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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
茅以升是我国著名的qiáoliáng(
)专家,他有很高的zàoyì(
),用自己的知识给人们带来了ēnhuì(
)。二、选择题2、加点字的读音与其他三项不同的是(
)A.晃眼B.明晃晃C.晃动D.虚晃一刀3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.总而言之,统而言之,这一辈子读到的中外的文艺作品。B.吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。C.张强虽然学习成绩好,而且他一点也不骄傲。4、下面词语书写无误的一项是(
)A.美中不足
同心谐力
高速公路B.不计其数
千真万确
成家立业C.相衣为命
举世闻名
亭台楼阁D.众星供月
金碧辉煌
风景明胜5、下列句子标点运用正确的一项是(
)A.它的果实埋在地里,不像桃子,石榴,苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。B.“吃什么?”将军白了他一眼:“战士们吃什么我就吃什么。”C.民兵发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫《无线电》。D.庙会里卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下列成语全是描写国家兴盛景象的一组是(
)A.政通人和兵荒马乱太平盛世B.安居乐业
国泰民安
丰衣足食C.民不聊生多事之秋夜不闭户D.哀鸿遍野
内忧外患
生灵涂炭7、关于“静态描写”和“动态描写”,下列说法中错误的一项是(
)A.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,以动衬静,展现了村民们和谐美好的生活图景。B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,诗中的“月落”“乌啼”都是静态描写。C.“树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主于在什么地方。”这句话通过静态描写让我们感受到榕树旺盛的生命力。D.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”这句话通过动态描写让我们看到了秋天黄昏时的动人画面。8、下列句子排列顺序正确的一项是(
)
①蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?②我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。③一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。④好在一开始我也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。⑤黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。A.②①③④⑤B.②③①④⑤C.③②⑤①④D.②③⑤①④三、填空题9、根据课文内容或要求填一填。
(1)一粥一饭,__________。半丝半缕,____________。
(2)夕阳西沉,_____________,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人__________。
(3)关于读书,古人留下许多经典名句:陶渊明用“_____________,岁月不待人”劝诫我们要惜时;苏轼用“旧书不厌百回读,_________”告诉我们只有多读才能明白其中深意;朱熹用“______________?为有源头活水来”告诉我们要不断学习,汲取新的知识,才能使内心澄明。10、将下列词语补充完整,并完成练习。
(
)中不足
无价之(
)
完好无(
)
难以(
)信
理(
)当然
不(
)其数
举世(
)名
奇珍(
)宝
1.在横线上填入恰当词语。
孟晚舟时隔一千多天重回祖国怀抱,令很多外国人(
),但是中国确实做到了。
2.用画线词语写句子。
_____________________________________四、文言文阅读11、课内阅读
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_________。”儿应声答曰:“____________。”
1.根据原文填空。
2.解释下面句子中加点的字。
孔君平诣(
)其父,父不在,乃(
)呼儿出。
3.判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①“君”与“夫子”都是对人的尊称。(
)
②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(
)
4.文中的第一句话点明了人物及人物特点,起到_________的作用。
5.杨氏之子是一个怎样的孩子?
_______________。五、现代文阅读12、阅读最大的麦穗希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是chéndiàndiàn的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。
突然()大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音()你们已经到头了()这时,两手空空的弟子们才rúmèngchūxǐng。他们抬头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也是在麦地里行走,也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。1.看拼音写词语
chéndiàndiàn
rúmèngchūxǐng
(
)
(
)
2.句子“他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。”中,“定夺”的意思是(
)A.决定取舍;B.决定夺取;C.一定夺取D.一定夺走3.在第五自然段的括号里填上恰当的标点符号。
4.根据短文内容填空。
苏格拉底吩咐学生____。听老师说完,学生们____,结果___。最后哲学家语重心长地告诉学生_____。
5.苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?_______
6.“追求应该是最大的”中“最大的追求”指的是_____。“眼前的一穗”指的是_____。
7.苏格拉底的弟子们悟出了什么道理?用直线画下来,并结合自己的实际谈谈对这个道理的理解。
_________六、仿写句子13、仿照例句,按要求写句
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