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文档简介

二年级第二学期体育课教案码头小学二级体育学科学计划(2013——学度第二学期一基情本学期我担任二年级1班的体育课教学任务,每周4课。班级42名生,女生人数约占二分之一由二年级学生龄小且活泼好动,自控能力较差据年级儿童的年龄特点及《体育新课程标准》的要求,本学期的教材,主要以走、跑、跳等为主要内容的基本运动为主并安排了较多的游内容及韵律活动和舞蹈内容过这些最基本的活动培养学生的基本活动能力,让学生感到运动的乐趣。另外,本学期还安排了一些的体育常识、卫生保健知识及安全常识,使学生逐步形成良好的体育课堂常规及卫生习惯。二教目、学生能了解上体育课和锻炼身体的好处,能够认真上好体育课。、学习本年级各项基本知识与基本技能,发展柔韧、灵敏、反应速度等身体素质,高基本活动能力,培养身体正确姿势。、感受到参加体育活动的乐趣,遵守纪律与同伴友好相处。三教措、认真学习《体育新课程标准》和体育课本,深入钻研教材,课前认真备课,写好案。、认真做好课前准备工作,布置好场地,准备好体育器材,做好操场整洁,场地器布局合理。、建立健全体育课的课堂常规,严格要求,科学管理,形成良好的科学管理体系。、根据儿童的身心特点进行课堂教学,坚持正面教育,注意培养学生良好的思想品和体育道德风尚。、处理好体育教学中师生关系,保证学生主体地位。、每节课应做好充分的准备活动和必要的整理放松活动,避免运动性损伤。并认真好课后小结。、做好体育课的成绩考核工作,重视平时考核,每学期应测试几个项目,做到全面理地评定学生的体育成绩。

二年级第二学期体育课教案水平一(二级)学年教目标、能知道体育锻炼对身体的好处,知道一些保护自身健康的简单常识和方法,能养良好的卫生习惯。、知道一些培养基本活动能力的基本动作和学练方法,能保持正确的身体姿势,具一定的发展身体素质和基本活动的能力。、体验参加体育活动的乐趣,培养认真观察、积极思考、与同伴相互合作的良好品和习惯。水平一(二级)学年教计划第一学期单元学习内容

第二学期单元学习内容序号

内容走走跑跑跳跃好伙伴投掷小能手垫上滚动小小蜘蛛侠(攀爬系列游戏)欢乐舞步踢毽子小绳王(跳短绳)呼啦圈游戏

课时5+14+15+14+17+14+14+15+13+1

序号

内容跑的游戏跳跃与游戏木上快乐行(低平衡木)垫上滚翻实心球游戏集体舞跳皮筋体操棒游戏体育与健康基础常识与室内

课时5+16+14+17+14+17+14+15+17+1活动

体育与健康基础常识与室内

7+110

学习特色活动

活动学习特色活动合计

64

二年级第二学期体育课教案二年级第二期教学进度课

游戏:黄河、长江游戏:大鱼网跑:变向跑跑:耐久跑跑:负重跑

游戏:红旗、绿旗游戏:冲过“战壕”游戏过树林”游戏雪”游戏:搬运接力

跳跃:助跑几步,一脚踏跳,双脚落地游小”跳跃:助跑几步,一脚踏跳,双脚落地游:跳过横绳(或横放的小垫子)跳跃:助跑步在踏跳区50~60CM踏跳的动作游:跳过竹竿跳跃:助跑3-7步在踏跳区30~40CM)踏跳的动作游戏青蛙踏石过河

在跳箱盖上,一脚蹬跳,两腿屈膝,轻巧落地的跳跃高皮筋

助跑几步,屈膝跳过

跑几步跳起屈腿轻轻落在垫子上垫上柔韧性练习由高向低斜坡上的前滚翻前滚翻不同开始姿势的前滚翻前滚翻成蹲立接挺身跳

助跑几步,屈腿越过30~40CM高的皮筋由高向低斜坡上的前滚翻平垫上的前滚翻生活中的自我保护性滚翻的体验不同结束姿势的前滚翻连续前滚翻

连续前滚翻

游戏推起,、跳、跳

多种形式的前滚翻动作考核木上站立的游戏和比赛木上爬行木转身和跳下

木上不同形式的行走木上行走、转身和跳下的组合

单人持球前进、后退、转身的动作木下同伴抛来的球两人木上抛接球

单人持球过障碍

一人木上行进接

双人牵手行进

双人换位前进

游戏:木上擂台赛互推、互拉

头上、胯下、体侧传接球拨、抛、滚实心球持球跑米后将实心球堆将实心球作为障碍进行跑跳的练习舞步:踏点步、后退步、跺步集体舞:新疆舞《祖国、祖国多美丽》舞步:跑跳步、滑步集体舞拳戏舞”舞步:小碎步、自然走步舞步:横跨步、跑跳步集体舞:儿童圆舞曲跳皮筋:定点皮筋的基本动作跳皮筋:结合儿歌有节奏地跳皮筋

游戏:传球乐游戏:滚球乐游戏:堆球乐跑跳组合游戏集体舞:新疆舞《祖国、祖国多美丽》集体舞拳戏舞”游戏:猜拳集体舞:儿童圆舞曲集体舞:儿童圆舞曲游戏力蹦跳过”游戏射箭”

跳皮筋:在有节奏的儿歌声中双脚交替连续跳皮筋主跳皮筋游戏兰花巷B、”游戏:越过皮筋障碍跑

二年级第二学期体育课教案课

跳皮筋:主题跳皮筋游戏

游戏:障碍跑

棍棒操:1~2节棍棒操:3~4节棍棒操:5~6节

游戏:用棍棒进行平衡的各种动作及相关游戏游戏:合作用棍棒搬运球进行横向跑动和纵向跑动的游戏游戏过棒”和“跳过棒”跑跳组合游戏

棍棒操:完整动作及改编的动作多种形式的棒操考核

游戏棒赶球”体健常识:怎样搬运体育器材及怎样使用好器材

游戏上

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