2023-2024学年湖南省武冈市小学语文四年级期末评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、拼写乐园。注意把字写得美观大方。

jiāngyìng

wéikàng

yíhuò

wúkěnàihé

二、填空题2、给加点的字选择正确读音，用“

”标出来。

搂（lōulǒu）树叶

沉重（zhòngchóng）可恶（è

wù）

扁（piānbiǎn）豆

模（mú

mó）样似（shìsì）乎3、生字扩词。

踏：(

)(

)倘：(

)(

)绘：(

)(

)

谐：(

)(

)寄：(

)(

)眠：(

)(

)4、写出下列词语的反义词。

腼腆——(

)

倾吐——(

)

异常——(

)

和煦——(

)

零碎——(

)

敞开——(

)

忸怩——(

)

舒展——(

)5、填上合适的关联词语。

1.(

)多读多写，作文(

)会有进步。

2.(

)他热情地为同学们服务，(

)受到同学们的一致好评。

3.(

)你答应找小兰一起去看画展，(

)应该准时去找她。

4.(

)天气很冷，爷爷(

)要坚持早晨锻炼。

刘胡兰(

)牺牲自己的生命，(

)说出党的机密。6、补充词语，并选择其中两个词语各写一句话。

顾()思()

()怨言

()旗鼓

()心()手

手()足()

不()不()

不动()

()勃勃三、课内阅读7、阅读。观潮（节选）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．大潮一开始像______，再近些就成了_______，更近些又像______。本段采用由______到_____的顺序，展现了潮来时的壮观景象。

2．这段话从_____和______两方面描写了钱塘江大潮，并巧妙地运用______、______的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。

3．读读宋朝周密写的古文《观潮》，从课文选段中找出两处与古文内容相对应的句子填入表格。

第一处第二处《观潮》课文选句__________《观潮》古文选句__________

四、散文阅读8、阅读单手托起的太阳老马突然辞了司机的职位，去做勤杂，虽然相对轻闲，但工资少，别人都不知道老马是怎么想的。接下来，人们发现老马总把右手揣到口袋里，用左手吃饭，干活，甚至写字也用左手，有人好奇地问老马：“你为什么把右手给搁起来呢？”老马说：“我要练习和尝试用一只手生活。”没多久，公司情况不景气了，只用左手的老马就成了领导眼里的沙子，领导让他去包装间工作。老马仍旧只用一只手工作，在包装间里，他用左手笨拙地操练，虽然日渐熟练，但仍敌不过别人两只手上阵。年底时，老马下了岗，他说：“这个工作我也早想辞了，我要用一只手重新干一番事业，不比有两只手的人差。”老马自己开了家不到十平米的小杂货店，他用左手吃力地搬货、码货、点钱。时间长了，人们都认为他是个残废，但老马并没有办残疾证。（

）辛勤地付出，（

）会有丰厚的回报。老马一只手撑起的小店见了起色，他要搬到对面二十平米的店面去了。这一天，他疲惫地回到家，发现桌上放有四菜一汤，虽然做得很粗糙，但老马笑了，这是儿子的杰作，他终于明白了自己的苦心。十九岁的儿子用左手给父亲倒了一杯酒，用左手擦去父亲眼角的泪水，说：“爸爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”儿子的右臂是空的，两年前因一场意外致残，在家里闷了整整两年不出门，老马这才伸出了根本没有残疾的右手，和儿子紧紧相拥：“孩子，爸爸用一只手给你演示了一年多，只想告诉你，一只手也能好好生活，谁说一只手托不起太阳？”1．在文中的括号里填上合适的关联词语。

2．因为老马只用左手，领导让他______，年底他_______，自己开了一家_______。

3．“他终于明白了自己的苦心”，老马的苦心是什么？

______________

4．文中画“——”的句子抓住了人物的_____和_____描写，从中我们感受到了_________。

5．读了这篇短文，你想对老马说什么？

_______________五、语言表达9、口语交际。

妈妈对我说：“下午你们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”

联系生活实际，转述妈妈的话。

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