性练习以及球性练习的重要性。2、技能目标：使学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的反映速度、灵敏协调能力。3、情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展。教学重难点

重点：运球部位、落点及对球的控制能力脚协调配合、人球同速

难点：运球时眼、手、课的内一、课堂常规

教师1、教师考勤，检查着装2、师生问好

学生1、体委整队，检查汇报出勤人数

时间3引出本课内容并说明课堂要2、向老师问好

3求4、安排见习生5、安全教育

3、认真听讲，明确要求4、见习生随堂见习二、准备部分1、在音乐的伴奏下师生共跳健美操2、熟悉球性并

1．教师观察学生并提示学生1、动作协调、节奏一致2、讲解动作要求：要求学生跟2、学积极参与，做好热身随老师一起练习。1、要求动作清晰，幅度到位，1在教师的带领下认真完成各复习上节课内容：①手指弹拔球②、体转运动③、腹背运动④、提拉腿

提高动作质量

动作7

⑤正压腿

2教师讲解示范并用口令指导2、动作到位，态度认真，充分⑥侧压腿⑦下蹲右侧拍球⑧原地低运球⑨原地高运球三基本部分（一篮球行进间运球:1、拍球部位原地动作练习2、行进间高运球向前运球时按拍球的后上方，地运球行进球的脚的前侧方跑动球协调一致手背的运球相同3、行进间低运球要领:①身体姿势两脚前后开立两膝，约与肩宽非运平抬肩向前用以保护球。

学生练习3要求学生跟随节拍一起熟悉球性1教师让学生上前做拍球部位的讲述2、教师示范并用哨声控制1、教师示范讲解2、组织学生分别练习3、巡回指导，纠正错误动作4、邀请优秀学生示范1、教师讲述要求

活动开各个关节1、学生一对一动作练习2、注意力集中，认真练习，护球尽量眼眼睛注意前方。1、认真听讲解，看示范2、积极参与练习，体会动作要领,乐于接受教师指导

20

②手臂动作五尽球心和制球。低运球时，节为轴用手腕手指的力量运球；

2、教师及时纠正学生错误3、引出本节课学习难点54、行进间高、练习游戏运球接力比赛教师讲“运球接力”要求：1、每人一球2、排成四路纵行球接力。3、每一组的第始终志返

1、教师讲述游戏规则2、比赛的形式对所学的直线运球技术得于巩固提升及检验所学成果，并发挥同学间的团结合作精神。

△1、按要求运球练习2、认真听讲，了解规则3、积极参与，全力以赴————————1、学生积极参与遵守比赛规则2、发挥团队精神

同学击掌依次进行。（最后一学将篮球高举）四、结束部分1、教师带领学生共同放松。1、动作舒展，心情愉悦，快乐1、集合队伍2、教评情放松。2、放松

况。2让学生说出学习内容与感触3、

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