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一些才会更容易让孩子们接受下面是大学生小编为大家收集的关于小班美术教案小泡泡和大石头，希望能够帮到大家!活动目标：1.案小泡泡和大石头。2.能选用撕贴和印画的方式大胆作画。3.能够积极大胆地参与活动，体验动手操作的快乐。活动准备：经验准备：吹泡泡的经验幼儿操作材料：吹泡泡工具、鹅卵石、海绵、颜料、盘子、卡纸、毛巾若干、作品展板。活动过程：一、游戏导入，引发兴趣。师：今天呀，卢老师要跟小朋友们一起来玩吹泡泡的游戏。等会儿吹的时侯呀要看一看泡泡是什么样子的呢?它们都飞到哪里去了?(师幼一起吹)吹师：哦，泡泡飞起来啰，泡泡飞起来啰。(吹~1~——文章来源网，仅供分享学习参考师：你的泡泡呢?你的泡泡是什么样子的呢?(圆圆的吹有的小，这两个泡泡还抱在一起了呢吹往石头方向二、出示石头，观察特征。师：诶，捡起来)小朋友们看，这地上是什么呀。哦，这是一块大石头。来，把吹泡器都放到这个篓子里来。(循环走)放钢琴上去。班美术教案小泡泡和大石头》(https://unjs)。哎呀，石头拿在手里什么感觉呀?(!)吗?不能师：为什么呀因为它很重很重，只能在地上躺着呢。三、动手操作，体验快乐师：好，我们把这块大石头嘿哟、嘿哟，让它躺在这儿。:你们也让手上的大石头都躺在这儿吧。:好，都坐下来吧。诶，地上还有好多石头宝宝呢。捡师：蹲，我来脱掉石头宝宝后面的衣服，把他们的衣服放在篓子里。然后让石头宝宝躺在草地上。师：这回我请一个乖宝宝，让石头宝宝也躺在草地上来。你来。师：小孩做先脱掉石头宝宝后面的衣服，把它放在篓子里。好，让它躺在草地上。师：再请你一个宝宝，你来。哎哟，这么多的石头宝宝想躺在草~2~——文章来源网，仅供分享学习参考?(蹲下，先脱掉)师：这儿还有石头宝宝，我来把它送回家。:这么多的石头宝宝躺在草地上手脸看孩子真舒服呀!师：咦泡泡们也想上天呢钢琴按一个师：泡泡也飞上天了。我是怎么让泡泡飞上天的呢?:仔细看好了，先请海绵球球跟颜料宝宝亲一亲(亲一次，然后在让它呀和纸宝宝亲一亲。哦，一个泡泡又上天了。师：好，我让海绵球宝宝用力按一按就变成了大泡泡，轻轻按一按就变成了小泡泡。好，我想吹一个绿泡泡。4红2绿师：好，老师给你们准备了各种颜色有红色师：等会儿请小朋友也让泡泡飞上天。好，每个小朋友去拿一个海绵球球。师：小朋友们去休息一会吧。四、共同欣赏、说说感受师：泡泡们都飞上天了。有的大，有的

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