![2023-2024学年山西省长治市小学语文四年级期末自测模拟预测题_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/17a6f0ef1b0ee12a20b5722c156f8d98/17a6f0ef1b0ee12a20b5722c156f8d981.gif)
![2023-2024学年山西省长治市小学语文四年级期末自测模拟预测题_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/17a6f0ef1b0ee12a20b5722c156f8d98/17a6f0ef1b0ee12a20b5722c156f8d982.gif)
![2023-2024学年山西省长治市小学语文四年级期末自测模拟预测题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/17a6f0ef1b0ee12a20b5722c156f8d98/17a6f0ef1b0ee12a20b5722c156f8d983.gif)
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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、请根据拼音和句子意思,规范、整洁地写出字词。
夜空中的fánxīng,像一个tān玩的孩子,在天空中欢快地眨着眼睛,带着一丝qíhuàn的色彩。远处的海面上一片jìjìng。近处沙tān上乘凉的人们zhàolì跟着音乐的jiépāi舞动。二、填空题2、下列每组词语中加点字读音相同的一组是(
)A.模糊
模范
一模一样B.尽管
尽量
尽力而为C.记载
卸载
三年五载D.放假
假装
不假思索3、比一比,再组词。
乖(
)
绍(
)
舔(
)
溜(
)
福(
)
乘(
)
招(
)
添(
)
榴(
)
幅(
)4、先补充词语。在横线上写出加点字的意思。
①山(
)地裂
②风(
)浪吼
③(
)耳欲聋
______________
④人声鼎(
)
⑤流连忘(
)
⑥若(
)若现
______________
1.仿照词语①,再写两个含有近义词的四字词语。
__________________
__________________
2.写出词语④的反义词:______________。
3.词语④描写的场景,你还想到的词语有______________、______________。5、在括号里填上恰当的关联词语。
1.它若是不高兴啊,(
)谁说多少好话,它(
)一声不出。
2.(
)是在院里,(
)在院外,它(
)挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
3.它的叫声顶尖锐,顶凄惨,(
)多么贪睡的人(
)得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
4.它那发狂劲儿,(
)聋人(
)会被它吵得受不了。
5.它(
)什么都怕,总想藏起来。(
)它又那么勇猛,遇上蛇也敢斗一斗。6、根据提示,在下边表格中补全含有“绿”字的成语。绿________绿________绿________绿
三、课内阅读7、阅读并回答问题。
它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
1.圈出句中的动词,想象蟋蟀建造住宅的画面,填空。
前足()→钳子(
)→后足()→后腿上的两排锯(
),这一系列的动词生动准确地写出了蟋蟀靠自己柔弱的工具建造住宅的过程。
2.“‘我’一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,我们可以体会到()A.蟋蟀不辞劳苦建造它的住宅,勤劳踏实。B.“我”是一个非常热爱研究昆虫的科学家。C.“我”不喜欢蟋蟀,看烦了。四、散文阅读8、课外阅读。一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,
。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩。第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1.用“\”划去文中括号里不适当的词语。
2.从文中找出下列词语的反义词。
丑陋——(
) 高兴——(
)
反对——(
) 痛苦——(
)
3.请把文中这个男孩的话补充完整,写在下边的横线上。
__________________
4.读了这篇短文,你有什么感受?快和大家分享一下吧。
__________________五、语言表达9、综合性学习。
学习了《麻雀》一课后,语文老师组织了一次关于鸟的综合性学习活动,请你运用相关知识完成下面的任务。
1.选用一句切合语境的诗句填空。
如果我们不采取护鸟措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会“_____________”。
2.请写几个含鸟名的成语:_______、_______、________。
3.请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告语。(不超过20字)
______
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