在品味情感中成长-部编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长1.认识美好情感的作用，掌握获得美好情感的方式。2.正确认识负面的情感体验对我们的影响。3.了解向他人传递情感正能量的途径，关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，在体味情感的过程中成长。【学习目标】自主学习合作探究活动一：1.体味美好情感父子情你们从图片中体会到哪些美好的情感？师生情友情爱国结合你的经验，说一说美好的情感对于我们具有哪些意义？小组讨论

①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。2、如何获得美好情感？东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。

开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友，经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。请同学们思考，东东，亮亮，丽丽是通过怎样的

方式获得美好情感？阅读参加活动与人交往美好情感的获得东东喜欢看侦探小说亮亮邀请父母分享成长故事丽丽特别喜欢交朋友情由心生，不能强迫。主动获得途径通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。产生美好情感的方式（途径）：①在人的社会交往、互动中自然引发的。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。创造正面的

情感体验方式走进大自然走进博物馆欣赏文艺作品完成自己喜欢的活动帮助他人做错事而羞愧羞愧感挫败感竞选班干部失利焦虑感这些属于什么情感？这样的情感体验有没有积极的意义？浩浩代表班组参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班组取得好成绩。心里真不舒服，但我一定要努力！活动二成长的助力2、浩浩获得了一种怎样的情感体验？3、这样的情感体验对我们来说是一件坏事吗？为什么？挫败感——负面的情感体验生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。探究与分享P481、浩浩通过什么方式获得情感体验？参加集体活动3、负面情感体验对我们成长有何意义？（2）它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生活更加饱满丰盈。P48（3）学会承受一些负面情感，善于将负面情感转为成长的助力，也可以让我们获得美好的情感体验，不断成长。P49（1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。P48

传递情感

二、活动四

当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你更倾向于适应还是改变这种环境？为什么？

如果你想改变这种环境，你会怎么做？（二）传递情感正能量在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。

我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造创造美好的情感体验，在传递情感中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因我们的积极情感而多一份美好。学会关心1、没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。2、适时运用可能被接受的方式向对方表示关系。3、关注对方的态度和反应。4、确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达。诗歌朗读给生活一个微笑，道路还在继续，不管未来有多远，微笑着走下去。给他人一个微笑，种下一个善念，收获一种良知;付出一份真诚，得到一份尊重;传递一份爱心，感受一份温暖。给自己一个微笑，让心情豁然开朗，不为昨天而懊恼，不为明天而迷茫，快乐而知足，宁静而致远。

赠人玫瑰手留余香THANKYOU本课小结负面情感的作用美好情感促进精神发展获得美好情感的途径传递美好情感，传递生命正能量不断创造美好的情感体验，获得新的感受用热情和行动影响环境体味美好情感传递情感正能量在品味情感中成长1．下列关于美好情感的说法错误的是（）A．生活中美好的人和事物能丰富我们对生活、对人生的美好情感B．美好情感表达着我们的愿望C．美好情感能促进我们精神的发展D．美好情感不是人人都有的2．生活中，我们期望获得美好情感，可采取的途径有（）①通过阅读获得②与人交往获得③参与有意义的活动获得④强加给他人B．②③④C．①③④

D．①②④A．①②③3．陈东参加校学生会竞选，发挥失常落选了，他感觉很郁闷。但他决定好好学习，更加注重自身能力的提高，争取在下一届竞选中获得成功。对此说法错误的是（）A．陈东落选体验了挫败感，但是这种挫败感也丰富了他的经历B．陈东勇敢地承受起了落选带来的负面感受C．陈东将负面情感转变成了成长的助力D．生活中还要避免负面情感的产生4．学会关心是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。这要求我们做到（）①没有偏见，以接纳的姿态认