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文档简介

小学四年级美术上册教学计划一、教材分析:1、本册教材以促成学生美术素养为核心,以探究式美术实践为教与织上,充分考虑了综合性因素。重视审美感受与视觉经验,强调创新思维的发展。教学内容偏重趣味性和活动性。2有20个课题,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述以及综合探索4个学习领域。其中第235、1011、12、16课为造型表现领域的教学内容。第4、7、8、9、13、14、17、18、19、20课为设计应用领域的教学内容。3赏评述为随堂教学,分布在课题之中。二、教学目标:1、掌握色彩的冷暖基本知识,2、初步了解中国画的艺术形式,感受、体念中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。3、了解设计的基本知识和方法,发展创新意识和创造能力。4、三、学生情况分析:1、四年级是多媒体教学,一共三个班,其中12两个班的基础较为扎实,学生思维较为活跃,当然各班也都存在着一定的差异。2、作品较雷同,想象力较缺乏。四、教学措施:1、针对各班的情况,因材施教,如:可以适当让学生尝试一些不同的创作表现方法。2、评价多样性,让学生充分体念成功的喜悦。3、及时总结教学经验,改进教学方法,调动学生的积极性。五、教学内容、课时及单元课时计划课时教学目标教学重难点教具准备11、多媒体识多种艺术表现形色彩,能正确表达课件式,了解东西方不同自己对艺术作品2的文化。不同季节拍摄难点:用写的照片或相关力,培养学生观察大短文的方法,表达资料。自然、热爱大自然的个人对艺术作品能力和情感。1重点:通过本课学色卡、暖色为主的画。习让学生了解生主的图片、教2、了解暖色知识,体活中的暖色,初步学课件《生活验暖色带来的感掌握暖色基本知中的暖色》、受.提高学生色彩审生优秀作或回忆表现生活业、绘画用具。中以暖色为主的景象。1重点:让学生了解色卡、冷色为方法画一幅风景主的图片、教步掌握冷色基本学课件《生活2、了解冷色知识,体知识,并能以冷色中的冷色》、验冷色带来的感受,为主运用点染的学生优秀作提高学生色彩审美感方法画一幅风景业、绘画用22受能力。画。1重点:结合生活实各类线材,作方法。际,引导学生研究辅助材料及工快乐的2边各种各样的具,如大号螺的习惯,培养学生的线材,通过对身边丝、圆锥形瓶集体合作精神和勇于线材的搜集、整理子等,尖嘴钳子。人物动态的造型。教学目标教学重难点教具准备1、通过学习了解自重点:了解自行车自行车、图画行车的基本结构,学的基本结构,学习纸、彩笔等。习线造型的表现方线造型的表现方法,培养学生的观察法。能力和线造型能1、通过学习,发现、自行车、图画表现背面人物头部的背面人物头部的纸、彩笔等。美感,进一步学习写特征,能用线描写生及线造型的方法,生的方法表现出培养学生的观察能来。面的组织能力。1重点:引导学生关铅笔、彩色水关知识以及邮票的一注中国民间艺术笔、水粉色、属相2般常识。2水粉、剪贴、剪纸等计之美。八、1重点:让学生有目图画纸、彩色的组成部分、棋的制的地设计一副棋,打印纸、水彩作方法,让学生有目通过设计和制作笔、油画棒、的地设计自己的棋,得到快乐。剪刀、胶棒以2培养学生的创造能难点:棋的制及可以利用的力、设计能力以及相作、材料的合理使废弃物。用以及设计是用。1重点:牌的设计制图画纸、彩色的组成部分及牌的制作和玩的方法。打印纸、水彩作方法,让学生有目难点:牌的设计制笔、油画棒、2的地设计自己的牌;剪刀、胶棒以培养学生的创造能用合理以及设计及可以利用的力、设计能力以及相是否美观、大方和废弃物。互的协作能力。1、通过本课学习,学重点:认然界中的花的图片、资生应了觯生活中一些花与艺术中的花料等。常见花的造型特点及的关系。学习寓意。2活。十一、画水果1重点:通过对作品毛笔、墨、中2艺术形式,感受、体的欣赏、分析,以国画颜料、宣验中国画用笔、用墨及教师的演示和纸、调色盘、和用色的基本方法和种水果生学习的主动性;等。1重点:通过对作品毛笔、墨、中些基本知识,初步掌国画颜料、宣握花卉的基本画法,及教师的演示和纸、调色盘、感受、体验中国画用师生互动,调动学各种花的图片笔、用墨和用色的特生学习的主动性,或鲜花等。2用笔、用墨和用色画工具和方法,表达的基本方法和艺2色彩的变化效果,尝术特色。课时教学目标教学重难点教具准备十三、多姿多彩的靠垫1重点:靠垫的设计剪刀、胶水、审美、实用和文化等是以功能要求为较硬的卡片2方面进行。能用对称式或自己喜欢的纹样实用以外的审美设计、制作美观、实和文化。用的靠垫。难点:靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙。1重点:通过对生活有关生活用用途不同而造型各用品的联想,认识品、课件、各异,感受丰富的联想到丰富的联想和种工具和材和大胆的表现带给我大胆的表现,能给料。们的乐趣。能根据生我们的生活带来活日常用品的不同外的无穷的乐趣,从形展开联想,并通过而激发学生的创动手表现、装饰、使造热情。其形象生动有趣。难点:引导学生对生活用品产生联想,并把自己的联1重点:运用思维训教学课件、不大胆想象创新表现。表现,采用多种方物图片、学生运用创新思维进行创法表现自己在未优秀作业、绘新表现做有理想有抱来世界中取得的画用具。负的一代新人。成就。难点:运用思维训练方法,激发创新表现,采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。1重点:吹塑纸、彩纸会议,表现一家子亲运用粉印吹塑纸或黑卡纸、水亲密密的生活场景,了解粉印吹塑纸版画一家子亲亲密密调色盘等。通过创作表现难点:一家子的亲密场景,具体情节的表现、激发学生的爱心,培颜料水分的掌握。十七、泥玩具1、通过欣赏中国民间泥玩具,了解和间泥玩具的特点。CAI接触一些民间泥玩具难点:启发学生认幕投影、实物的知识。识、感受中国民间展示台、2玩具的艺术风部分民间玩具实物。通过本课学习,学重点:启发学生探各种材质的废生初步了解有关浮力究简单的浮力知旧物品,如彩的知识,并能根据身边的废旧材料进行有的废旧材料进行创意的设计,结合绘有创意的设计与乳胶等。有关同造型手法,以及漂难点:在制作漂浮物体漂浮的小浮的科学道理,利用物时,创新地使用知识。生活中的废旧物品实材料,制作方法精现自己的艺术创想。细。课时教学目标教学重难点教具准备十九、电脑美术——1、感受电脑绘画的独重点:1、让学生在准备若干特魅力,特别是由于运充分的认识和理解电脑美术用了数字化技术而产的优秀作生的独特而神奇的绘普通的绘画中的笔品。画处理方法。的本质区别。2、能程序上的绘画处理工中的独特笔工具进3、引导学生通过

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